Детская для троих разнополых детей: Детская комната для троих разнополых детей: дизайн для мальчишек и девочек

Содержание

Детская для троих детей — 70 фото необычных идей интерьера детской

Очень непросто бывает оформить дизайн детской комнаты для троих детей. Ведь в таком случае нужно учитывать требования, пожелания, нравы, предпочтения каждого из них! В таком случае для каждого важен комфорт, удобство.

Поэтому родителям в таком случае нужно будет очень много чего учитывать.

Содержимое статьи:

Детская комната для троих детей

В этом вопросе каждый родитель должен перед собой поставить некоторые цели и задачи. А именно:

Пространства свободного должно быть как можно больше. Естественно, это нелегко, а уж тем более, если комнатушка невелика. В то же время важно приобрести самые практичные, функциональные и миниатюрные предметы в обстановку этой комнаты.

У каждого малыша должно быть хоть немножечко, но личного пространства. Пусть это будет почти невозможно, но попробовать его организовать все же стоит. У каждого ребенка оно должно быть как минимум, для любимых занятий, уроков, уединения.

Практичность во всем – обязательное условие дизайна детской для троих детей. Важно организовать комнату так, чтобы у каждого имеющегося предмета было определенное предназначение.

Комфортабельность – также важна, причем обязательно для каждого малыша. Поэтому очень важно зонировать комнату правильно!

Делим комнату на функциональные зоны

И так. Если детки разного пола, при этом возрастная разница больше, нежели пять лет, зонировать пространство обязательно нужно. Дело в том, что вкусы и нравы, понимание жизни, принципы – у каждого свои. При этом достаточно сложно, а может и невозможно вовсе удовлетворить запросы каждого ребенка даже путем компромиссных решений.

Также важно здесь определить отдельные участки, с различным предназначением. Среди них выделяют:

Зону сна/отдыха, где находятся кровати. Желательно, чтобы они были не около двери или окна, чтобы дети могли спать спокойно.

Игровая зона важна в том случае, если есть еще совсем маленький ребенок для его/их полноценного развития. При этом очень важно, чтобы малышу было место, где порисовать, сделать аппликации, слепить что-то интересное из пластилина.

Учебная часть обязательно нужна для учеников. Во-первых, нужно делать уроки/домашние задания, для чего нужен стол. При этом, если ученик не один, все же стоит подумать, как именно обустроить рабочее место отдельно для каждого ученика. Смотрите на фото детских для троих детей, как это можно сделать.

Зона отдыха желательна, но не так уж обязательна. Если у вас все же имеется возможность организовать ее, установите ТВ вместе с диваном напротив, где детишки будут смотреть любимые мультики, или детские сериалы, а также принимать гостей. Кстати, диван в таком случае лучше выбирать раскладной на случай гостей, которые могут остаться с ночевкой.

Чтобы помещение не выглядело перегружено, и в то же время Вы разделили его на несколько разных зон, можете использовать современные типы перегородок/ширмочек. Они помогут организовать отдельное пространство каждому малышу.

Отделка

Это и относится к дизайну детской комнаты. Оформлять его следует так, чтобы он выглядел стильно и уютно, удовлетворяя пожелания Ваших детишек. Если комната детей совсем невелика, и все зоны потребуется организовать на одной стороне, то чтобы оформить одну поверхность, может оказаться очень трудно.

При этом интерьер в целом может испортиться, а также сократится свободное место.

Лучшим будет вариант, если материалы для отделки будут простыми и спокойными. К примеру, на полу можете постелить линолеум, паркет, ламинат. Стены можете оштукатурить, окрасить, наклеить обои.

Потолок может быть натяжной, навесной, крашеный или побеленный. Если каждый ребенок примет участие в «украшении» интерьера своей комнаты, она будет достаточно интересной и веселой. Здесь могут быть использованы различные варианты: панно, картины, надписи и прочее.

Фото детской для троих детей

 

0 0 голос

Рейтинг статьи

Помогите проекту, поделитесь с друзьями 😉

Комната для троих детей разного возраста и пола: дизайн интерьера спальни

Семьям, в которых растет несколько детей, приходится тщательно продумывать обустройство комнат в доме или квартире. Каждый ребенок хочет иметь свой собственный уголок, отвечающий его запросам, интересам и играм. Планировка помещений и зонирование пространства могут значительно отличаться, когда обставляется комната для трех девочек или мальчиков.

Для разнополых детей лучше выбрать нейтральные цвета в оформлении

Возрастные и половые особенности

Существует немало дизайнерских решений, используя которые можно наполнить детскую комнату уютом, сделать ее удобной и безопасной. Профессиональные проекты предусматривают различные варианты разделения площади по возрасту и половой принадлежности ребятишек.

Интересы дошкольников и учеников начальных классов значительно отличаются от увлечений подростков, у таких детей разный дневной распорядок. Чтобы свести к минимуму возможные конфликты, желательно зонировать комнату при помощи визуальных эффектов и реального физического разделения.

Чем больше возрастной разрыв между детьми, тем явственнее должно ощущаться зонирование.

Зрительно отделить одну часть помещения от другой можно при помощи:

  • цветовых акцентов;
  • продуманного расположения приборов освещения;
  • подобранных контрастных фактур отделочных материалов (обоев, текстиля, напольного покрытия).

Не лишними окажутся балдахины и ширмы, всевозможные перегородки, шведская стенка. Можно даже отделить одну часть комнаты от другой, поставив на линии между ними мебель.

Комната для троих детей, один из которых имеет отличный от двоих других пол, также должна быть организована с учетом внутреннего мира каждого малыша. Цветовую гамму лучше использовать нейтральную.

Чтобы сохранить целостное оформление интерьера общей детской комнаты, можно прибегнуть к технике точечного смешивания цветовых оттенков. Отличным примером такого оформления служит расположение на девчачьем розовом диване бирюзовых подушек и, наоборот, разместить аксессуары розовых тонов в мальчишеском уголке.

Аксессуары лучше всего подбирать такие, которые легко заменить при изменении вкусовых предпочтений с возрастом.

Комната трех девочек может быть очень романтичной

Планировки и зонирование

При разделении помещения комнаты для троих детей разного возраста и пола важно придерживаться баланса. Не стоит слишком сильно усердствовать, возводя стены и перегородки. Достаточно грамотно спланировать зоны внутри помещения.

Комната, где живут трое ребятишек, должна быть обустроена по типу небольшой квартиры или домика: здесь должно быть место для игр, отдыха, учебы.

Зона для отдыха

Эта часть детской для 3 детей должна располагать к спокойным занятиям вроде чтения книг или просмотра любимых мультфильмов. Здесь стоит поставить диван или кровать, рядом расположить неяркий источник света, вроде небольшого бра. Прекрасно подойдет для таких целей участок возле глухой стены или в уголке, подальше от окна или дверного проема.

Территория для игр

Детская для троих разнополых детей должна предусматривать пространство для активных развлечений. Мальчишкам и девчонкам должно быть удобно в этом месте устраивать подвижные игры, рисовать, лепить, заниматься прикладным творчеством. В этой части помещения можно установить шведскую стенку, полки для игрушек, поставить общий столик с карандашами и другими канцелярскими принадлежностями.

Для учебы и занятий

У каждого из учеников, которые есть в семье, должно быть собственное место для выполнения школьных домашних заданий. Если размеры помещения позволяют, то желательно организовать для каждого учебный уголок и подвесить рядом несколько полок под книги. Если же это невозможно, и в комнате помещается всего один письменный стол, то в нем должно быть равное количество ящиков для каждого ребенка.

Независимо от возраста, каждый ребенок захочет иметь ровно столько же полочек и ящичков, сколько есть у других.

Зона хранения

В комнате обязательно следует выделить небольшое пространство, где будет храниться одежда. Предметы гардероба лучше не складывать вместе с игрушками или другими вещами. Зонирование должно быть четким и понятным для детей.

Для хранения вещей подходят выкатные ящики под кроватями

Какой стиль интерьера выбрать

Продумывая дизайн комнаты для троих разнополых детей, будет не лишним поинтересоваться их мнением. Особенно, если речь идет о подростках. В случае с малышами можно ориентироваться на собственный вкус. Ключевую роль будет играть стиль интерьерного оформления.

Скандинавский стиль

Этот вариант дизайна прекрасно подходит для общей комнаты, в которой живут несколько детей разного пола и возраста. В скандинавском интерьере всегда много свободного пространства, естественного света, ощущается легкость.

Обустройство такой комнаты вписывается даже в скромный бюджет: мебель и недорогие аксессуары можно приобрести в Икеа. Не требуется лишнего декора и все стоит сравнительно недорого.

Отделочные материалы лучше подбирать с натуральными текстурами, использовать светлые тона для стен, яркие цветовые акценты, этнические орнаменты и натуральный текстиль.

Классика и неоклассика

Два названных стиля лежат за рамками возрастных предпочтений, их не придется менять спустя несколько лет, когда дети подрастут. Девчонки и мальчишки любого возраста будут рады уютной детской с классическим оформлением.

Рисунок обоев должен быть вполне традиционным, можно взять клетчатые, полосатые, украшенные растительными мотивами или цветами. Использование гаммы оттенков зависит от расположения окон. Комнаты на южной стороне лучше оформлять в прохладных расцветках, на северной — в теплых тонах. В качестве напольного покрытия лучше выбрать паркет, пробку, на потолке допустимы элементы лепнины.

Модерн

В этом стиле также довольно часто оформляют детские комнаты для 3 мальчиков или девочек, а также для разнополых малышей. Основные фоновые цвета здесь используют приглушенные, близкие к пастельным: кремово-молочный, золотисто-песчаный, дымчато-розовый, светло-бирюзовый.

Модерновая мебель и текстиль чаще выполняют функцию интерьерных акцентов. Их делают яркими, насыщенными. А вот линии всех предметов, наполняющих комнату, должны быть плавными, без резко очерченных углов.

Сочные цвета и яркие детали наполняют детскую особым настроением

Американский

В обстановке комнаты, обустроенной в американском стиле, преобладают эклектика, и практичный подход. Главное условие — удобство мебели и непритязательность. Палитра используется светлая, меблировка предполагает симметричность.

В таком помещении будет удобно и дошкольникам, и детям постарше. Они будут гордится тем, что у них комната «как в кино».

Освещение

Любое помещение приобретает особое настроение после того, как в нем установят осветительные приборы. В детской же обязательно должно быть много источников света:

  • люстра;
  • настольные лампы;
  • ночники;
  • светодиодная подсветка.

При этом следует учитывать, что свет в местах для отдыха должен быть теплым, желтоватым, а в зоне для игр и обучения лучше использовать лампы с холодным свечением.

Нужен ли дополнительный декор

Аксессуары необходимы в детской комнате, чтобы отразить настроение ее маленьких обитателей и дополнительно разграничить пространство для каждого ребенка. Если пространство имеет небольшие размеры, то деталей не должно быть слишком много.

Комнату малышей можно превратить в маленькую сказку, наполнив различными развивающими игрушками. Ученикам начальной школы подойдут коллажи из любимых фото и простые спортивные снаряды. Дети подросткового возраста чаще всего выбирают лаконичное оформление с минимумом деталей.

Личное пространство каждого ребенка нужно наполнить его любимыми предметами

Как правильно выбрать кровать для троих детей

Кровать можно назвать самым главным и обязательным элементом детской спальни. Очень удобна в использовании конструкция в два или даже три яруса. Интересна и модель-трансформер с выкатным элементом.

Но если количество квадратных метров позволяет, лучше все же отдать предпочтение отдельным кроватям или диванчикам, где каждый ребенок будет находиться в собственном пространстве.

При покупке кровати для детской важно учесть некоторые особенности. Спальное место и остальная мебель в комнате должны отвечать определенным требованиям:

  • экологичный состав материалов;
  • качественные крепежные детали;
  • прочная и надежная конструкция;
  • отсутствие ломких и выступающих элементов.

Лучше всего отказаться от тяжеловесных комплектов мебели, отдав предпочтение корпусным гарнитурам.

Такой вариант обычно имеет стандартные размеры, соответствующие типовым особенностям детей определенного возраста, он прост в сборке и легок в перемещении.

К двух-трехъярусным кроватям можно также подобрать многофункциональный гарнитур, выполненный в том же стиле и цвете. В некоторых вариантах спальное место дополняет компьютерный стол, стеллажи, платяной шкаф и прочие необходимые предметы мебели.

Расстановка мебели

Кровати-трансформеры экономят пространство в комнате

В детской комнате для 3 и более деток должно быть достаточно места для шумных веселых игр. Поэтому самым лучшим решением будет расстановка предметов мебели вдоль стен.

Гарнитур или горка, которые будут хорошо смотреться в гостиной или взрослой спальне здесь не годятся. Оптимальным будет совмещение игровой и учебной зоны, пространства для отдыха и сна, а также для хранения вещей и одежды.

Дизайнеры детской мебели уже позаботились об удобстве специальных многофункциональных гарнитуров. Секционные комплекты, состоящие из кроватей с тумбочками, столиками и полками, помогут правильно разграничить комнату, сохранив целостность оформления. Для увеличения полезного пространства можно заменить широкий подоконник столешницей или предусмотреть откидные столы.

Оформляя интерьер спальни для нескольких ребятишек разного пола и возраста важно руководствоваться правилом золотой середины. Даже если дети очень отличаются друг от друга во вкусах и интересах, всегда можно найти компромиссное решение, с которым согласятся все. Главное, чтобы в помещении было достаточно света, удобная мебель и собственный уголок для каждого.

Детская для троих детей в квартире

Планируя интерьер детской комнаты, счастливые многодетные родители сталкиваются со многими трудностями. Главный вопрос — как грамотно зонировать пространство, создать равные условия для каждого ребенка, если детская для троих детей расположена в обычной городской квартире? Лучшее решение — отдать под детскую самую большую комнату. Не позволяют квадратные метры? Можно создать красивую, комфортную и функциональную детскую и в маленькой квартире. Важно при этом учитывать возраст, характер и привычки каждого ребенка.

Комната на троих

Немалое испытание для многодетной семьи — детская для троих детей разного возраста. Обычно погодки и дети 2-7 лет мирно уживаются в одной комнате. Если в семье есть младенец, то практичней будет разместить его кроватку во взрослой спальне, чтобы он своим ночным плачем не мешал двум другим деткам, а они ему — шумными играми в дневное время.

Если в семье есть подросток, которому нет возможности выделить отдельную спальню, стоит подойти к зонированию комнаты более тщательно. Разница в возрасте и увлечениях детей может существенно повлиять на их мирное сосуществование. Необходимо предусмотреть все нюансы, правильно обустроить личную зону каждого ребенка, чтобы избежать конфликтов и битвы за территорию.

Зонируем пространство

С чего начать дизайн для детской комнаты для троих детей? С грамотного разделения комнаты на зоны: спальные и рабочие места, игровую зону. Дизайнеры предлагают абсолютно разные идеи для детской для троих детей. Но все они рекомендуют обратиться к следующим элементам для деления комнаты на зоны:

  • Гипсокартонные конструкции, перегородки, арки
  • Шторки и мобильные ширмы
  • Функциональная корпусная мебель (книжные шкафы, стеллажи, книжные полки)
  • Двухуровневый пол (подиум)
  • Цвет стен, освещение
  • Текстиль

Гипсокартонные конструкции позволят создать «укромный уголок», личное пространство для каждого ребенка. Это очень важно для психологического комфорта ребятишек. Если планировка детской комнаты для троих детей предусматривает возможность установки подобных конструкций, используйте их в первую очередь для того, чтобы отделить зону сна от остального пространства.

Корпусная мебель в виде книжных шкафов и эргономичных стеллажей разделит игровую и рабочую зоны, поможет поддерживать в комнате порядок за счет хранения на полках и шкафчиках канцелярских принадлежностей, книг, игрушек и так далее.

Маленькая детская для троих детей не вмещает дополнительную мебель или гипсокартонные перегородки? Тогда стоит обойтись визуальным зонированием. Его можно создать за счет окраски стен в различные цвета, использования текстиля для девочек и мальчиков, а также различных напольных покрытий.

В небольшом помещении найдется место для многофункциональной мобильной ширмы. Она с успехом может использоваться как для отделения зон, так и для сооружения личного пространства, когда в комнате находятся разнополые дети. Ту же функцию может выполнять шторка или занавеска.

Начиная ремонт и планируя дизайн детской для троих детей, можно предусмотреть подиум. На нем идеально разместятся игровой уголок или рабочее место. Пространство под подиумом хорошо использовать для хранения одежды или игрушек. Двухуровневый пол — прекрасное решение в том случае, если в комнату поступает мало естественного света и стационарные перегородки с мебелью могут его полностью перекрыть.

Оригинальные решения

Решая проблему, как обустроить детскую комнату для троих детей, обратите внимание на следующие моменты:

  1. Зона для сна будет располагать к спокойствию и расслаблению, если эту часть комнаты покрасить в нейтральные, пастельные оттенки и оборудовать точечными лампами, рассеивающими свет. Если позволяет место, то кровати можно установить линейно — вдоль стены. С целью сэкономить место, следует устанавливать многоярусные кровати, кровати-слайдеры, кровати-чердаки, диваны, кресла-кровати.
  2. Рабочая зона должна способствовать концентрации внимания. Этот уголок следует отделить перегородками, на которые можно поместить учебные материалы, снабдить ярким освещением и позаботиться о полезных аксессуарах, не отвлекающих внимание. В идеале рабочих мест должно быть, как минимум, два, чтобы дети эффективно смогли выполнять домашние задания. Если нет возможности оборудовать всю стену у окна длинным столом, разделенным на два места, можно обратиться к запасным вариантам. Например, узкий подоконник заменить на широкую пластиковую столешницу, либо установить компактный секретер с местом для компьютера, учебных материалов и выдвижной крышкой.
  3. Зона для игр для детей до 10 лет, как правило, меблируется по минимуму, чтобы у ребятишек было достаточно места для активных игр. Впрочем, контейнеры для игрушек, стол и стульчики для занятий творчеством никто не отменял. Для подростков же зону отдыха стоит отделить от «малышового» пространства.
  4. Компактная детская на троих должна вмещать в себя максимум «полезностей». Необходимо заранее продумать систему хранения одежды и игрушек. Для наиболее эргономичного использования площади стоит обратиться к многофункциональной и компактной мебели — встроенным шкафам-купе, стеллажам со множеством ниш, кроватям на подиумах, под которыми оборудованы шкафчики, двухуровневым полом со шкафчиками и так далее.
  5. Освещение — еще один важный момент. Одного источника света для троих детей не достаточно, поэтому стоит отказаться от люстры на потолке. Вместо этого лучше установить множество ламп как на потолке, так и в каждой зоне, включая яркие лампы в рабочей зоне и ночники у кроватей.
  6. Детская для троих детей в хрущевке, отличающейся малыми габаритами, не должна быть загромождена ненужной, тяжелой мебелью. Если в доме часто бывают друзья детей, можно приобрести бескаркасную мебель, которую легко передвигать по комнате, например, кресло-мешок, тюфяк или пуфик. Вместо тумбочек лучше навесить настенные полки, которые сэкономят площадь пола, или встроить угловой шкафчик.

Детская для троих девочек

Детская комната для троих девочек может быть легко оформлена в одном стиле с использованием подобных аксессуаров и подходящей цветовой гаммы. Родители должны только решить, как наиболее эффективно и функционально расставить мебель и в каком стиле оформить комнату. Дизайн детской для троих девочек можно выполнить как в классическом стиле, так и минималистичном скандинавском, стиле модерн, прованс, эклектика.

Детская комната для троих мальчиков

Детская для троих мальчиков также не представляет сложности с точки зрения дизайна. Интерьер комнаты может быть тематичным — морским, научным, пиратским, приключенческим, музыкальным, спортивным и так далее. Либо нейтральным, выдержанным в одной цветовой гамме. Мальчишки будут в восторге от функциональной мебели-трансформера или кроватей в виде палуб, чердаков. Комната мальчиков должна непременно быть «крутой» — с оригинальными тематическими аксессуарами, всевозможными девайсами на дистанционном управлении и обязательными спортивными снарядами.

Детская для троих разнополых детей

Определенные трудности могут возникнуть в том случае, если дети в семье разнополые. Дизайн детской для троих разнополых детей должен включать элементы, соответствующие их полу и возрасту, чтобы мальчикам и девочкам было одинаково комфортно:

  • Игровые места для девочек и мальчиков можно зонировать, оборудовав уютный уголок с игрушками для девочек и открытое помещение со спортивным уголком для мальчиков. Уголок для девочек оформить в мягкой, пастельной цветовой гамме, в то время как зону для мальчиков — в контрастных сочетаниях холодных, «морских» тонах.
  • Для однополых детей можно установить двуспальную или двухъярусную кровать. Ребенка другого пола «поселить» на отдельной кровати. Кровати однополых детей также можно расположить на одном уровне и оформить в одинаковой тематике, третью кровать — выше или ниже. Для экономии места многодетные родители часто выбирают выкатные кровати, которые располагаются как на двух, так и на трех уровнях.
  • Детская комната для троих разнополых детей обязательно должна иметь возможность для уединения каждого ребенка. Для этого можно использовать занавески или подвижные ширмы.

В комнате для троих разнополых детей разного возраста должны присутствовать элементы, необходимые для каждого возраста. Игровой уголок со спортивными снаряжениями, качелями, столиком для творчества для детей помладше, чтобы у них была возможность выплеснуть энергию. Дошкольники могут использовать одну игровую зону и рабочий уголок, в то время как у школьников уже будет разделение интересов, и им потребуются отдельные парты и уголки для игр.

Если в семье есть подросток, то комната должна предусматривать наличие таких необходимых предметов, как телевизор, приставка, компьютер, принтер, сканер, музыкальная система. Для подростка можно приобрести раскладной диван-кровать, который сэкономит место в комнате, на нем можно будет днем проводить время за чтением книг, разговорами по телефону, принимать друзей.

Детская для троих детей — сложный, но выполнимый проект, результатом которого должно стать уютное помещение, где каждое чадо будет чувствовать себя комфортно. Грамотное зонирование комнаты и использование функциональной мебели, предметов декора помогут вам достичь гармонии в дизайне, сохранить душевное равновесие в семье.
Опубликовано moyadetskaya.ru

детская кровать для 3 детей в одной комнате

Кровать для троих детей

Многодетная семья – это очень замечательно, с одной стороны, но затруднительно – с другой. Очень трудно подобрать кровать для троих детей, проживающих в одной комнате. Каждый ребёнок нуждается не только в отдельном спальном месте, но и в рабочей зоне. Если дети будут иметь стеснённые условия проживания, то это плохо скажется на их эмоциональном настрое. Поэтому очень важно подбирать кровати для троих детей, учитывая особенности каждого ребёнка.

Виды кроватей

С течением времени производство детской мебели усовершенствуется, поэтому появляется всё больше и больше моделей кроваток для детей. Также только больше появляется дизайнерских решений в оформлении, поэтому выбрать кровать можно даже для самого придирчивого чада.

Все детские модели кроватей разделяют на несколько категорий.

Тип конструкции

В этой категории есть два вида кроватей: односпальные модели и совмещённые (для двоих, троих и даже четырёх детей).

Что такое односпальная детская кровать все прекрасно знают, так как она имеет самую простую конструкцию, а различается от схожих моделей некоторыми деталями и дизайном. Что касается совмещённых конструкций, то тут достаточно много нюансов.

Если вам предстоит покупка кроватей для маленькой комнаты, в которой проживают трое детей, то многофункциональная кровать, гармонично сочетающая в себе три спальных места, подойдёт вам идеально. Вариантов подобных конструкций предостаточно.

Вот наиболее яркие примеры кроватей для троих детей:

  • Спальная конструкция для троих детей, оформленная в классическом стиле из прочного и безопасного дерева. Имеет три спальных места, совмещённых с местами для хранения и занятий (ящики и столы). Несмотря на массивность, конструкцию вполне можно разместить в небольшой комнате, дополнять которую другой мебелью особо не придётся, ввиду многофункциональности кровати.

  • Яркая деревянная модель, выполненная в интересном и компактном дизайне. Помимо спальных мест, кровать имеет ящички для хранения, красиво завуалированные под лесенкой и полку для мелочей над вторым ярусом кровати.

Возрастные ограничения

Для малышей, выросших из колыбелек, производители изготавливают самые разнообразные яркие модели. Подростковые кровати имеют гораздо большие размеры, чем малышовые модели, к тому же чаще всего они имеют сдержанный дизайн.

  • Яркая и безопасная модель для троих детей. Спальные места расположены на небольшой высоте.

  • Трёх ярусная модель для подростков, оформленная в классическом стиле, очень экономичная и удобная.

Материал изготовления

Детские кроватки изготавливают из прочных и безопасных материалов. Для малышовых кроваток обычно в производстве применяют дерево: сосна, берёза, бук, дуб. Металлический каркас чаще всего имеют подростковые кровати.

Функциональность и половая принадлежность

Различают модели для мальчиков и девочек, и те, и другие варианты оформляются как в классическом сдержанном дизайне, так и в ярком стиле. Для девочек всё чаще изготавливают красивые многофункциональные кровати в виде замка или домика, украшенного яркими рисунками из мультфильмов и сказок. Для мальчиков изготавливают не менее интересные модели, в виде машинок и чего-то подобного.

По своим функциональным возможностям детские кроватки для троих делятся на:

  • Многоярусные кровати. Очень удобны как в размещении, так и в эксплуатации. Нередко такие модели оснащены дополнительными ящиками для хранения и рабочими местами для детей.

  • Выдвижные кровати. Очень простые и экономичные модели. Обычно выполняются в классическом стиле, так как зачастую подобные кровати приобретаются детскими садами.

  • Кровать –диван. Интересная модель, сочетающая в себе как классическое спальное место, так и всеми любимый мягкий диван. Модель на этом фото выполнена в виде двухъярусной кровати с классической кроватью-чердаком наверху и диваном –внизу. Подойдёт как для двоих, так и для троих детей, так как диван в разложенном виде имеет достаточно места.

Варианты детских кроватей очень интересны и практичны, так как помимо массивных кроватей-трансформеров и многоярусных моделей, есть компактные кровати со складными механизмами.

Идеальное решение для маленькой комнаты

Каждый родитель, имеющих трёх подросших детей, не раз задумывался, как разместить в одной небольшой комнате спальные места для каждого. Над этой же задачей работали на протяжении многих лет производители и дизайнеры, чтобы получить в итоге оптимальный и практичный вариант.

Вот несколько вариантов оформления детской комнаты для троих детей:

  • Очень яркий и интересный вариант оформления комнаты для троих мальчиков подростков при помощи многоярусной кровати с выдвижными механизмами. Данная конструкция занимает относительно мало места и оснащена всевозможными ящичками, полками и шкафами. Благодаря этой конструкции можно обустроить небольшую комнату, не загромождая её отдельно стоящими кроватями и массивными шкафами.

  • Выдвижная трёхъярусная кровать для троих мальчиков. Модель имеет деревянный каркас, окрашена в спокойные тона и не имеет острых углов. Очень компактная и практичная модель, так как каждое спальное место находится друг над другом. К тому же модель дополнена лесенкой со шкафчика и полкой для мелочей или книг внутри конструкции.

При покупке кровати для троих, учитывайте не только её многозадачность, но и другие требования, которые очень важны:

  • Безопасность. Материалы кроватей не должны вызывать аллергию. Все поверхности конструкций должны быть обработаны пожаробезопасными средствами.
  • Прочность. Все дети имеют разную комплекцию, поэтому кровать должна быть одинаково удобна для любого ребёнка. Нередко детки засыпают друг с другом, поэтому очень важно заранее узнать какой вес ребёнка выдержит кровать. То же самое касается лестниц.

Выбор кровати для ребёнка всегда сопряжён с многочисленными нюансами. Перед родителями стоит непростая задача приобрести максимально качественную, компактную и в то же время красивую модель. Когда дело касается обустройства детской для троих детей, проблема возрастает в разы, к тому же здесь появляется ещё и финансовый вопрос. Три кровати стоят гораздо дороже одной. Для решения всех этих вопросов дизайнеры разработали самые разнообразные совмещённые модели для трёх и более детей. Родителям осталось только прийти в магазин и оформить покупку.

Выбираем удобную и качественную кровать для троих детей

Планировка детских спальных мест для троих девочек

Если в одной комнате проживает трое детей, важно продумывать планировку комнаты и особенно размещение спальных мест для них. Стоит учитывать практичность, надежность и внешний вид.

Очень нежная и уютная детская комната для троих детей

Каждый из чад имеет собственные вкусы и купленная конструкция должна устраивать всех. Важно учесть все нюансы, покупая кровать для троих детей.

Интерьер комнаты для трех мальчиков с именными табличками для каждой кровати и разделением по цветовой гамме

Бело-розовая комната с двухъярусной и одноярусной кроватями

Основные принципы обустройства детской для троих

Красивая и функциональная просторная детская комната для троих детей

Часто маленьким детям бывает сложно ужиться дружно на одной территории. Особенно это относится к случаям, когда есть сильная разница в возрасте. Чтобы свести к минимуму возможные ссоры рекомендуется заранее продумать тщательное обустройство детской.

Яркая детская комната для трех мальчиков с удобными кроватями и раздельными рабочими местами

У каждого из малышей должно быть личное пространство, где он сможет проводить время, не натыкаясь на братьев и сестер. Идеальным решением проблемы станет зонирование пространства.

Расположение детских кроватей буквой П – удобный, безопасный вариант для детей младшего возраста

Учитывая габариты комнаты, для разделения ее на зоны стоит воспользоваться одним из предложенных вариантов.

  1. Используя мебель, которая будет указывать на границы каждого участка.
  2. Специальные перегородки. Подойдут модели, выполненные из безопасных, экологичных и легких материалов.
  3. Разное оформление каждой из зон. Важно, чтобы каждый дизайн сочетался с другим, без кардинальных различий.

Кровать-чердак и две односпальные кровати внизу для оформления детской спальни для троих детей

Радостная желтая детская комната с необычным расположением трех кроватей

Если детская отличается простором, подойдут первые два варианта. Третий можно использовать одновременно, соединив его с перегородками или мебелью. Актуально при проживании разнополых детей в одном помещении. Можно организовать зону для девочки и отдельно для мальчика.

Детская комната для троих детей с выделением зон по цвету

Важно постараться организовать в одном пространстве игровой сегмент и зону отдыха отдельно для каждого ребенка.

Расположение трех одноярусных кроватей в один ряд в детской комнате, разделенной на зоны для сна, отдыха и учебы

Особенности кровати для троих детей

Удобная и функциональная мебель для троих детей – с местами для сна, игр и хранения

Рынок предлагает широкий ассортимент кроватей с несколькими уровнями для малышей. Имеют разный дизайн, а ключевая разница заключается в площади детской.

Детская комната троих детей в мансарде с рациональным интерьером и тремя удобными кроватками

Для маленькой есть угловые модели, для просторных комнат многоуровневые. Можно, отталкиваясь от размера комнаты, выбрать подходящий вариант. Каждый из них представлен в таблице.

Многоуровневая модель кровать для маленькой комнаты

Габариты детскойВариант обустройства
ПросторнаяКровати ставятся линейно. Предпочтительный вариант для больших помещений. Каждый из крох сможет находиться на одном уровне. Благодаря чему удастся избежать ссор из-за деления мест и ярусов.
Односпальные модели, расположенные в шахматном порядке.
МаленькаяДвухъярусная модель, оснащенная двойным низом. Сочетает горизонтальное и вертикальное расположение.
Конструкция с несколькими ярусами, имеющая двойной верх. Принцип что и в предыдущем случае, но два спальных места размещаются наверху.
Верхняя кровать нависает над спальным местом внизу, но не перекрывает полностью. Напоминает балкончик.
Конструкция, состоящая из трех ярусов. Позволяет сэкономить место.
Двуспальный вариант, имеющий дополнительное трансформирующее место. Может иметь вид кресло-кровати. Позволяет освободить пространство для игр в сборном виде.
Сдвижная в ряд. Напоминает матрешку.
Размещение подиума, оснащенного спальным местом.

Деревянная кровать для троих мальчиков для комнаты в пиратском стиле

Дизайн детской для троих детей в стиле лофт

Как правильно выбрать кровать для троих детей

Обустроенная детская комната для троих детей разного возраста

Выбирая кровать для троих детишек, рекомендуется опираться на следующие требования.

  1. Материалы, используемые при изготовлении являются безопасными. Экологичность и качество помогут избежать проблем с аллергической реакцией у одного из малышей. Покрытие должно быть гигиеничным, специально для детских кроватей и способное выдержать влажную уборку. Отличным материалом считается дерево, в частности дуб или ясень.
  2. Наличие бортиков. Должны быть обязательно, даже небольшие. Это требования безопасности. Позволит избежать ситуаций, когда ребенок выпадет из конструкции, ворочаясь во сне.
  3. Эргономичность. Детки быстро растут. Чтобы ежегодно не тратить деньги на приобретение новых моделей рекомендуется выбирать те, что учитывают этот фактор;
  4. Матрас должен плотно входить в углубление. Никакого смещения или выскальзывания не допускается.

Трехъярусная детская кровать с вертикальным расположением спальных мест и со скалолазной стенкой для развития и игр

Покупайте изделия, отличающиеся надежностью и прочностью. Ребенку должно быть удобно и безопасно на ней. Предпочитайте проверенных производителей, которые успели положительно зарекомендовать себя на рынке. Помните, что верхние ярусы доступны для сна детям, которые старше 6 лет. Перед окончательным выбор стоит еще раз проверить, где будет зоны учебы, игр, отдыха, чтобы для всего хватило места.

Прочная деревянная двухъярусная кровать с выдвижным третьим ярусом для мальчиков

Совершайте покупку только посоветовавшись с детьми. Им должен нравится выбранный вариант. Делать окончательный выбор рекомендуется только с одобрения детей. Ведь именно им предстоит много времени проводить в комнате и спать на этой кровати.

Кровати буквой Г в два яруса с зонированием и дополнительными местами для хранения

Можно выбрать дополнительные функции. Существуют изделия с подсветкой, возможностью регулировать ярусы, оснащенные дополнительными ящиками для хранения вещей. Последний отлично подходит для маленьких помещений. Это позволит грамотно организовать систему хранения вещей. Дополнительные элементы увеличат функциональность выбранной модели.

Обустраиваем детскую с личным пространством для каждого ребенка

Как правильно выбрать матрас для ребенка

Ортопедический правильный детский матрас для кровати – обязательная составляющая детской спальни

Помимо правильного выбора кровати важно подобрать правильный матрас. Существует широкий ассортимент различных моделей. Стоит опираться на важные характеристики и рекомендации при выборе.

  1. Соответствовать ортопедическим стандартам. Это поможет сформировать правильную осанку, подарит здоровый и крепкий сон. Такой матрас снимает напряжение со спины, позволяя максимально отдохнуть.
  2. Иметь достаточную жесткость. Наполнитель расположен равномерно. Не должно образовываться комков и неровностей.
  3. Наполнитель в матрасе должен отличаться безопасностью, гипоаллергенностью и нетоксичностью.
  4. Если остановились на пружинном матрасе, стоит проверить его упругость, убедиться в безопасности.

Детская комната для троих маленьких детей с двухъярусной кроватью и кроваткой-манежем

Разместить в одной комнате комфортно трех детей бывает нелегко. Важно учесть пожелания каждого и позаботиться о личном пространстве всех малышей.

Использование зонирования в детской комнате для оформления каждого личного уголка

Существуют различные варианты размещения кроватей, зависящие от габаритов помещения. Модели могут быть оснащена дополнительными элементами вроде ящиков для вещей или подсветки.

Визуальное зонирование в интерьере общей детской для разнополых детей

Видео: Детская комната для 3 мальчиков

Кровать для троих детей: а так можно?

Выбор кровати для детей зависит от нескольких факторов, один из которых — площадь детской комнаты. Если спальня просторная, то полет фантазии можно не ограничивать. В комнате небольших габаритов важно рационально использовать имеющуюся площадь.

Многоуровневые конструкции

Ассортимент многоуровневых кроватей для трех детей довольно большой. Из вариаций с уровнями, угловым либо плоскостным расположением можно выбрать конструкцию, наиболее подходящую под условия детской комнаты.

1. Два яруса

Конструкции в два яруса сразу с тремя спальными местами могут быть разными. Это может быть «двойной низ» и одно место на втором этаже, либо наоборот, одно спальное место внизу и два на верхнем ярусе. Во втором варианте верхняя, двойная кровать, как бы нависает над нижним этажом и выглядит как балкончик. Ярусы могут располагаться как друг под другом, так и Г-образно.

2. Три яруса

Экономит пространство в детской трехъярусная конструкция. Правда, в таком случае будет не очень удобно менять постельное белье. Кроме того, использовать такой вариант размещения трех детей можно лишь в квартирах и домах с высокими потолками.

3. Раскладные конструкции

В данном случае также могут быть вариации. Например, в сложенном виде — это двухъярусная кровать, а на время сна выдвигается нижний, дополнительный ярус, и появляется спальное место для третьего ребенка.

Складываемыми могут быть два яруса. Такая конструкция позволяет детям получить днем достаточно места для игр.

Интересный вариант для троих детей — полностью сдвижная кровать, получившая названия «комод», или «матрешка». В такой конструкции последовательно выдвигаются три спальных места, которые в разложенном виде принимают вид ступенек.

Отдельные кровати

Отдельные кровати для троих детей в одной комнате с точки зрения равноправия — лучший вариант, поскольку дети окажутся в одинаковых условиях. Возможность возникновения споров по поводу того, кто и где будет спать, минимальна. Кроватки можно расположить линейно, П-образно, в шахматном порядке. Если выбрать кровати, дополненные индивидуальными вместительными ящиками, или же остановить свой выбор на конструкциях с подиумами, удастся сократить число шкафов, комодов или тумбочек, тем самым освободив место в детской.

При использовании выкатных вариантов придется позаботиться о хорошем покрытии пола, которое будет устойчиво к частым выдвиганиям ярусов кровати.

Требования к мебели

При выборе кроватки для троих детей, стоит заострить внимание на следующих моментах:

  • Используемые материалы должны быть долговечными, безопасными, гигиеничными, нетоксичными.
  • Вся конструкция — фурнитура, лестницы, перила, бортики — тоже должны быть надежными и безопасными.
  • На верхних ярусах стоит укладывать детей не младше 5-6 лет.
  • Матрас не должен соскальзывать, важно его четкое расположение в предусмотренном углублении.
  • Матрас должен способствовать формированию правильной осанки.

Стиль и оформление

При выборе дизайна стоит посоветоваться со своими детьми, учесть их пожелания. Если кроватка предназначена для трех мальчишек, возможно, им понравится использование различных тематик: морской, пиратской, научной, приключенческой, спортивной, др. Спальное место будет ассоциироваться с приключениями и удивительными фантазиями. Большим успехом пользуются кровати-замки — их легко вписать в комнату в приключенческой тематике.

Спальное место для троих девочек может быть оформлено в пастельной цветовой гамме или задекорировано под волшебный домик, замок принцесс.

Кровать разнополых детей должна включать соответствующие их возрасту, полу, личным интересам элементы и цветовое оформление. Совместить вкусы и предпочтения каждого ребенка будет непросто, но внимательные и заботливые родители помогут им прийти к согласию в этом вопросе.

Вдохновите нас — поделитесь материалом с друзьями в соцсетях:

Выбираем удобную и качественную кровать для троих детей

Планировка детских спальных мест для троих девочек

Если в одной комнате проживает трое детей, важно продумывать планировку комнаты и особенно размещение спальных мест для них. Стоит учитывать практичность, надежность и внешний вид.

Очень нежная и уютная детская комната для троих детей

Каждый из чад имеет собственные вкусы и купленная конструкция должна устраивать всех. Важно учесть все нюансы, покупая кровать для троих детей.

Интерьер комнаты для трех мальчиков с именными табличками для каждой кровати и разделением по цветовой гамме

Бело-розовая комната с двухъярусной и одноярусной кроватями

Основные принципы обустройства детской для троих

Красивая и функциональная просторная детская комната для троих детей

Часто маленьким детям бывает сложно ужиться дружно на одной территории. Особенно это относится к случаям, когда есть сильная разница в возрасте. Чтобы свести к минимуму возможные ссоры рекомендуется заранее продумать тщательное обустройство детской.

Яркая детская комната для трех мальчиков с удобными кроватями и раздельными рабочими местами

У каждого из малышей должно быть личное пространство, где он сможет проводить время, не натыкаясь на братьев и сестер. Идеальным решением проблемы станет зонирование пространства.

Расположение детских кроватей буквой П – удобный, безопасный вариант для детей младшего возраста

Учитывая габариты комнаты, для разделения ее на зоны стоит воспользоваться одним из предложенных вариантов.

  1. Используя мебель, которая будет указывать на границы каждого участка.
  2. Специальные перегородки. Подойдут модели, выполненные из безопасных, экологичных и легких материалов.
  3. Разное оформление каждой из зон. Важно, чтобы каждый дизайн сочетался с другим, без кардинальных различий.

Кровать-чердак и две односпальные кровати внизу для оформления детской спальни для троих детей

Радостная желтая детская комната с необычным расположением трех кроватей

Если детская отличается простором, подойдут первые два варианта. Третий можно использовать одновременно, соединив его с перегородками или мебелью. Актуально при проживании разнополых детей в одном помещении. Можно организовать зону для девочки и отдельно для мальчика.

Детская комната для троих детей с выделением зон по цвету

Важно постараться организовать в одном пространстве игровой сегмент и зону отдыха отдельно для каждого ребенка.

Расположение трех одноярусных кроватей в один ряд в детской комнате, разделенной на зоны для сна, отдыха и учебы

Особенности кровати для троих детей

Удобная и функциональная мебель для троих детей – с местами для сна, игр и хранения

Рынок предлагает широкий ассортимент кроватей с несколькими уровнями для малышей. Имеют разный дизайн, а ключевая разница заключается в площади детской.

Детская комната троих детей в мансарде с рациональным интерьером и тремя удобными кроватками

Для маленькой есть угловые модели, для просторных комнат многоуровневые. Можно, отталкиваясь от размера комнаты, выбрать подходящий вариант. Каждый из них представлен в таблице.

Многоуровневая модель кровать для маленькой комнаты

Габариты детскойВариант обустройства
ПросторнаяКровати ставятся линейно. Предпочтительный вариант для больших помещений. Каждый из крох сможет находиться на одном уровне. Благодаря чему удастся избежать ссор из-за деления мест и ярусов.
Односпальные модели, расположенные в шахматном порядке.
МаленькаяДвухъярусная модель, оснащенная двойным низом. Сочетает горизонтальное и вертикальное расположение.
Конструкция с несколькими ярусами, имеющая двойной верх. Принцип что и в предыдущем случае, но два спальных места размещаются наверху.
Верхняя кровать нависает над спальным местом внизу, но не перекрывает полностью. Напоминает балкончик.
Конструкция, состоящая из трех ярусов. Позволяет сэкономить место.
Двуспальный вариант, имеющий дополнительное трансформирующее место. Может иметь вид кресло-кровати. Позволяет освободить пространство для игр в сборном виде.
Сдвижная в ряд. Напоминает матрешку.
Размещение подиума, оснащенного спальным местом.

Деревянная кровать для троих мальчиков для комнаты в пиратском стиле

Дизайн детской для троих детей в стиле лофт

Как правильно выбрать кровать для троих детей

Обустроенная детская комната для троих детей разного возраста

Выбирая кровать для троих детишек, рекомендуется опираться на следующие требования.

  1. Материалы, используемые при изготовлении являются безопасными. Экологичность и качество помогут избежать проблем с аллергической реакцией у одного из малышей. Покрытие должно быть гигиеничным, специально для детских кроватей и способное выдержать влажную уборку. Отличным материалом считается дерево, в частности дуб или ясень.
  2. Наличие бортиков. Должны быть обязательно, даже небольшие. Это требования безопасности. Позволит избежать ситуаций, когда ребенок выпадет из конструкции, ворочаясь во сне.
  3. Эргономичность. Детки быстро растут. Чтобы ежегодно не тратить деньги на приобретение новых моделей рекомендуется выбирать те, что учитывают этот фактор;
  4. Матрас должен плотно входить в углубление. Никакого смещения или выскальзывания не допускается.

Трехъярусная детская кровать с вертикальным расположением спальных мест и со скалолазной стенкой для развития и игр

Покупайте изделия, отличающиеся надежностью и прочностью. Ребенку должно быть удобно и безопасно на ней. Предпочитайте проверенных производителей, которые успели положительно зарекомендовать себя на рынке. Помните, что верхние ярусы доступны для сна детям, которые старше 6 лет. Перед окончательным выбор стоит еще раз проверить, где будет зоны учебы, игр, отдыха, чтобы для всего хватило места.

Прочная деревянная двухъярусная кровать с выдвижным третьим ярусом для мальчиков

Совершайте покупку только посоветовавшись с детьми. Им должен нравится выбранный вариант. Делать окончательный выбор рекомендуется только с одобрения детей. Ведь именно им предстоит много времени проводить в комнате и спать на этой кровати.

Кровати буквой Г в два яруса с зонированием и дополнительными местами для хранения

Можно выбрать дополнительные функции. Существуют изделия с подсветкой, возможностью регулировать ярусы, оснащенные дополнительными ящиками для хранения вещей. Последний отлично подходит для маленьких помещений. Это позволит грамотно организовать систему хранения вещей. Дополнительные элементы увеличат функциональность выбранной модели.

Обустраиваем детскую с личным пространством для каждого ребенка

Как правильно выбрать матрас для ребенка

Ортопедический правильный детский матрас для кровати – обязательная составляющая детской спальни

Помимо правильного выбора кровати важно подобрать правильный матрас. Существует широкий ассортимент различных моделей. Стоит опираться на важные характеристики и рекомендации при выборе.

  1. Соответствовать ортопедическим стандартам. Это поможет сформировать правильную осанку, подарит здоровый и крепкий сон. Такой матрас снимает напряжение со спины, позволяя максимально отдохнуть.
  2. Иметь достаточную жесткость. Наполнитель расположен равномерно. Не должно образовываться комков и неровностей.
  3. Наполнитель в матрасе должен отличаться безопасностью, гипоаллергенностью и нетоксичностью.
  4. Если остановились на пружинном матрасе, стоит проверить его упругость, убедиться в безопасности.

Детская комната для троих маленьких детей с двухъярусной кроватью и кроваткой-манежем

Разместить в одной комнате комфортно трех детей бывает нелегко. Важно учесть пожелания каждого и позаботиться о личном пространстве всех малышей.

Использование зонирования в детской комнате для оформления каждого личного уголка

Существуют различные варианты размещения кроватей, зависящие от габаритов помещения. Модели могут быть оснащена дополнительными элементами вроде ящиков для вещей или подсветки.

Визуальное зонирование в интерьере общей детской для разнополых детей

Видео: Детская комната для 3 мальчиков

Детская комната для троих детей: зонирование, советы по обустройству, выбор мебели, освещения и декора

Дизайн современной детской комнаты для троих должен отличаться практичностью, компактностью и функциональностью. Если грамотно организовать и спланировать пространство, то получится сформировать индивидуальный уголок для каждого ребенка.

Как разместить троих детей: советы и рекомендации

Независимо от возрастной категории, пола и вкусов, дизайн детской для семьи с тремя детьми, должен быть комфортен для всех.

  • Для оборудования детской для троих, в квартире или доме лучше подойдет самая большая комната.
  • При наличии балкона в комнате, его можно совместить с жилой зоной и переоборудовать под рабочий уголок или гардеробную.
  • Подоконник большой ширины прекрасно выполнит роль письменного, компьютерного стола и тем самым сэкономит площадь.
  • В оформлении следует использовать гендерно-нейтральную цветовую гамму с универсальными рисунками и принтами.

Планировки и зонирование

Удобство и комфорт интерьера детской для троих, полностью зависит от грамотно составленного плана. Большая спальня от 19 кв. и более, предоставляет возможность установки трех отдельных кроватей, письменных столов, шкафчиков для каждого ребенка и даже спортивного или игрового комплекса. С применением грамотного зонирования в помещении сохранится достаточное количество свободной площади.

В оформлении маленькой комнаты 9 кв. или 12 кв. в хрущевке, не рекомендуется применять отделку в темных тонах, так как она поспособствует уменьшению площади. Придать спальне визуальной высоты помогут обои с вертикальным полосатым принтом, а полотна с горизонтальными линиями, зрительно расширят пространство. Добавит дополнительного объема в помещение, потолочная плоскость с 3д изображением.

Очень важный этап во время ремонта, представляет зонирование, благодаря которому осуществляется разграничение комнаты на определенные участки, такие как, игровая зона, место для сна, отдыха, рабочий или творческий уголок. Для разделения выбирают перегородки, в виде штор, ширм, экранов, мебельных предметов и облицовочных материалов.

На фото вариант зонирования детской спальни для троих ребятишек разного возраста.

Также при обустройстве следует обратить особое внимание на вытянутую комнату. Такое узкое помещение желательно разбить на отдельные участки, например, расположить письменный или компьютерный стол у окна, рядом организовать творческий уголок и прочие зоны.

Место для игр лучше декорировать в более ярких и насыщенных тонах, для создания энергичной атмосферы, а для спальной и учебной зоны подобрать спокойные пастельные оттенки, способствующие необходимому психологическому настрою.

На фото деревянные раздвижные перегородки в дизайне детской для троих.

Как обставить детскую?

Самым главным и обязательным элементом детской для троих считается кровать. Для небольшой комнаты можно использовать трехъярусную модель или двухъярусную конструкцию с выкатной кроватью, в случае достаточного количества места в одной комнате, предпочтительней установить три отдельных односпальных ложа, диваны или кушетки с п-образным, г-образным, параллельным или линейным размещением.

На фото детская для трех девочек, оформленная белым деревянным шкафом, совмещенным с кроватями.

Более удобным решением является многофункциональная секционная мебель, которая с легкостью располагается между кроватей и зрительно выделяет личное пространство ребенка. В спальне уместно использование трансформирующейся мебели, в виде откидных столов или широкого подоконника, интегрированного в столешницу.

На фото расположение кроватей в интерьере просторной спальни для троих.

Для экономии площади в помещении выбирают встроенные системы хранения, например, купейные шкафы с зеркальным фасадом, зрительно расширяющим границы пространства. Желательно, чтобы в детской было три шкафа или один большой гардероб с отдельными полочками для хранения вещей каждого чада. Мебельные конструкции должны быть максимально устойчивыми и отличаться небольшой высотой.

На фото двухъярусная кровать с выдвижным спальным местом в интерьере детской.

Освещение

Спальня для троих детей, должна иметь качественный свет. С помощью раздельного освещения, в виде точечных светильников, получается не только зонировать комнату, но и выделить персональное место ребенка.

Каждый рабочий уголок, оснащается настольной лампой или бра с возможностью регулировки светового потока. При достаточном количестве осветительных приборов, центральную люстру можно разместить в игровой зоне или совсем отказаться от нее. Помимо искусственного света, в помещении приветствуется наличие натурального и естественного освещения.

На фото вариант центрального освещения, в виде люстры в интерьере детской для трех мальчиков.

Дизайн и декор комнаты

В качестве отделки детской, предпочтительны натуральные материалы, в виде экологичного дерева и натурального текстиля. Для покрытия пола подойдет ковролин, паркет или ламинат, стены идеально украсят обои, краска, декоративные панели или штукатурка.

На фото дизайн детской для троих мальчиков, выдержанный в космической тематике.

Многие родители предпочитают тематическое оформление детской. Такое решение является вполне оправданным. Наиболее популярными направлениями считаются морская, спортивная, мультяшная, космическая или сказочная тема. Для каждого дизайна характерны свои аксессуары и декоративные элементы.

Фото для троих разнополых детей

В спальне для троих разнополых ребятишек, будет уместно зонирование ширмами, занавесками или гипсокартонными перегородками, которыми можно отделить место для переодевания. При оформлении комнаты в первую очередь учитывают возрастные особенности. В детской для маленьких детей, возможна установка полноценных кроватей рядом друг с другом и выделение их корпусов определенным цветом.

Для троих школьников лучшим решением станет разграничение площади, с помощью стеллажа или шкафа и размещение спальных мест на комфортном расстоянии друг от друга. Сэкономить полезную площадь в небольшом пространстве поможет мелкогабаритная меблировка или двухъярусная кровать для размещения однополых детей.

В игровой зоне, также можно разделить пространство, обустроить уютное место с игрушками и куклами для девочек и оформить его в мягких и пастельных тонах, а также выделить спортивный уголок для мальчиков с контрастной или холодной отделкой.

Идеи для 3-х мальчишек

Дизайн спальни для троих мальчишек, должен отличаться простотой и минималистичностью, так как подобное помещение смотрится гораздо просторнее и в нем легче поддерживать порядок. В качестве декора подойдут часы, постеры, фоторамки, карты, горшечные растения, глобус или коллекционные фигурки.

Очень интересным решением, является персонализация кроватей именными табличками. Каждое спальное место должно быть оборудовано освещением, в виде бра. Также возможно применение мебельной подсветки для шкафа или комода.

Для комнаты троих пацанов подойдет такое мальчиковое тематическое оформление, как спорт, самолеты, путешествия, машины или космонавтика.

Интерьер для 3-х девочек

Дизайн комнаты для девочек должен иметь небанальную отделку, грамотно подобранную цветовую гамму и отличаться особой практичностью. Для организации системы хранения для вещей и игрушек троих сестер, вместительный общий шкаф, комод с ящиками, а также персональные тумбочки или полочки. В спальне разновозрастных девочек будет уместно зонирование, при помощи шторки или балдахина.

На фото интерьер спальни для трех девочек, выполненный в пастельных тонах.

В отделке не рекомендуется применять слишком яркие цвета, такие насыщенные тона лучше использовать в качестве акцентов в сочетании с облицовкой в нежных пастельных тонах. Для девчачьей комнаты часто выбирают стилистику прованс, классику, поп-арт и другие.

Возрастные особенности

При большой возрастной разнице подойдет трехъярусная кровать. Старшие дети занимают верхние этажи, а малыша размещают на первом ярусе. Для создания уютной атмосферы и спокойного сна, кроватку младшего ребенка декорируют шторками.

В интерьере для троих должны быть учтены все необходимые предметы, соответствующие разному возрасту. Например, в зоне для игр старшему ребенку, можно установить спортивное снаряжение, а младшим, качели и столик для занятий творчеством.

На фото детская спальня для подростка и двух школьников, оформленная в желто-синих оттенках.

Дети школьники нуждаются в личном пространстве и своем собственном уголке. Добиться отделения можно за счет подиума, раздвижной перегородки или ширмы.

На фото дизайн просторной детской спальни для двух школьников и новорожденного малыша.

Для подростков в комнате должны быть предусмотрены элементы, в виде телевизора, игровой приставки, компьютера и музыкальной системы. В качестве спального места будет уместен раскладывающийся диван, который значительно сэкономить площадь помещения.

Фотогалерея

Благодаря правильному зонированию, многофункциональной меблировке и грамотно подобранному декору, детская комната для троих, способна превратиться в уютное и комфортное помещение с гармоничным дизайном.

Детская для 3 и 4 детей: Фотоидеи для детской комнаты

Оформление детской комнаты для троих, а то и четверых детей – довольно непростая задача, стоящая перед многодетными семьями.

Ведь детская комната – это то место, где дети проводят большую часть своего времени, а значит, ее интерьер должен быть обустроен так, чтобы 3-е или 4-ро детей, находящихся там одновременно, чувствовали себя комфортно.

Мы подготовили несколько фотоидей, призванных облегчить участь любящих родителей, пытающихся создать для своей многочисленной детворы уютный уголок в доме или квартире с учетом пола и возрастной категории.

> Детская для 3 детей

Любая детская комната должна включать в себя несколько обязательных зон:

  • зона активного времяпровождения;
  • рабочая зона;
  • зона отдыха.

Этот вопрос легко решаем, если у каждого ребенка есть отдельная комната. А вот как обустроить детскую для 3 детей так, чтобы они не чувствовали ни толики дискомфорта, решив заняться определенным видом деятельности?

Рассмотрим некоторые варианты:

1 Обратите внимание на предложенный фотопроект. Здесь идеальнейшим образом практически слились воедино зона отдыха и зона активного времяпровождения.

Три спальных места при желании превращаются в два, ведь нижняя кровать без проблем въезжает под среднюю, освобождая таким образом пространство для игр.

Далее, под окном, можно расположить огромный стол, за которым одновременно должны поместиться 2-3 детей.

2 Идея с кроватями, выезжающими одна из-под другой, не нова. Она с особым энтузиазмом применяется не только многодетными родителями, оформляющими комнаты для троих детей, но и в детских садах.

Данный вариант примечателен тем, что благодаря кроватной «матрешке», в любой момент площадь комнаты способна оперативно увеличиться.

3 Интересный вариант с расположениями кроватей предлагают многие производители мебели – одна кровать находится над двумя другими.

В этом случае вы можете спокойно расположить разнополых троих детей по гендерному признаку.

Например, две девочки отдыхают на нижнем ярусе, а мальчишке для уединения достается второй этаж.

4 Детскую для 3-х детей можно и традиционно оформить. Для этого достаточно выставить кроватки параллельно друг другу, а между ними установить разделители в виде тумб, торшеров, комодов или книжных пеналов.

Такие комнаты должны обладать немаленькой площадью, так как три кровати, стоящие в ряд займут место примерно 4 на 2 метра.

5 Кровати, расположенные в шахматном порядке, очень нравятся детворе, так как напоминают некий лабиринт. Причем непростой лабиринт, а с преодолением препятствий, где, чтобы добраться к спальному месту, необходимо каждый раз проходить сложный путь.

На самом деле, родителям 3-х детей этот вариант не очень нравится, а вот дети – просто в восторге!

6 Некоторые варианты оформления интерьеров детских комнат для 3 детей предполагают точнейшей разработки еще на стадии ремонта.

Так, например, можно продумать большой подиум, из-под которого, при необходимости, выезжают кровати.

7 Высокие потолки в помещении позволяют установить трехярусную кровать. Таким образом, площадь детской комнаты значительно экономится и в ней остается достаточно места для активных игр.

> Детская для 4 детей

Комнату для 4 детей гораздо сложней обустроить, нежели детскую для троих. Особенно тяжело это сделать в малогабаритных помещениях. На примере нескольких фотоидей мы докажем, что нет ничего невозможного – немного фантазии, капелька креатива и огромное желание могут творить чудеса.

Итак, рассмотрим варианты:

1 Естественно, первое, что приходит в голову – это две двухярусные кровати. Угловое (буквой «Г») расположение – наиболее функциональный вариант таких кроватей в детской для 4 детей. В этом случае даже угол между двухярусными кроватками используется рационально.

2 Еще мебельные производители и дизайнеры интерьера предлагают кровати из двух этажей установить таким образом, чтобы один модуль заходил задругой. В таком варианте кровати займут чуть меньше места в комнате, а значит, останется больше пространства для игр и учебы.

3 Классический вариант монтажа кроватей для четверых детей – установка спальных мест напротив друг друга. Такое расположение замечательно впишется в квадратную детскую комнату.

4 Для тех родителей, которые не привыкли действовать спонтанно и планируют каждый шаг заранее, рекомендуем продумать детскую для 4 детей во время ремонта комнаты.

Ведь предусмотрев функциональные перегородки, можно будет с легкостью отказаться от покупки четырех кроватей, приобретя лишь матрасы.

5 Если детская комната для 4 детей в длину не менее четырех метров, кровати можно расположить вдоль одной стены, а в качестве разделителя между ними использовать ступени или лестницу.

> Общие рекомендации по оформлению комнат для 3 и 4 детей

  • Постарайтесь максимально полезно использовать пространство.
  • Снабжайте мебель функциональными выдвижными ящиками, корзинами для игрушек, множеством тумб, полок, шкафов.
  • Постарайтесь выделить для каждого ребенка свой уголок, в котором он смог бы уединиться хотя бы ненадолго.
  • Оформляйте детскую комнату с учетом возраста деток, их физиологических особенностей и личностных предпочтений.
  • Выбирайте светлую цветовую гамму для дизайна детской комнаты, а для зонирования пространства можно использовать те цвета, который нравятся каждому из ребят.
  • Прислушивайтесь к пожеланиям детей, зачастую, их идеи более разумны и понятны, нежели фантазии взрослых.

Вся мебель Москвы и Московской области: “КАТАЛОГ МЕБЕЛИ”

ПОНРАВИЛСЯ ПОСТ? НЕ ЗАБУДЬТЕ ПОДЕЛИТЬСЯ С ДРУЗЬЯМИ

Детская комната для троих и более детей

В семье с тремя и более детьми неизбежно встает вопрос о правильной организации пространства в детской комнате. Необходимо сочетать практичность, компактность с гармонией и функциональностью. Далеко не у каждой семьи есть возможность выделить индивидуальную комнату для каждого ребенка. Поэтому, часто бывает необходимо компактно разместить в одной комнате сразу всех детей, выделив место для сна, рабочую зону, место для игр и творчества, предусмотреть больше места для хранения вещей. И при этом постараться не забыть о красоте и уюте. Рассмотрим, какие варианты расположения данных зон предлагают дизайнеры для детской комнаты, где живут трое и более детей.

Наиболее равнозначные спальные места для детей получаются при линейном расположении кроватей. Таким образом, дети находятся в равных условиях. Но для этого расположения требуется большая площадь комнаты.


Если комната небольшая, то при линейном расположении кроватей, кроме них в комнату, пожалуй, уже больше ничего не получится поместить.

Более практичным линейным вариантом будет тот, где кровати имеют дополнительные емкости для хранения вещей. Тогда от части комодов или шкафа можно будет отказаться.

Оставить больше свободного пространства в детской комнате можно при использовании двухъярусных кроватей. При этом можно сочетать горизонтальное и вертикальное расположение.

Например, используя в комнате кровать или диван вместе с двухъярусной кроватью.

Интересным сочетанием является двойной «Низ» двухъярусной кровати, когда на «первом этаже» размещаются сразу две кровати.

Две нижние кровати можно заменить на спальные места – трансформеры. Например, на кресла-кровати. Такой способ позволит максимально освободить пространство комнаты.

Симметрия – один из интересных приемов гармоничного расположения предметов в детской комнате. Все зоны предельно ясны, при такой планировке достаточно удобно соблюдать порядок.

Так, в комнате можно организовать два спальных равноценных места на «верхнем этаже», спальное и рабочее место внизу.

Схема «двое наверху и один внизу» может иметь различные комбинации.

Используя несколько ярусов в комнате, можно расположить три спальных места наверху, а нижнюю часть оставить для индивидуальной рабочей зоны. При этом необходимо позаботиться о достаточном количестве источников света в зоне письменного стола. Недостатком данного варианта является ограниченность в высоте пространства комнаты.

Декорировать двухъярусную кровать можно как замок или волшебный домик. Такая идея нравится многим детям.

Верхняя кровать может не полностью перекрывать нижнюю, а консольно нависать над ней.

Если высота потолка в комнате позволяет, то можно установить трехъярусную кровать для трех детей. Здесь стоит позаботиться о качественных боковинках-держателях.

Такие многоэтажные кровати можно декорировать под пещеры в скале. Правда, смена белья будет вызывать определенные сложности.

Трехъярусная кровать может быть не вертикальной, а с плавными переходами. Спальные места располагаются в разных плоскостях. Они могут занимать угловую зону в комнате. При таком построении кроватей, значительно экономится свободное пространство в детской комнате.

Впрочем, верхние «этажи» кроватей могут находиться над рабочим местом, поверх шкафа или кладовой.

Разместить троих детей можно на двухэтажной кровати, если нижняя из них двуспальная.

Двуспальная кровать с выдвижным дополнительным местом также способна вместить троих детей.

При этом выдвигаться могут сразу две нижние кровати. Обратите внимание на фотографию. Верхний «этаж» здесь не изменяет положения, а нижняя часть выдвигается в несколько этапов. Сначала весь модуль двигается вперед, а затем выдвигается самая нижняя кровать. Получается эффект ступенек у лестницы.

Дополнительные спальные места можно получить при использовании подиумов. Так, в часть под настилом можно поместить одну или несколько выдвижных кроватей.

Интересным решением является использование симметричных выдвижных кроватей. При этом под среднюю кровать помешаются еще две на колесах с минимальным просветом от пола. При использовании такого варианта, стоит позаботиться об износостойком покрытии пола в детской комнате, ведь двигать кровати дети будут по много раз в день.

Кровать для малыша можно разместить рядом или под двухъярусной кроватью.

Рабочие места удобно размещать симметрично рядом с источником естественного света.

Если необходимо разместить более трех детей в одной комнате, то используйте симбиоз из нескольких вариаций спальных мест.
Желаем комфорта и уюта в вашем доме!

Источники:
http://berkem.ru/krovati/vybiraem-udobnuyu-i-kachestvennuyu-krovat-dlya-troix-detej/
http://babyplayroom.ru/mebel/krovat-dlja-troih-detej.html
http://berkem.ru/krovati/vybiraem-udobnuyu-i-kachestvennuyu-krovat-dlya-troix-detej/
http://design-homes.ru/komnaty/detskaya/detskaya-komnata-dlya-troikh
http://mebeljurnal. ru/detskaya-dlya-3-i-4-detej-fotoidei-dlya-detskoj-komnaty
http://materinstvo.ru/art/8770
http://super-bed.ru/krovat-domik

Детская комната для разнополых детей

При обустройстве общей детской для разнополых детей необходимо ориентироваться на их возраст и индивидуальные предпочтения. Здесь важно учесть каждую мелочь, чтобы между братом и сестрой не возник конфликт интересов. При планировании дизайна не забывайте и об интерьерных принципах: 

  • В детской должна преобладать мягкая цветовая гамма, так как цвет, по утверждению психологов, оказывает большое влияние на развитие детей. Не зацикливайтесь на розовом и голубом — они давно не в тренде. Универсальная фоновая комбинация получится из сочетания пастельных тонов, например мятного и бледно-желтого, бежевого и карамельного, серого и молочного. Вашим детям нравятся яркие цвета — используйте их акцентно. Так вы и цветовые предпочтения детей удовлетворите, и создадите гармоничную палитру, которая не будет давить на психику юных хозяев комнаты.
  • У каждого ребенка должно быть личное пространство, где он будет полноправным хозяином. Поэтому необходимо разделить комнату на несколько функциональных зон. Если дети маленькие, создайте отдельные спальные места и общую игровую зону. Детям постарше больше подойдет параллельное или диагональное деление с ширмами и перегородками.
  • Мебель в детской должна быть эргономичной, функциональной и безопасной. Для обустройства маленьких комнат отличным вариантом станут многоуровневые конструкции — кровати-чердаки или двухъярусные кровати помогут выкроить место для хранения вещей или для игровой зоны. Если дети разного возраста, для них прекрасно подойдут кровати-трансформеры, способные удлиняться по мере роста ребенка, — так и обстановка будет одинаковой по дизайну, и не придется переделывать спальное место, когда младший обитатель комнаты подрастет.
  • Независимо от возраста детей их комната должна хорошо освещаться на каждом участке. Игровую зону подсветите большой люстрой, в учебной установите настольную лампу, а в спальной — торшеры или бра. Позаботьтесь также о том, чтобы была возможность включить свет только в определенном месте. В этом поможет мебельная подсветка или настенные светильники — так один ребенок, которому нужно утром вставать раньше, сможет собраться, не мешая спать брату или сестре. 
  • Детская комната с дизайном-унисекс должна иметь нейтральный декор. Для спальни малышей в качестве украшений подойдут яркие картинки с мультяшными героями, для школьников — тематические постеры в рамках, соответствующие увлечениям детей, или совместные фото.

Как зонировать пространство в общей детской

Грамотное зонирование пространства — одна из важных интерьерных задач в совместной детской. У каждого ребенка должен быть свой уголок, где можно уединиться и заняться личными делами.

Проще всего зонировать пространство цветом, а именно — оформить все функциональные участки комнаты в разных цветовых гаммах. Разноцветные зоны будут показывать, кому они принадлежат, благодаря чему ссор, особенно между подростками, удастся избежать. Выделить разные уголки для детей также помогут ширмы, шторы, перегородки, стеллажи. Но в малогабаритных детских громоздкие конструкции лучше не используйте — они будут занимать ценное пространство.

Спальная зона

Рассчитайте точную стоимость ремонта на онлайн-калькуляторе

и бесплатно получите подробную смету на ремонт

Рассчитать

Отдельное внимание уделите планировке спальных мест, учитывая взаимоотношения детей. Если брат с сестрой неразлучные друзья, поставьте кровати параллельно или перпендикулярно; так и дети смогут пошептаться перед сном, и пространство сэкономите. Этот вариант хорош для малышей, которые не любят спать в одиночестве, — рядом им будет нескучно.

Если у детей независимые отношения, поставьте кровати изголовьями друг к другу, разделив их высоким стеллажом. Если есть возможность, организуйте детям спальные места в разных углах комнаты — на максимальном удалении совместное пребывание в одной комнате не будет казаться детям таким уж плохим. 

Учебная зона

Оформлять рабочие зоны следует с учетом разницы в возрасте у детей. Например, рабочим местом дошкольника может быть переносной столик для творчества — он прекрасно разместится в любом удобном месте. Письменный стол лучше поставить ближе к окну — так вы обеспечите максимальное естественное освещение в рабочей зоне школьника. 

Если оформляете детскую «на вырост», обратите внимание на модель стола с удлиненной или широкой столешницей — в будущем за ним дети смогут одновременно делать уроки, не мешая друг другу, а вам не придется полностью переобустраивать комнату и заменять мебель.

Игровая зона

Место для игр в общей детской может быть единым. Достаточно небольшого мягкого коврика между кроватями — и комфортная игровая зона готова. Но этот вариант подходит только для маленьких детей, которым интересно играть друг с другом.

Сложнее, если между детьми большая разница в возрасте. В этом случае придется разделить игровую зону: для малыша оставить тот же коврик, а старшему ребенку выделить уголок для отдыха. Для его обустройства подойдет бескаркасное кресло, на котором можно и почитать, и с друзьями в соцсетях пообщаться. Для экономии пространства можно задействовать подоконник — с мягкими подушками и матрасом он станет уютным диваном для подростка.

Система хранения вещей

При организации хранения в детской для детей разного пола лучшим решением с точки зрения психологов станут отдельные шкафы для одежды. Нет места? Выбирайте большие шкафы с внутренним делением — они помогут реально сэкономить и пространство, и финансы. Есть возможность встроить шкаф в стену — воспользуйтесь ею. Так вы сохраните максимальный простор в комнате, а дети смогут свободнее и безопаснее перемещаться, не спотыкаясь об углы.

Для учебных принадлежностей и книг отлично подойдут узкие стеллажи — их можно установить под самый потолок, например по периметру оконного проема. Таким образом комната будет выглядеть более просторной, да и порядок в ней станет легче поддерживать.

Примеры интерьеров общей детской: 11 интересных идей

А теперь предлагаем рассмотреть несколько дизайнерских идей, которые помогут создать модный и оригинальный интерьер детской при помощи всего нескольких элементов.

1. Открытый стеллаж

Проще всего зонировать пространство в совместных детских можно открытым стеллажом. С помощью компактной конструкции вы не только отделите спальные зоны, но и создадите дополнительную систему хранения, не занимая при этом много места. 

Фото: hgtv.com 

2. Двухъярусные кровати 

Отличное решение для обустройства маленьких детских. Если на каждом уровне установить отдельные ночники, то спальные места смогут служить детям и как уголки для уединения.

Фото: hgtv.com 

3. Шторы

Экономвариант для разделения пространства в общей детской — оформление штор по краю кроватей. Текстиль обеспечит приватность детей во время отдыха и внесет цвет в комнату, где преобладает нейтральная цветовая гамма. 

Фото: hgtv.com

4. Игровая зона наверху

Еще одна классная идея: оформите игровую зону над кроватями, куда можно забраться по лестнице. В таком убежище дети смогут и вместе поиграть, и уединиться. 

Фото: hgtv.

com 

5. Яркие детали

Ищете нестандартные интерьерные идеи? Впустите в комнату новые краски. Яркие покрывала, мягкие пуфы, таблички над кроватями с именами детей… Всего несколько деталей — и в комнате появятся игривые нотки.

Фото: elledecor.com 

6. Компактная мебель

Компактный мебельный гарнитур, в котором есть все для отдыха и хранения, станет находкой для крошечных детских.

Фото: architectureartdesigns.com 

7. Угловая планировка 

Это отличная идея для обустройства детской. Так центр комнаты полностью остается свободным для игр.  

Фото: home-designing.com 

8. Односпальные кровати со стеллажами

Вы против многоуровневой мебели? Две односпальные кровати со стеллажами в изголовьях, размещенные вдоль параллельных стен, — отличная альтернатива двухъярусным кроватям.

Фото: home-designing.com

9.  Диваны

Ваши дети уже достигли подросткового возраста и любят собираться с друзьями в своей комнате? Замените им обычные кровати на диваны. Объединив таким образом спальню с зоной отдыха, удастся выделить место, например, для спортивной горки.

Фото: home-designing.com 

10. Перегородки

По такому же принципу можно оформить интерьер комнаты для разновозрастных детей. Разделите спальню и рабочую зону перегородками — они не только отлично зонируют пространство, но и решат проблему режима дня. 

Фото: home-designing.com 

11. Детская для троих

А вот вариант интерьера детской, в которой могут жить трое детей. Обратите внимание, как многофункциональная кровать с тремя спальными местами, оснащенными полочками, отлично решает вопрос нехватки пространства.

Фото: lifeedited.com 

Детская для троих детей: продуманно и весело

Закажи на Aliexpress с доставкой из России и скидкой до 30%

Добавил(а): Марина Максимова-Колдашенко 22 июня

Отдельная комната для каждого ребёнка — недостижимая мечта для большинства многодетных семей. Но и детскую на троих возможно сделать комфортной, красивой, безопасной. Воспользуйтесь нашими советами, и сможете собственными силами создать пространство, в котором детям будет весело и приятно.

Функциональное зонирование в комнате для троих детей

Учебная, игровая и спальная зоны — must have даже для самой маленькой детской. Их распределение по комнате должно зависеть от возраста и пола детей. Например:

Парадоксально, но дополнительная кровать сделала спальную зону менее навязчивой и заметной. На ней можно обустроить общий диванчик, или уложить гостя на ночь

  • Все зоны общие для троих. Этот вариант будет удобным, если все ребята одного пола и примерно одного возраста. Пока у детей общие интересы, они будут мирно сосуществовать друг с другом даже на ограниченном пространстве.

Верхний ярус — отличное уединённое местечко для подростка

  • Двое детей спят рядом, третий — отдельно. Такой способ зонирования подходит для вариантов 2 мальчика+девочка и 2 девочки+мальчик при условии, что они не слишком отличаются по возрасту. Ребятам будет удобно играть и заниматься вместе, но во время переодевания и сна появится возможность обособиться.

Если площадь комнаты невелика, а потолки — выше 2,7 м, такой комплекс из кровати и рабочего места придется кстати

  • Одному ребёнку выделено собственное пространство для сна и занятий, для двух остальных предусмотрена общая зона. Если отличающийся по полу малыш ещё и заметно младше (или старше), лучше всего создать для него «комнату в комнате». В таком случае разновозрастные дети не будут мешать друг другу.

Зоны двоих детей расположились вдоль одной стены. В противоположной стороне комнаты можно разместить уголок третьего ребенка и общую гардеробную

  • У каждого ребёнка отдельное личное пространство. Психологи считают этот вариант планирования самым удачным для детей, но его сложно реализовать в ограниченном пространстве. Лучше всего делить комнату от 20 кв. м и только если дети один ребёнок заметно старше/младше, а двое оставшихся — разнополые.

Ещё один необходимый компонент детского жилья — зона хранения вещей. Во всех описанных случаях она может быть общей. Например, при обустройстве большого шкафа несложно выделить малышам нижние полки и штанги, а подросткам — верхние. Но дополнительно у каждого ребёнка должна быть тумбочка (или ящики под кроватью) для мелочи, а также выдвижные ящики или полки для канцелярии.

Продумав планировку комнаты, можно приступать к её преображению.

Комната с продуманной планировкой всегда будет удобной и уютной, независимо от количества её жителей.

Особенности ремонта

В идеальном случае ремонт детской комнаты должен быть капитальным, особенно если вы купили квартиру с уже готовой отделкой. Вполне возможно, что под старыми обоями скрываются хлипкие стены, а под паркетом или подоконником прячется плесень. Поэтому все поверхности следует очистить от отделки и тщательно исследовать.

Долой сквозняки

Не поленитесь вызвать домой специалиста с тепловизором. Он поможет обнаружить места утечки тепла (трещины междупанельных швов, швы в кирпичной кладке, неправильно установленные окна). Найденные недостатки потребуется устранить: трещины расшить и заделать, стены с мостиками холода — утеплить. Это поможет уберечь детей от сквозняков.

Небольшое устройство практически незаметно в интерьере

Возле окна желательно предусмотреть систему забора свежего воздуха с рекуператором (для подогрева холодного воздуха зимой) и очищающим фильтром (особенно актуально для домов возле трасс и промзон). В отчие от кондиционера, такое приспособление не создаёт сквозняк, поэтому вы не рискуете здоровьем детей.

Тёплый пол VS батареи

Наличие батарей центрального отопления значительно ограничивает вас при планировке. Если после ремонта они окажутся под столами, это будет оптимально с точки зрения эффективности отопления и дизайна. Но если вам нужно в этой зоне поставить кровати, малыши будут плохо себя чувствовать, а комната прогреется не полностью.

Поэтому когда позволяют средства, стоит отказаться от батарей в пользу плёночного тёплого пока. Такой тип обогрева гораздо полезнее для здоровья и приятнее для деток.

Если вы все же предпочитаете оставить батареи — не закрывайте их декоративными экранами. Несмотря на внешнюю красоту, они мешают нормальному движению потоков воздуха и снижают эффективность отопления. Кроме того, под экранами может собираться пыль, к которой маленькие дети очень чувствительные.

Когда батарея располагается под рабочим местом, она обеспечивает нормальный обогрев и не привлекает внимания

Света много не бывает

Световое зонирование делает комнату более удобной и уютной, а большое количество света создает ощущение большого пространства. Поэтому важно предусмотреть:

Будет очень удобно, если каждый ребёнок, не вставая с кровати сможет отключать общее освещение.

Безопасные материалы

Следите за тем, чтобы рабочие применяли безопасные материалы. К примеру, при выравнивании полов сухой стяжкой лучше не использовать шпунтованное дсп, а предпочесть экологически чистую фанеру либо гвл. Неламинированное дсп, способное выделять формальдегид и другие вредные соединения, также могут применять для отделки стен и потолков. Вам стоит настоять на замене этого материала гипсокартоном либо гипсоволокнистыми листами.

Чтобы не допустить развития у детей аллергии, также стоит подобрать краски на водной основе, предназначенные специально для детских комнат. При выборе обоев отдайте предпочтение бумажным или жидким обоям (так называют шелковую и целлюлозную штукатурку), ведь только они не содержат вредных для человека веществ.

Экомаркировка строительных и отделочных материалов — залог здоровья ваших малышей

Если вам по душе натяжные потолки — выбирайте только тканевые, так как все плёночные выделяют очень вредные вещества. Даже самые дорогие и качественные увеличивают риск развития рака, астмы, аллергии и других заболеваний.

Из половых покрытий хорошо себя зарекомендовали ковролин, инженерная и паркетная доска, пробка. Не стоит забывать, что ламинат, наливной пол, линолеум содержат много полимеров, поэтому способны выделять формальдегид и различные вредные вещества.

При выборе материалов требуйте у продавцов сертификаты качества и не стесняйтесь подробно их изучать.

Выбирая между безопасностью и долговечностью, всегда отдавайте предпочтение первому. Лучше лишний раз переклеить обои, чем рисковать здоровьем детей.

Мебель и обстановка

Если «коробка» комнаты подготовлена, а светильники, розетки и переключатели заняли свои места, можно приступить к выбору мебели.

Недетские размеры

Мебель для ребенка лучше покупать «на вырост»

Не советуем использовать маленькую мебель «детсадовского формата». Сначала покажется, что она сильно экономит место в маленькой комнате, но через 3–4 года дети «вырастут из неё», вам придётся заново делать ремонт и продумывать планировку. Поэтому даже если малыш пока дошкольник, вы должны предусмотреть пространство для размещения как минимум подростковой мебели. Если позволяют средства — приобретайте кресла и столы, способные расти вместе с ребёнком.

Шкаф — залог порядка

Огромный шкаф в цвет стен буквально растворился в интерьере

В детской для троих детей важно предусмотреть как можно больше мест хранения. Место под кроватями и столами не должно пропадать впустую. Ведь туда можно сложить одеяла и подушки, массу игрушек, принадлежности для рисования, тетрадки, книжки.

Если для каждого предмета будет своё место, дети сами с удовольствием станут поддерживать порядок в своей комнате. В ином случае даже аккуратно сложенные на полу разномастные игрушки будут загромождать пространство и делать его визуально меньше.

Нижняя кровать днем прячется под верхней, что значительно расширяет зону для игр

Скрытые встроенные и вместительные системы хранения — залог чистоты и удобства детской комнаты.

Именно так поступила дизайнер передачи «Удачный проект», из которой вы можете почерпнуть несколько идей.

Видео: идеи дизайна комнаты для детей

Если вы не планируете собирать мебель самостоятельно, лучше всего найти по «сарафанному радио» мастеров, которые работали у ваших знакомых. Так вы сможете наглядно оценить качество их услуг и готовой продукции. При создании проекта, вникайте во все подробности, проследите чтобы он соответствовал вашей планировке, а замеры комнаты были очень тщательными. В результате вы получите мебель, которая идеально подходит для вашей комнаты и ваших детей.

Играем с размером

Описанные приёмы лучше всего работают в комнатах среднего размера (площадью около 18–20 кв.м).

Мал-мала-меньше

Если детская совсем крошечная, можно пожертвовать общим шкафом для вещей (при условии, что в квартире есть гардеробная либо вместительный шкаф в коридоре/холле). В квартире с большой гостиной или кухней-гостиной можно сделать детскую спально-учебной зоной, а место для активных игр предусмотреть в общей комнате.

Механизмы трансформера настолько хорошо отлажены, что для раскрывания кровати даже не нужно убирать вещи со стола

Детский мир

Если вашим детям откровенно повезло, и им досталась комната заметно больше 25 кв. м (например, мансардный этаж загородного дома), пространство экономить не придётся. Самое очевидное решение — разделить его на 3 личных комнаты и общую игровую/гостиную. Но если это невозможно, сделайте функциональное зонирование как в комнате среднего размера.

Дополнительно можно предусмотреть спортивный уголок с лестницами, веревками и скалодромом. Такое дополнение, несомненно, понравится детям и поможет укрепить их здоровье.

Настоящая детская мансарда с собственной гостиной — удачное решение, если в семье есть подростки

Также появляется возможность учесть интересы и хобби каждого из детей. Например, для юной балерины можно поставить зеркало со станком, маленькому астроному — телескоп, для любителя общаться с друзьями — обустроить мини-гостиную.

Дизайн детской — на сладкое

Продумывание дизайна комнаты — самая приятная часть ремонта. Но когда в одном пространстве собираются сразу три ребёнка, каждый со своими предпочтениями и вкусами, основная задача родителей — создать чистый холст с максимально нейтральными стенами, полом и потолком.

Дайте возможность детям самим выбрать цвет покрывал и декоративных подушек, занавесок, чехлов на стульях, прикроватных ковриков. Если проследите, чтобы цвета были одинаково насыщенными/приглушёнными, любые выбранные оттенки будут хорошо смотреться в интерьере. Когда в комнате появятся ещё и книжки с игрушками, детская станет весёлой и насыщенной яркими пятнами. К тому же ребята будут гордиться тем, что поучаствовали в обустройстве комнаты и постараются поддерживать её красивой и ухоженной.

Светлые стены — отличный фон для игрушек и текстильного декора

Не переживайте, если получившая комната кажется вам слишком блёклой и скучной. Уже через несколько дней малыши сами начнут украшать её рисунками, аппликациями, постерами. Разрешите им творить в своё удовольствие, ведь единственный приемлемый стиль в детской для троих детей — это эклектика.

Смотри также:

Варианты зонирования в интерьере ,
Анастасия, Самара ,
Выбираем обои для комнаты подростка: на что обращать внимание (24 фото) ,
Готовые прихожие ,

Закажи на Aliexpress с доставкой из России и скидкой до 30%

Счастье в квадрате: часть четвертая — 6 универсальных комнат для двоих и троих детей

В конце апреля 2011 мы предложили нашим читателям сериал на тему планировки и украшения детской для двоих детей, 3 части включали: обзорный выпуск, 7 комнат с планами для девочек, 7 — для мальчиков. А это — заключительная серия с идеями универсальных детских комнат для двоих и даже для троих детей. Они подойдут и для разнополых детей и для мальчиков и для девочек.

Площадь этих комнат — от 12.6 до 40 кв.м, и также, как и в предыдущих выпусках, вы увидите не только фотографии, но и планы с расстановкой мебели.

__________________________

комната для двоих детей №1:

Небольшая почти квадратная комната, площадью 12.6 кв.м, предназначена для детей разного возраста либо для дошкольников, поэтому учебное место предполагается одно. Цветовая палитра «красный-белый-синий» варьируется в разных оттенках, рисунках и сочетаниях для спальной зоны каждого ребенка.

__________________________

комната для двоих детей №2:

А здесь в полной мере использованы резервы длинной узкой комнаты — 12.8 кв.м. По одной длинной стороне располагаются спальные места, которые, кстати, могут разместить и гостей юных хозяев. На противоположной стороне находится учебная территория (в центре) и шкафы для одежды (по краям).

__________________________

комната для двоих детей №3:

Общая площадь двух зеркальных комнат — 21 кв.м, это одно из возможных решений создания полноценной территории для каждого ребенка, особенно, если у них разные привычки и возраст. Перегородка между комнатами располагается так, чтобы разместить всю необходимую модульную мебель лаконичных форм. Цветовая гамма в комнатах может быть взаимодополняющей или полностью на вкус каждого ребенка. Лучше всего такой вариант планировки подойдет для школьников.

__________________________

комната с ванной №4 — для девочки и ее гостей:

Общая площадь — 26.8 кв.м, территория включает достаточно большую комнату + ванную. Предназначена для постоянного проживания одной хозяйки и часто приезжающих двоюродных сестер. Именно поэтому включает вместительный шкаф-купе из двух отсеков, свободную центральную часть комнаты — для игр, а также — два умывальника в ванной.


__________________________

комната №5 — для троих детей, комплекс с ванной:

Трое детей в современной российской семье — это редкость, тем не менее, подобные ситуации встречаются. Именно для них решение, предложенное европейскими дизайнерами, вполне вероятно, станет источником вдохновения и свежих идей. Общая площадь, включающая зону спальни, учебно-игровую, гардеробную, ванную и дополнительную спальню — 40.3 кв.м. Все, что может потребоваться маленьким хозяевам, здесь реализовано очень грамотно. При этом остается достаточно места для свободного передвижения.

__________________________

комната №6 — для троих детей (спальня, игровая):

Комната 20 кв.м планировалась как зона сна и отдыха для детей, приезжающих к бабушке. Именно поэтому объемных шкафов для одежды и учебной зоны здесь не предусмотрено. Тем не менее, удобство на выходных и каникулах гарантировано. Эта идея может быть полезна владельцам частных домов, у которых часто гостят внуки.

Детская комната для троих разнополых детей. Уютная детская для троих детей

В семье с тремя и более детьми неизбежно возникает вопрос о правильной организации пространства детской комнаты. Необходимо сочетать практичность, компактность с гармонией и функциональностью. Не в каждой семье есть возможность выделить каждому ребенку индивидуальную комнату. Поэтому часто бывает необходимо компактно разместить сразу всех детей в одной комнате, выделив место для сна, рабочую зону, место для игр и творчества, а также предусмотреть больше места для хранения вещей.И при этом постарайтесь не забывать о красоте и комфорте. Рассмотрим, какие варианты расположения этих зон предлагают дизайнеры для детской комнаты, где живут трое и более детей.

Наиболее равноценные спальные места для детей получаются при линейном расположении кроватей. Таким образом, дети находятся в равных условиях. Но такое расположение требует большой площади помещения.



Если комната небольшая, то при линейном расположении кроватей, кроме них в комнате, пожалуй, больше ничего не разместить.


Более практичным линейным вариантом будет вариант, в котором кровати имеют дополнительную вместимость. Тогда часть комодов или гардероба можно выбросить.


Вы можете оставить больше свободного места в детской, используя двухъярусные кровати. В этом случае можно совместить горизонтальное и вертикальное расположение.

Например, используя кровать или диван в комнате вместе с двухъярусной кроватью.



Интересным сочетанием является двойное «Дно» двухъярусной кровати, когда на «первом этаже» ставятся сразу две кровати.


Две нижние кровати могут быть заменены спальными местами — трансформерами. Например, на кресле-кровати. Такой способ позволит максимально увеличить свободное пространство комнаты.


Симметрия — один из интересных приемов для гармоничного расположения предметов в детской комнате. Все зоны предельно четкие, при такой планировке довольно удобно поддерживать порядок.

Итак, в комнате можно организовать два равноценных спальных места на «верхнем этаже», спальное и рабочее место внизу.


Схема «два вверх — один вниз» может иметь различные комбинации.


Используя несколько ярусов в помещении, можно расположить наверху три спальных места, а нижнюю часть оставить для отдельной рабочей зоны. В этом случае нужно позаботиться о достаточном количестве источников света в зоне рабочего стола. Недостатком такого варианта является ограниченная высота помещения.

Двухъярусную кровать можно украсить как замок или волшебный домик.Многим детям нравится эта идея.


Верхняя станина может не полностью перекрывать нижнюю, но консольно нависать над ней.

Если высота потолка в комнате позволяет, то можно установить трехъярусную кровать для троих детей. Здесь стоит позаботиться о качественных боковинах.

Такие многоэтажные клумбы можно оформить как пещеры в скале. Однако смена белья вызовет определенные трудности.

Трехъярусная кровать может быть не вертикальной, а с плавными переходами.Спальные места расположены в разных плоскостях. Они могут занимать угловое место в комнате. При таком расположении кроватей значительно экономится свободное место в детской комнате.

Однако верхние «этажи» кроватей могут располагаться над рабочим местом, над шкафом или кладовой.


Вы можете разместить троих детей на двухъярусной кровати, если нижняя двуспальная.


На двуспальной кровати с выдвижной дополнительной кроватью также могут разместиться трое детей.


В этом случае две нижние станины могут быть выдвинуты одновременно. Обратите внимание на фото. Верхний «этаж» здесь не меняет своего положения, а нижняя часть выдвигается в несколько этапов. Сначала выдвигается весь модуль, а затем вынимается самая нижняя станина. Получается эффект ступеньки возле лестницы.


Дополнительные спальные места можно получить, используя подиумы. Так, в части под полом можно разместить одну или несколько выдвижных кроватей.


Интересным решением является использование симметричных выдвижных кроватей. При этом еще два на колесах с минимальным расстоянием от пола разместят под средней грядкой. При использовании этого варианта следует позаботиться об износостойком напольном покрытии в детской комнате, ведь дети будут перемещать кровати много раз в день.


Детскую кроватку можно поставить рядом с двухъярусной кроватью или под ней.



Рабочие места удобно размещать симметрично рядом с источником естественного света.


Если вам нужно разместить в одной комнате более трех детей, то используйте симбиоз нескольких вариаций спальных мест.
Желаем комфорта и уюта в доме!

Источники фото:

Комфортно обустроить детскую комнату сразу для троих детей — очень сложная, но интересная задача для родителей, особенно если среди детей есть и мальчики, и девочки со значительной разницей в возрасте. Здесь на первый план выходит вопрос, как максимально функционально организовать пространство, предоставив каждому ребенку личную зону. Конечно, придется искать компромисс, но креативность и терпение помогут сделать так, чтобы каждый из детей остался доволен.

Рассматривая фото детских комнат, рассчитанных на троих детей, нельзя не обратить внимание на приемы зонирования, которые позволяют мальчикам и девочкам иметь небольшое личное пространство, а также удобные спальные и рабочие зоны. Однако по принципу зонирования комната, в которой будут жить трое детей, мало чем отличается от комнаты, предназначенной для одного человека.


Основная проблема здесь будет в том, что после установки трех полноценных спальных мест свободного места практически не останется. Здесь вам нужно проявить свое воображение. При зонировании детской комнаты можно пойти двумя основными путями:

  • четко разделяют комнату на три зоны;
  • создание трех условных зон без четкого разделения между ними.


Кстати, психологи не рекомендуют жестко разделять комнату на три совершенно разные части. Хотя все дети в семье, как мальчики, так и девочки, безусловно, разные, даже если они принадлежат примерно к одной возрастной группе. Если их общая комната специально разделена на ярко выраженные зоны, на подсознательном уровне может возникнуть конфликтная ситуация. Но главная цель при обустройстве общей комнаты — создать гармонию между пространством и его обитателями.


Когда в семье трое детей, каждому из них необходимо отдельное спальное место и рабочая зона, игровую зону в этом случае можно сделать общей.Центральную часть комнаты лучше оставить свободной. Если вы хотите разделить комнату цветом, то желательно выбирать оттенки, близкие друг к другу.


Расстановка мебели

Понятно, что в комнате для троих детей нужно как-то разместить три кровати, оставив место для кабинета и игровой зоны. Фото-примеры покажут вам, как лучше всего это сделать.


Plus, вы можете воспользоваться следующими идеями:

  • все три кровати можно расположить вдоль стены в линию, тогда вторая стена останется полностью свободной;
  • для удобства детей можно использовать перегородки из гипсокартона, разделяющие изголовья;
  • также из того же гипсокартона можно соорудить стену с полками и нишами;
  • Двухъярусная кровать
  • — это также удобный вариант для детской комнаты с несколькими обитателями. В этом случае можно остановиться на угловых моделях;
  • можно разместить один длинный рабочий стол у окна, разделив его на три отдельные зоны;
  • Еще одним вариантом организации рабочего пространства может стать использование складных конструкций.


Очень важно, чтобы каждый ребенок в конце получал одинаковый уровень комфорта. При этом следует учитывать и их возраст: детям младшего возраста будет очень комфортно за меньшим столом, а подросткам нужен полноценный стол.


Уловки для увеличения пространства

Обычно родители выбирают самую большую комнату в квартире для обустройства детской для троих детей. Но есть ряд интересных приемов, позволяющих увеличить площадь даже небольшого помещения:

  • при наличии выхода на лоджию его вполне можно пристроить к жилому помещению или оборудовать на нем рабочую зону или гардеробную;
  • широкий подоконник также может служить письменным столом;
  • использовать компактную мебель на колесиках, которую при необходимости можно легко передвинуть.

В представленной фото-подборке вы можете увидеть несколько приемов, позволяющих создать комфортную детскую комнату сразу для трех обитателей. Вы также можете воспользоваться следующими советами:

  • если дети в семье разнополые, то комнату можно разделить только на две части: для мальчиков и для девочек;
  • кровать для одного ребенка может быть размещена на подиуме, а две другие спальные места могут быть оригинально выполнены, например, в виде каюты корабля;
  • для интерьера детской комнаты вполне подойдут не только двухъярусные кровати, но и раскладные или выдвижные кровати.


Важно понимать, что чувство сопричастности развивается у детей с самого раннего возраста, поэтому нужно стараться угодить всем, находя наилучший компромисс.

В контакте с

Большая семья, с одной стороны, прекрасна, а с другой — трудна. Очень сложно найти кровать для троих детей, живущих в одной комнате. Каждому ребенку необходимо не только отдельное спальное место, но и рабочая зона. Если у детей стесненные бытовые условия, это негативно скажется на их эмоциональном состоянии.Поэтому очень важно выбирать кровати для троих детей с учетом особенностей каждого ребенка.

Типы кроватей

Со временем производство детской мебели улучшилось, поэтому моделей детских кроваток становится все больше. Также в дизайне появляется только больше дизайнерских решений, поэтому подобрать кровать можно даже самому привередливому ребенку.

Все модели детских кроватей делятся на несколько категорий.

Тип конструкции

Всем прекрасно известно, что такое односпальная детская кровать, так как она имеет самую простую конструкцию, отличается от аналогичных моделей некоторыми деталями и дизайном. Что касается комбинированных конструкций, то здесь очень много нюансов.

Если вы собираетесь купить кровати для небольшой комнаты, в которой живут трое детей, то многофункциональная кровать, гармонично сочетающая три спальных места, вам подойдет как нельзя лучше. Вариантов таких конструкций предостаточно.

Вот некоторые из наиболее ярких примеров кроватей для троих детей:

  • Спальная конструкция для троих детей, оформленная в классическом стиле, из прочного и безопасного дерева. Имеет три спальных места, совмещенных с местом для хранения и работы (ящики и столы). Несмотря на свою массивность, конструкцию можно разместить в небольшом помещении, которое не нужно дополнять другой мебелью, благодаря многофункциональности кровати.

  • Яркая деревянная модель выполнена в интересном и компактном дизайне.Помимо спальных мест, на кровати есть ящики для хранения вещей, красиво завешенные под лестницей, и полочка для мелочей над вторым ярусом кровати.

Возрастные ограничения

Для малышек, выросших из колыбелей, производители выпускают самые разнообразные яркие модели. Подростковые кровати намного больше, чем модели для малышей, и чаще имеют сдержанный дизайн.

  • Яркая и безопасная модель для троих детей. Спальные места расположены на невысокой высоте.

  • Трехъярусная модель для подростков, оформленная в классическом стиле, очень экономичная и удобная.

Производственный материал

Детские кроватки изготовлены из прочных и безопасных материалов. Для детских кроваток в производстве обычно используется древесина: сосна, береза, бук, дуб. Чаще всего подростковые кровати имеют металлический каркас.

Функциональность и пол

Есть модели для мальчиков и девочек, причем те и другие варианты выполнены как в классическом сдержанном дизайне, так и в ярком стиле.Для девочек красивые многофункциональные кровати все чаще делают в виде замка или домика, украшают яркими рисунками из мультиков и сказок. Для мальчиков делают не менее интересные модели, в виде машинок и что-то в этом роде.

По своему функционалу детские кроватки на троих делятся на:

  • Кровати двухъярусные. Они очень удобны как в размещении, так и в эксплуатации. Часто такие модели оснащаются дополнительными ящиками для хранения вещей и рабочими зонами для детей.

  • Выдвижные кровати. Очень простые и экономичные модели. Обычно они выполняются в классическом стиле, так как такие кровати часто приобретают детские сады.

  • Кровать диван. Интересная модель, сочетающая в себе классическую кровать и всеми любимый мягкий диван … Модель на этой фотографии выполнена в виде двухъярусной кровати с классической кроватью-чердаком наверху и диваном внизу. Подходит как для двоих, так и для троих детей, так как в разложенном диване достаточно места.

Варианты детских кроваток очень интересны и практичны, так как помимо массивных кроватей-трансформеров и многоярусных моделей есть компактные кровати с механизмами раскладывания.

Идеально для небольшой комнаты

Каждый родитель с тремя взрослыми детьми часто задумывался, как разместить спальные места для всех в одной маленькой комнате. Производители и дизайнеры много лет работали над одной задачей, чтобы в итоге получить оптимальный и практичный вариант.

Вот несколько вариантов оформления детской для троих детей:

  • Очень яркий и интересный вариант оформления комнаты для трех мальчиков-подростков с помощью двухъярусной кровати с выдвижными механизмами. Такая конструкция занимает сравнительно мало места и оборудована всевозможными ящиками, полками и шкафчиками. Благодаря такой конструкции можно оборудовать небольшую комнату, не загромождая ее отдельно стоящими кроватями и массивными шкафами-купе.

Быстрая навигация по артикулу

Комната для троих детей может показаться не идеальной, особенно если они разного пола и возраста, а пространство небольшое. И все же у общей детской есть много преимуществ, потому что за время совместной жизни дети установят крепкую связь и вместе испытают много веселых моментов. В этой статье мы расскажем, как разместить три кровати, места для учебы и как совместить декор для двух полов и разных возрастов в одной комнате, чтобы она была удобна для всех ее обитателей.

Совет 1. Идеальная основа для общей комнаты — нейтральный

Дизайн общей комнаты должен подходить всем троим детям, независимо от их пола, возраста и вкусов. Это поможет вам добиться этого:

  • Цветовая схема нейтрального пола. Для отделки стен можно использовать оттенки белого, светло-серого, бежевого, светло-зеленого и кремово-желтого. Но акценты в интерьере (шторы, постельное белье, ковры и т. Д.) Могут быть яркими, но все же гендерно нейтральными — желтыми, оранжевыми, зелеными, красными.
  • Универсальные принты и дизайны.Если у детей большая разница в возрасте, то желательно, чтобы детали интерьера (обои, шторы, покрывала и т. Д.) Имели универсальные принты и рисунки. Так, например, в комнате, где живут подросток и двое малышей, стоит наклеивать обои не с феями или машинками, а в полосу, клетку, зигзаг или, скажем, звездочку.

Эти решения хороши тем, что позволяют проектировать интерьер с расчетом на рост и делать его упорядоченным. Однако можно пойти более оригинальным путем и, наоборот, разыграть разницу между обитателями комнаты.

  • Так, например, комбинируя девчачьи и мальчишеские цвета (например, розовый и синий), а также узоры и принты (например, в горошек с полосами), вы можете создать дизайн, который подходит всем. Главное, чтобы основа интерьера была одновременно нейтральной, а все девчачьи и мальчишеские предметы интерьера имели что-то общее (цвет, фактура, форма или узор). Пример такой конструкции представлен на фото ниже.


Если комната небольшая, то стены, пол, мебель и шторы лучше оформить в светлых тонах, а яркими пусть будут только акценты в виде постельного белья, подушек, ковриков и прочего.Такое решение зрительно увеличит пространство, сделает его светлее и уравновесит обилие красочных игрушек, книг, одежды и других детских предметов.



Украшение детской комнаты для троих детей разного пола — задача тройной сложности, особенно если вы хотите выбрать классический стиль, например, или дворцовый стиль. Ведь эти зоны требуют от вас соблюдения множества правил, внимания к деталям, обилия декора и дорогих материалов, а со стороны детей — бережливого отношения к вещам.В этом смысле современные стили, например, больше подходят для оформления общей детской для троих разнополых детей разного возраста.

  • Если в комнате живут дети примерно одного возраста, то вы можете создать тематический дизайн интерьера, выбрав тему, которая нравится всем. Например, это может быть тема из любимого мультфильма или книги, тема цирка или зоопарка, тема путешествия или, скажем, музыка.

Совет 4. Выбирайте отделочные материалы с повышенной износостойкостью

Основным критерием выбора отделочных материалов для комнаты 3-х детей является их долговечность и простота ухода.Ведь пол, потолок и стены должны выдерживать повышенный трафик и тройные нагрузки в виде автогонок, игр с мячом, рисования фломастерами.

  • Вместо матовой краски следует выбрать полуглянцевую, выбрать взамен (моющиеся виниловые обои — очень сомнительный выбор для детской), а также следует отдать предпочтение скользкому и ломкому ламинату, который также собирает пыль, деревянная доска или линолеум.

Совет 5. Выбирайте функциональные кровати, которые сэкономят место

Как выбрать и уместить три кровати в одной спальне? Замечательно, если в комнате достаточно места для трех односпальных кроватей или диванов.Ведь это намного безопаснее и удобнее, к тому же в этом случае для каждого ребенка можно выделить прикроватную тумбочку и место под кроватью для хранения вещей.

  • Односпальные кровати можно разместить друг напротив друга, в один или два ряда, L- или U-образную форму, в зависимости от размера, формы и планировки комнаты.


К сожалению, номер стандартного размера не может вместить три полных спальных места, поэтому вы можете использовать следующие комбинации и расстановку кроватей:

  • Обычная двухъярусная или двухъярусная выдвижная кровать (например.г. для двух детей одного пола или сверстников) + односпальная кровать или кровать-чердак (например, для самого младшего / старшего ребенка или только для девочки / мальчика). Подойдут схемы расстановки: Г-образная, однорядная или двухрядная.
  • Двухъярусная кровать с выдвижным третьим ярусом, которую можно купить, например, в Икеа (третий ярус продается отдельно). Комбинация компактная, но не очень удобная. Еще один недостаток — в разложенном виде выдвижной ярус может не поместиться.
  • Трехъярусная кровать (при условии высоких потолков) или трехуровневая выдвижная кровать (при наличии достаточной ширины / длины комнаты).
  • Кровать-чердак + две кровати под верхним ярусом.
  • Две односпальные кровати + одна подвесная кровать.
  • Две кровати-чердаки + игровая или рабочая зона на первом «этаже» одной из кроватей.

Некоторые из перечисленных комбинаций мебели и вариантов планировки смотрите в следующей подборке фотографий:






Подсказки:

  • Обратите внимание, что дети младше 6 лет старые могут спать на втором ярусе.
  • Ищите более функциональные кровати, например, со встроенными ящиками или полками для хранения, с освещением и перилами на лестнице, с регулируемой по длине рамой.

Совет 6. Используйте нестандартные решения для обустройства учебных кабинетов

— это еще одна важная и громоздкая часть детской комнаты на троих учеников. В идеале в общей комнате должно быть три места для учебы, но если ее площадь небольшая, то вот несколько уловок, которые помогут решить проблему:

  • Разместите всего два стола или один двойной стол.Варианты расстановки мебели: в один ряд, спиной друг к другу, друг напротив друга или даже в разных местах.
  • Если комната очень маленькая, то одним столиком вполне можно обойтись. В этом случае вам нужно будет купить стул с легко регулируемой высотой и организовать три места для хранения школьных вещей.
  • Выберите угловые секции, чтобы сэкономить место.
  • По крайней мере, одно рабочее место можно разместить в другой комнате, например, в гостиной.
  • Под чердаком кровати-чердака можно разместить одно рабочее место.
  • Используйте складные столики, прикрепленные к стене. Пример размещения трех учебных мест для школьников показан на фото.



Совет 7. Используйте пространство под кроватью и подвесные полки для хранения вещей

  • Если в детских кроватках нет встроенных ящиков под матрас, то можно просто купить емкости с крышками которые подходят по размеру. Здесь удобно хранить несезонную одежду, постельное белье и игрушки.
  • Повесив пару подвесных полок, скажем, над кроватями или столами, можно загружать туда книги и любимые вещи хозяев комнаты. Но не переусердствуйте, ведь чем больше мебели в спальне, тем она кажется менее просторной и тем сложнее ее убрать.
  • Гардероб и библиотека могут быть общими.
  • Под кроватью-чердаком можно разместить один или три комода.

Внутри общей комнаты дети разного пола, возраста и распорядка дня зонирование просто необходимо. Причем, чем больше разница в возрасте, тем очевиднее может быть разделение пространства. Так, например, спальные места подростка или трехлетнего ребенка желательно изолировать, создав «комнату в комнате». Методы зонирования условно можно разделить на визуальные и физические.

Детский дизайн для троих разнополых детей. Маленькая детская для разнополых детей. Различные варианты перепланировки

Ноябрь 2016

В нашем обзоре вы можете просмотреть лучшие идеи фото дизайнов для разнополых детей.

Для тех счастливых родителей, у которых двое детей, проблема разграничения личного пространства малышей хорошо знакома. Ведь очень важно, чтобы дети не ссорились, и у них не было конфликтов друг с другом. Конечно, если есть такая возможность для каждого из них иметь свою комнату, то вопрос даже ставить не стоит. Но в том случае, когда ребенок не один, а у них одна гостиная на двоих, а уж тем более, когда дети разнополые, тогда нужно будет попробовать пофантазировать об оформлении детской для разнополых детей. полов, так что у каждого из них был свой уголок.

Посмотрев фото детской комнаты, а также прочитав нашу статью, вы наверняка решите вопрос организации комнаты для разнополых детей намного быстрее и проще.

Планировка комнаты для каждого ребенка

Разберемся в деталях, касающихся дизайна детской для двоих детей. Помимо этого критерия, также важно учитывать возраст обоих и индивидуальные пожелания. В этом вопросе нельзя пренебрегать личным мнением самих детей.Обязательно спросите их, какие цвета они предпочитают или своих любимых героев мультфильмов (книг). Учитывая их пожелания, советы и просьбы, приступайте к планированию дизайна детской комнаты для двоих. Ведь кроме ваших детей никто лучше и не подскажет, и не посоветует, как именно им будет лучше и комфортнее.

Если ваши дети уже школьники, то комнату необходимо «условно» разделить на четыре части: место для сна и отдыха, для учебы, игр и хранения личных вещей.Если они еще дошкольники, то пока можно не организовывать место для учебы. Здесь будет достаточно спального места как для игр, так и для занятий спортом. Конечно, школьникам нужно достаточно места для учебы. Важно, чтобы у каждого были свои столы и компьютеры, чтобы не возникало ссор и конфликтов. Гораздо сложнее, если дети разного возраста. Тогда вам понадобится гораздо больше места, потому что все нужно будет разместить и организовать — и игровую площадку, и для занятий спортом, и для учебы.

Различные варианты перепланировки

Фотодизайн для разнополых детей позволит вам наглядно увидеть, какие варианты можно применить в дизайне, чтобы вашим детям было комфортно и уютно, и что очень важно, чтобы у них не было конфликтных ситуаций между собой. А так, поподробнее.

Спальня

Дизайн детской разнополой детской — очень важное и ответственное занятие, где планировку можно оформить двумя способами:

  • Разделить комнату пополам, чтобы никто не обиделся.Для этого можно использовать, например, символическую перегородку или шкаф. Украсьте площадку для мальчика одним цветом, для девочки — другим. И, конечно же, вам нужно будет поставить две отдельные кровати, как вы видели на фото детской комнаты.
  • Если комната не слишком большая и в ней недостаточно места для разделения на зоны, то стоит поставить одну, но двухъярусную кровать. Предварительно нужно будет договориться с ребятами, какой из них займет.Разница для девочки, мальчика — можно рисовать картинки прямо на стенах. Сделайте оригинальные рисунки или просто украсьте разными цветами. Например, у мальчика — стены темнее, у девочки — светлее. Если дети еще очень маленькие и даже одного возраста (или примерно одного возраста), добавьте в игру элементы, которые могли бы сблизить интересы обоих.

Игровая зона

В комнате для разнополых детей должно быть достаточно места для игр, особенно если дети еще очень маленькие (дошкольники).Для мальчиков прекрасным решением станет украшение шведской шведской стенки. Он не займет слишком много места, но зато сможет отлично провести время, а упражнения нужны всем, а тем более детям! Что касается девушек, они, как правило, спокойнее. Главное в оформлении зоны для девочки — обустроить место, где она спокойно будет пить чай с любимыми куклами или читать книгу. Отличным вариантом в этом случае станет раскладной столик.

Причем такой вариант подходит как для спальни разнополых детей.Ведь они могут, например, поиграть с ним в различные настольные игры.

Дизайн детской комнаты для мальчика
Комната для девочки-подростка
Дизайн маленькой спальни — (100 фото)
Шторы для спальни — лучшие фото новый дизайн

«Рабочая зона

Если вы не хотите постоянно разводить своих детей в скандалах из-за того, чья очередь находиться за компьютером, а кто сколько уже сидел за ним, необходимо организовать два отдельных устройства так, чтобы у каждого был свой персональный компьютер или ноутбук.И совсем не обязательно, чтобы для каждого ребенка была отдельная большая таблица. Действительно, сегодня мебель предлагается в большом количестве и можно, например, поставить модульную систему, в которой есть рабочее место, а на втором ярусе делают спальное место. В том случае, если две такие модульные системы физически не могут уместиться в помещении, то можно сделать одну большую столешницу, на которой можно организовать два рабочих места.

Если у ваших детей заметная разница в возрасте, то как поставить два стола не составит труда, ведь они просто не нужны.Достаточно будет поставить один стол для старшего, а для младшего организовать игровую площадку. Как обставить детскую — смотрите на фото и на ваше усмотрение и фантазию.

Где и как хранить вещи

Создавая дизайн детской для двоих, учитывайте место, где будут храниться вещи. Особенно девушкам нужен большой и вместительный гардероб. Во избежание конфликтов и недоразумений шкаф также следует разделить пополам, разделив фасады разными цветами.А для игрушек неплохим вариантом будет обзавестись специальной корзинкой или комодом.

Если детская комната очень маленькая, можно поставить прикроватные тумбочки. Отличный вариант — кровать с ящиком / ящиками, где можно разместить основные необходимые вещи. Остальные можно разместить в главном шкафу, в другой комнате.

И помните, оформляя дизайн детской комнаты для двоих детей, что если организовать шторы для разделения, их всегда можно отодвинуть или раздвинуть.В зависимости от того, хотят ли дети побыть наедине с собой или поиграть вместе!

Цвет и разделение детской

Если зонировать детскую комнату разными цветами, то это будет одно из самых легких разделов комнаты. Главное при выборе цвета комнаты для детской — подобрать максимально подходящие цвета как для мальчиков, так и для девочек. Самый идеальный вариант, если это нейтральные тона.

Подробнее о выборе цвета комнаты для детской — ниже.

Цветовая схема:

  • На общую тему, когда комната оформлена в едином стиле, без разделения. Вы можете использовать самые разные темы, например, животные, джунгли, мультфильмы и многое другое. Но это только в том случае, если у детей совпадают вкусы и интересы. Если вы будете оформлять комнату на две части, обязательно учтите, что нужно угодить обеим. В итоге не должно получиться так, что больше черного или, наоборот, розового. Все должно быть в меру.Лучше выбирать нейтральные тона.
  • Монохромный дизайн, когда зонирование происходит путем разделения разных оттенков, относящихся к одному цвету. Например, оттенок синего — в мужской зоне выбирайте яркий и насыщенный, а для девочки — сглаженный и не яркий. Этот дизайнерский прием очень красиво смотрится при использовании коричневого и его оттенков. Такой дизайн детской для двоих можно очень оригинально разбавить, добавив в него яркие аксессуары. Например, это может быть лампа, текстиль, игрушки и прочее.
  • Контраст. Здесь вы будете комбинировать разные цвета для зоны для мальчика и отдельно — для девочки. Оригинальным будет сочетание таких цветов, как желтый и синий; розовый с зеленым; сиреневый с зеленым; сиреневый с серым и др.

Не забывайте, что «разделение» комнаты распространяется на текстиль, мебель и другие предметы. И, если вы уже взялись за разделение и дизайн детской для двоих, то дорабатывайте его с учетом всех тонкостей и нюансов, чтобы вашим детям было очень комфортно и комфортно в собственном «уголке».

Выбираем мебель

Как обставить детскую комнату — не проблема. Ведь если использовать корпусную мебель, существует большое количество различных вариаций декора.

Если вы все же хотите сделать комнату так, чтобы в ней все было одинаково для обоих, то вы можете использовать различные методы из предложенных:

  • Кровати двухъярусные.
  • Варианты выдвижной или раскладной кровати.
  • Со встроенными ящиками, полками или полками.
  • Кровати-чердаки, у которых 1 этаж выполняет функции рабочего места (для учебы).
  • Кресло-кровать.
  • Разнообразные стеллажи, которые можно использовать как перегородки для зон.

Конечно, при наличии средств не стоит покупать готовую мебельную продукцию … Закажите необходимые варианты под заказ, тогда вы сможете сделать это не только с учетом габаритов помещения, но и с учетом учитывать индивидуальные пожелания детей.

Особенности оформления детских с разной площадью

Делаем дизайн маленькой комнаты в хрущевке, или площадью до 12 квадратных метров

Вы можете использовать основные приемы, которые позволят вам расположить все практично и уютно:

  • Оформить стены светлых тонов; холодный; как можно меньше темных тонов; если использовать полоски, то только вертикальные.
  • Потолок должен иметь прекрасное световое оформление, причем по всему периметру! Вы можете сделать трехмерный рисунок с голубым узором.
  • Выбирайте самую функциональную мебель. Если стол, то трансформер, кровать — двухъярусная, ящики в кровати и т. Д.
  • Можно поставить неглубокий шкаф для хранения личных вещей. Отлично подходят настенные полки для учебников, игрушек.

Детская зона 16 кв.м

  • Можно разделить комнату разными цветами перегородкой / стеллажом.
  • Установите отдельные кровати для каждой кровати или кровати-чердака.
  • Столы должны быть отдельными, иначе это будет одна большая столешница
  • Шкаф следует разделить на 2 части (одинаково для всех!).

Детская зона 18 кв.м

Здесь можно разместить все максимально удобно. И у каждого может быть своя мебель, и место для игр, для отдыха — здесь все можно организовать! В общем, чтобы обустроить такую ​​большую комнату для двоих детей, главное — проявить максимум фантазии.

Спальня для разнополых разновозрастных детей

В этом случае необходимо обязательно разграничить пространство. В случае небольшого помещения можно использовать тонкую перегородку / ширму. В большом помещении можно поставить стеллаж / шкаф.

Убранство комнаты тоже должно быть разным. Для маленьких детей нужно обеспечить яркий дизайн, в том числе аппликации или наклейки. Для старшего — окружение должно быть более строгим и «взрослым».

Мебель обязательно должна быть другой, а уж тем более — кровать.

Выбирайте их с льняными нишами или с ящиками, используйте навесные настенные полки.

Как оформить разнополую детскую своими руками?

Создавать разные мелочи в интерьере — это здорово. Здесь можно дать возможность разгуляться фантазии. Вы можете использовать практически все! Например, те же детские рисунки, аппликации, коллажи, флажки, игрушки и вообще все, что вы только думаете и считаете нужным! Обязательно посмотрите фото идей украшения детской!

Несколько видео по теме:

Шкафы-купе в спальню — лучшие фото идеи
Дизайн спальни 12 кв. м (150 фото идей)
Дизайн комнаты для подростка (200 фото)
Дизайн спальни: 150 фото идей дизайна

Фотогалерея (91 фотография)

Если в семье есть ребенок, это счастье. А двое детей — двойное счастье. Но что делать, если дети разнополые, и у них всего одна комната на двоих. Можете ли вы с комфортом разместить их? Необходимо разработать дизайн детской комнаты для двух разнополых детей таким образом, чтобы обоим было достаточно места, и у каждого из них был свой отдельный уголок.

На выбор варианта влияет и площадь комнаты, и ее форма, количество окон, расположение входной двери … И пока малыши маленькие, конструкция не сложная — главное, чтобы у мамы все под рукой.

А вот школьникам или подросткам нужно много предвидеть и обдумывать. Если комната большая, возможностей больше. Но даже квартиры в хрущевках не останавливают дизайнеров интерьера.

А разработку дизайна мы начнем с зонирования, то есть с определения того, что должно быть в детской комнате.

  • Спальное место.
  • Зона отдыха — не путать с кроватью.
  • Письменный стол.
  • По возможности спортивный уголок и площадка для общих игр.
  • Личный уголок для каждого.

Спортивным малышам потребуется больше места для физических нагрузок, «ботаникам» — просторный стол для учебы и саморазвития. Если зону отдыха и спортивную, игровую можно разделить, то с личным пространством дело обстоит иначе. Эту область чрезвычайно важно учитывать при проектировании.

Что касается кровати и письменного стола, то они могут быть отдельными для каждого из детей, но располагаться рядом друг с другом.

При зонировании важно учитывать личное увлечение каждого ребенка. Будьте готовы к тому, что эти углы могут не совпадать. Например, можно вышить возле окна в кресле, но проложить железную дорогу, построить замки, дороги на крохотном участке уже не получится.

А если детки разного возраста? Затем игровая зона масштабируется для ребенка, а рабочая зона (вдали от игровой зоны) — для подростка. И придется чем-то пожертвовать, например, установить двухъярусную кровать или подвесную кровать.

Выбираем оттенки

До нас уже было придумано, что синий цвет мальчика, а розовый цвет девочки. Но в маленькой комнате не стоит использовать такие контрастные цвета для разделения комнаты на две половины.

В этом случае предпочтение лучше отдать нейтральной цветовой гамме, при этом она может быть яркой (желательно даже) или пастельной.

Остерегайтесь черного, коричневого и любых других темных тонов — детская должна быть радостной и позитивной.Посмотрите на фото — разнообразие интерьеров должно вас вдохновить.

  • Сиреневые, лавандовые, зеленые, синие оттенки хороши для светлой, теплой комнаты с окнами на юг.
  • Желтый, теплый лавандовый, бежевые тона «согреют» комнату, расположенную на севере.
  • Белый цвет хорош в любом помещении. Но будет ли это практично и не скучно? Вы можете дополнить его акцентами красного, электрик или ярко-зеленого — щедро, не скупо.
  • Будьте осторожны с черным. Им остается только скорректировать комнату — визуально «приподнять» потолки или разделить комнату на зоны.

Другое дело, если метраж детской позволяет разделить ее на две равные части. Это самая простая конструкция детской для разнополых детей. Точно так же, чтобы не было ссор. Затем с помощью перегородки разделяем комнату.

Одна штука делаем для нашего сына — сине-голубые оттенки, машинки, конструкторы, постеры с терминатором, супергероев или трансформеров.

Второй набор для дочки — розовые или бежевые обои в цветочек, подушки с рюшами, куклы и домик для них, мягкие игрушки, туалетный столик.

В таком помещении будет комфортно и маленьким детям и школьникам, и взрослым детям-подросткам, и детям разного возраста.

Важно! Этот прием идеален для комнат с двумя окнами, хорош в помещении прямоугольной формы. Если площадь детской большая и вытянутая, а окно расположено на ее узкой стене, то такое разделение может лишить одного из детей солнечного света. А это уже плохо.

Общая цветовая гамма может быть в трех стилях.

  1. Монохромный. Каждая зона окрашена в свой оттенок, но принадлежит к одной цветовой гамме: сливово-лиловый, сиреневый и фуксия, фиолетовый и фиолетовый. Но разбавить этот монохром непременно нужно будет яркими деталями — подушками, абажурами, текстилем, мебельными фасадами.
  2. Общие сведения. Вся комната выполнена в одном цвете. В этом случае его зонируют с помощью декора — постеров, трафаретов на стенах, такого же текстиля, мебели, ширмы или штор.
  3. Игра на контрасте … Для девичьей и мальчишеской частей комнаты выбраны противоположные оттенки, гармонирующие между собой: сиреневый и серый, розово-зеленый, желтый и темно-синий, серый и розовый, светло-фиолетовый и зеленый , песочно-коричневый и др.

Можно стилистически соединить две зоны, разделенные перегородкой, при помощи аксессуаров. У мальчиков картины в винных или желтых рамах, а у девочек на кровати синие подушки. Еще одним связующим звеном интерьера могут стать полки одного цвета и конфигурации, присутствующие как с женской, так и с мужской стороны.

Мебель функциональная

Даже в маленькой детской комнате необходимо создать все условия для комфортного и безопасного времяпрепровождения каждого из детей. Но при этом мебелью ее не заставишь. Поэтому мы делаем ставку на многофункциональную компактную мебель.

  • Одежду можно хранить вместе в одном шкафу.
  • И складывайте личные мелочи в пуфики, которые также будут служить сиденьями.
  • Два стола не могут поместиться в одной комнате.Но один, но вытянутый, а на всю стену с окном — легко.
  • Используйте кресла-мешки вместо обычных стульев. Если они не нужны, их можно уложить друг на друга в углу.
  • Подвесные полки, которые надежно прикреплены к стене, могут помочь уменьшить травмы и могут вместить детскую библиотеку, коллекцию Барби или игрушечные машинки.
  • Если повесить ТВ-панель на стену, то свободного места на полу увеличится.

Важно! Это детская, да еще и на двоих.Поэтому мебель должна быть безопасной. Все, что висит, надежно прикреплено. Столешницы, верхняя панель комодов и тумбочки — с закругленными углами. Верхняя кровать должна иметь бортики безопасности.


Спальное место может быть таким.

  • Двухъярусная. из-за двухъярусной кровати могут возникнуть разногласия — каждому из детей захочется спать наверху. Много решит проблему. Кто бы ни потянулся, то спит там постоянно или одну неделю, второй ребенок вторую неделю ночует наверху.
  • С выдвижением дополнительной кровати.
  • Отдельные кровати у противоположных стен.
  • Отдельные кровати, идущие вдоль одной из стен (если комната удлиненная).
  • Кровати, обращенные к соседним стенам и образующие букву G.

Совет: обратите внимание на ступеньки, ведущие ко второй кровати. Это готовые ящики для хранения игрушек, книг, одежды. И еще есть огромное пространство под нижней кроватью.

Также интересное решение для интерьера, на возвышении может быть рабочая или игровая зона, а под подиумом можно оставить нишу для двух спальных мест.

Тип кровати может быть любой: карета для маленькой принцессы или альков и пишущая машинка или «домик на дереве» для молодого джентльмена.

Обработка поверхности

Если выбор цвета для отделки комнаты происходит с детьми, то материалы для стен, потолка или пола лучше выбирать самостоятельно.

Здесь главное требование — экологичность и безопасность.

  • Стены оклеиваются бумажными обоями или цветной краской на водной основе… Пластик, винил, масляная краска недопустимы. Часть стены для мальчика и девочки можно сделать пробковой (и обрамить в рамку того же оттенка, о котором мы уже говорили).
  • Пол деревянный или пробковый. Последний одновременно мягкий и теплый. Желательно сделать фон, поглощающий шум, иначе соседям снизу не позавидуешь.
  • Натяжные потолки — это красиво, но никто не гарантирует, что самолет или дротик во время полета не коснется полотна.Даже не закрывайте потолок плитами пенополистирола — он не дышит.
  • Ковролин на полу можно укладывать, но с коротким ворсом, иначе чистка будет ежедневной.

Для окон нужно выбирать шторы из ткани, наименее притягивающей пыль. И откажитесь от сборок, рюш, бахромы и драпировок.

Освещение

Поскольку детская комната хоть и небольшая (особенно для разнополых детей) — это многофункциональное помещение, источников освещения должно быть несколько.

  • На столе одна лампа, но с абажуром в форме буквы Т, или две маленькие. (Пример — прикольная настольная лампа LEGO)
  • Такие же маленькие торшеры будут возле детских кроваток, если для них предусмотрено место. В противном случае бюстгальтер спасет положение.
  • Установите потолочный светильник или несколько точечных светильников возле игровой площадки. Бра или торшер не подойдут — ребенок может случайно их сломать или уронить.
  • Также нужна центральная люстра.

Плафоны, абажуры не должны быть травмоопасными — на этот раз. И второе — они должны полностью закрывать лампочку, чтобы стекло от лампы случайно не рассыпалось по комнате.

Отделка, мебель должны быть качественными и подобранными родителями. Но лучше купить предметы декора для интерьера или сделать своими руками с детьми.

Так они почувствуют свою причастность к тайне превращения комнаты в свой уголок в квартире.

Другие фото

Украшение детской для двоих разнополых детей — занятие интересное, но кропотливое, требует комплексного творческого и практического подхода. В замкнутом пространстве нужно организовать зоны для сна, отдыха, игр и тренировок, при этом придется учитывать пожелания каждого маленького члена семьи, его психологию и предпочтения.
Общая комната хороша для маленьких детей, и родители тоже, будучи вместе, дети учатся играть, делятся игрушками, занимаются общим делом, что в будущем станет основой крепких дружеских отношений. Наблюдение за младшим ребенком за старшим способствует быстрому развитию полезных навыков. Создать органичную атмосферу в одной комнате, объединить две половинки в одно целое — задача вполне решаемая.

С чего начать

В первую очередь определитесь с дизайнерской идеей, которую вы хотите воплотить в интерьере детской комнаты.Привлечение профессионала значительно облегчит работу, но это совсем не обязательно. Для детей важна простота, комфорт, наличие элементов, которые их радуют. Современные решения отодвигают последнюю модную тенденцию, когда вы решаете расселить детей по разным комнатам.
Подумайте, какие зоны можно создать в имеющихся квадратных метрах, что требуется. Детям должно быть комфортно. Хорошо, когда находиться в собственном пространстве — одно удовольствие. Спросите детей, какой они видят свою комнату, что-то из вышеперечисленного необходимо учесть еще на этапе планирования и обдумывания деталей будущего ремонта.

Правильно оформленная комната избавит родителей от беспокойных «помощников», разгружающих шкафы и ящики на кухне.

Малыши в восторге от мультфильмов, сказок, игрушек. Каждый ребенок — личность. Почему бы не украсить некоторые участки изображениями героев любимых персонажей. Дизайн детской комнаты для двоих разнополых детей может быть тематическим: зоопарк, джунгли, сказочная страна, детская площадка, многое другое, что понравится маленьким озорникам.

Разделите пространство

Дети обычно любят делить общую комнату пополам.Как именно это получится сделать, напрямую зависит от фантазии, площади комнаты. Вариантов обозначения границы зоны мальчика и девочки предостаточно.
Большая площадь детской комнаты позволяет воплотить в жизнь любую задумку, не сдерживая полет фантазии. Красиво разделить пространство можно с помощью:

  • интересных ложных перегородок;
  • конструкции перистенные асимметричные;
  • ширмы, шторы;
  • расстановка мебели в группах.

Комнату можно визуально разграничить, сочетая два цвета или оттенка. Идея нанести сказочный узор на стены обязательно понравится и воспримется детьми с восторгом, подчеркнет спальные зоны сына и дочери аксессуарами, которые характеризуют их интересы. Здесь подойдут куклы, машинки, мягкие игрушки, все, что нравится каждому малышу.

Отделка стен, пола, потолка различными способами отделки — редкость, без помощи профессионала не всегда можно сделать правильно.Необязательно полностью разделять комнату. Достаточно придать индивидуальности зоне для сна и отдыха интересным декором, оставить игровую зону в целом. Выбирайте мебель в едином стиле для гармоничного сочетания. Отдавайте предпочтение безопасным, надежным конструкциям без острых углов.

Детская цветовая гамма

Окраска противоположных стен в разные цвета, особенно в розовый и синий, — радикальный, немного устаревший вариант. Не используйте слишком яркие и контрастные оттенки.Атмосфера детской предполагает спокойную, комфортную для детей обстановку. Не стоит останавливаться на чисто женской и мужской палитре, которая со временем начнет раздражать самих детей. Не рекомендуется использовать слишком темные покрытия.

Правильному зонированию пространства

Зонированию помещения следует уделить особое внимание. Комфортная и практичная планировка помещения предполагает наличие следующих составляющих:

  1. спальных мест;
  2. рабочий уголок;
  3. игровая площадка;
  4. место для личных вещей, одежды.

Необходимо рассмотреть планировку с двумя кроватями. Здоровый сон важен для растущего детского организма. Места для отдыха должны быть расположены таким образом, чтобы независимо от того, спят ли двое детей или только один, они не мешали друг другу. Постарайтесь расположить рабочую зону подальше от детских кроваток, тогда старший ребенок, делая уроки, не будет беспокоить младшего во время сна. Поставьте стол, один или два, напротив окна, хорошее естественное освещение важно для сохранения зрения.Берегите искусственные источники света, маленькие прикроватные лампы возле детских кроваток, дети любят засыпать.

Материалы для детской комнаты

Выбирая текстильные изделия, помните, что здоровье ребенка на первом месте, отдавайте предпочтение экологически чистым материалам, практичным в использовании, простым в уходе.
Шторы, покрывала, постельное белье дополняют всю атмосферу и создают настроение. Для ребенка качество ткани не так важно, как принты и рисунки.Подбирайте интересные варианты детской, соответствующие придуманному дизайну. Наиболее предпочтительны хлопок, лен и полиэстер. Избегайте синтетических тканей, особенно постельных принадлежностей. Воздержитесь от обилия мелких украшений, пайеток, страз, бахромы.

Синтетические ковры также имеют преимущества:

  • грязеотталкивающая, антистатическая пропитка;
  • относительно невысокая цена;
  • простота очистки;
  • большой выбор расцветок и узоров.

Пока дети подрастают, учатся быть аккуратными, будут повторяться чистка и чистка, следите за тем, чтобы ковер легко восстанавливался в первозданный вид.Аналогичные требования предъявляются к мебели, с которой придется смывать следы краски, фломастеров, пластилина и клея. Слишком высокая стопка послужит укромным местом для хранения мелкого мусора и деталей игрушки.
Первые годы жизни дети впитывают всю окружающую информацию, как губку. Создайте захватывающий мир, наполненный колоритными персонажами, героями любимых мультсериалов, сказочными животными и птицами. Независимо от площади детской комнаты, имеющихся финансов, все родители могут сделать это для создания уютной среды, в которой дети будут с удовольствием проводить время.

Когда в семье двое детей, у родителей всегда возникает проблема разделения личного пространства между детьми.

Ведь необходимо, чтобы между детьми не было разногласий и конфликтных ситуаций.

Если в вашем доме или квартире есть возможность выделить комнату для каждого ребенка, этот вопрос даже не поднимается.

Но если размер вашей жилплощади не такой большой, а дети тоже гетеросексуальны, вам придется приложить всю свою фантазию, чтобы придумать дизайн детской для разнополых детей.

Планировка каждой детской комнаты

Создавая детскую комнату для разнополых детей, необходимо учитывать их возраст и личные пожелания. Детей следует привлекать к созданию комнаты, в которой они живут.

Возможно, вы знаете своих любимых героев мультфильмов или книг, любимый цвет ваших малышей, но все же стоит уточнить у них, прежде чем приступить к планированию дизайна. Ведь это их будущая комната, и очень важно, чтобы они чувствовали себя комфортно.

Комнату школьников лучше разделить на 4 зоны. Для ученика очень важен процесс обучения, поэтому лучше всего, чтобы у каждого ребенка было свое рабочее место и компьютер, потому что тогда вы избежите ссор и разногласий между ними.

Если ваши дети еще не школьники, то пока вы можете не создавать зону для учебы, а больше сосредоточиться на игровой зоне.

Различные варианты перепланировки

Чтобы наглядно увидеть, как будет выглядеть интерьер детской для гетеросексуальных детей, можно посмотреть фото детской для гетеросексуальных детей в Интернете.

Есть много возможностей, которые помогут вам создать уют и комфорт для ваших малышей.

Спальня

В детской для двух детей разного пола есть два варианта спальной зоны:

Использование разных цветов стен или шкафа может разделить комнату пополам, чтобы оба ребенка были довольны. Зона девочки может быть окрашена в более мягкие и светлые тона, а зона мальчика — в более темные. Покупайте соответственно кровати для всех.

Если комната небольшая, то можно поставить одну двухъярусную кровать. Главное — заранее поинтересоваться у детей, на каком ярусе они хотят спать.

На стены можно нанести изображения героев мультфильмов, либо раскрасить их в разные цвета. Чтобы ваши дети были близки и имели общие интересы, сосредоточьтесь на игровой зоне с объединяющими играми.

Оформить детскую для разнополых детей — задача не из легких, поэтому очень важно подойти к этому вопросу подробно.

Игровая зона

Наличие игровой зоны очень важно. Шведская стенка — хорошая альтернатива для мальчика. Она будет служить не только для развлечения, но и для физического развития, ведь это очень важно для маленьких детей.

Девочки более спокойные, в юном возрасте предпочитают играть в куклы и пить чай. Для этого хорошо подойдет складной столик. Также его можно использовать для совместных игр разнополых детей.

Рабочая зона

Ни один родитель не хочет быть свидетелем регулярных криков и скандалов своих детей.Тогда стоит предоставить каждому свои гаджеты для работы. В современном мире есть такое понятие, как модульная система … Она состоит из двух ярусов.

Первый — это рабочий стол, а второй — кровать. Если на полу слишком мало места для двух из этих систем, вы можете просто купить большой рабочий стол для обоих детей. Ведь детская мебель для разнополых детей — важный элемент в комнате.

Как и где лучше всего хранить вещи

Проектируя комнату для разнополых детей, позаботьтесь о пространстве для хранения вещей.Идеальный вариант — это большой шкаф, который необходимо разделить на две части. Вы можете разделить его на разные цвета.

Чтобы игрушки не разбрасывались по комнате, вы можете приобрести корзину или небольшой комод. Если комната уже совсем маленькая, то лучше купить кровать с ящиками для хранения вещей.

Подбор мебели

При использовании корпусной мебели у вас не возникнет проблем с декором помещения.

Если денег достаточно, необязательно покупать готовые мебельные гарнитуры, можно заказать отдельные изделия с учетом размеров комнаты и пожеланий детей.

Как расположить детские с разными площадями

Есть несколько приемов, которые помогут сделать все правильно и удобно. Цвет интерьера в этом случае играет немаловажную роль. Выбирайте светлые тона — тогда комната будет казаться визуально больше. Очень важно правильно расположить свет на потолке. Лучшая мебель в этом случае — трансформер. Храните учебники и игрушки на стенных полках.

Имея такую ​​площадь в 16 квадратов, советуют разделить комнату на две части, используя перегородки или цвет.Двухъярусная кровать и большая столешница — хорошие альтернативы.

С таким пространством у каждого ребенка может быть свое. В этом случае вам не нужно беспокоиться о нехватке места, а просто используйте свое воображение и творите.

Как украсить спальню для детей разного пола, разного возраста

Разделение необходимо в комнате, если у вас двое детей разного возраста. В небольшой комнате используйте в качестве перегородки занавеску или ширму, а если пространство большое, купите стеллаж.

Убранство помещения должно существенно отличаться. Маленькому ребенку нужно сделать акцент на яркие цвета и игровую площадку, для старшего ребенка нужно использовать более сдержанный стиль.

Как самому обустроить комнату для разнополых детей?

Сделать что-то своими руками просто замечательно. Особенно, когда вы делаете это для своих детей.

Чтобы привнести в детскую комнату больше мелочей и деталей, можно сделать аппликации, коллажи, рисунки и т. Д. Своими руками.Подробнее об этом можно узнать, посмотрев фото по оформлению детских комнат для разнополых детей.

Фото-ясли для разнополых детей

У родителей девочки и мальчика вдвое больше счастья и неприятностей. Ведь нужно учитывать потребности каждого. Если семья проживает в четырехкомнатной квартире или огромном доме, то проблем с решением этой проблемы не возникнет.Каждому ребенку можно выделить свой жилой участок и обустроить его в соответствии с его предпочтениями.

Для тех счастливых родителей, у которых двое детей, проблема разграничения личного пространства малышей хорошо знакома.

А вот с трех- и двухкомнатными квартирами дело обстоит иначе. В этом случае необходимо подготовить особую конструкцию детской для разнополых детей. Комната должна быть просторной, чтобы хватило места для двоих. Каждому понадобится свой отдельный уголок.Совместить эти требования непросто, но возможно.

Обустройство детской комнаты — занятие интересное. Именно здесь ребенок проводит свободное время, отдыхает, учит уроки, играет.

Важно, чтобы помещение было комфортным и многофункциональным.

Следующие советы помогут вам в этом.

  1. Когда речь идет о комнате для одного ребенка, достаточно учесть его возраст, пол и предпочтения.
  2. По этим критериям выбирается наиболее подходящий интерьер.Но для разнополых детей это намного сложнее. Ведь в этом случае есть два хозяина комнаты, которым нужно угодить. Иначе не избежать ряда конфликтов, возникающих при разделении полки или кровати.
  3. В первую очередь следует посоветоваться с детьми. Особенно при выборе цвета отделочных материалов, мебели и других деталей. Таким образом родители подчеркнут важность мнения детей.
  4. Не забывайте о своих привычках и увлечениях.Информация поможет сделать интерьер комнаты мальчика и девочки завершенным, с частичкой их внутреннего мира.

Дизайн должен быть уникальным и позитивным.

Зонирование — важный этап обустройства комнаты для молодых членов семьи. Особенно если речь идет о двух разнополых детях. Это позволит реализовать интересы и предпочтения каждого ребенка. Главное, сделать это правильно.

Надо попробовать пофантазировать об оформлении детской разнополой детской комнаты, чтобы у каждого из них был свой уголок.

К такой комнате предъявляются особые требования. В нем должно быть специально отведенное место для:

  • Отдыха;
  • Study;
  • Спорт или игры;
  • Персональный уголок.

Стоит отметить, что некоторые области могут быть общими. Это игровой и спортивный уголок. Но место отдыха и личное пространство сугубо индивидуальны. На них стоит ориентироваться и продумать дизайн.

Если позволяет место, то лучше установить две кровати и одинаковые номера столов… Они могут быть рядом или далеко. Их цвет и дизайн выбирается в соответствии с требованиями домочадцев. Таким образом вы подчеркнете их индивидуальность, что для детей крайне важно.

Для визуальной разграничения квадратных метров используются разные методы. Наибольшей популярностью пользуется установка специальных устройств: ширм, фальш-перегородок.

Такого же эффекта можно добиться при групповой расстановке мебели.

Использование разных цветов в дизайне позволит выделить территорию для сына и дочери.Необходимо соблюдать осторожность, чтобы соответствовать им. Пространство остается единым и гармоничным. В этом помогут разные материалы для отделки стен, пола и потолка. Хорошо смотрятся поверхности с неравномерной структурой.

Часто уровни создаются для мальчиков и девочек. Вы можете использовать разное освещение на каждом участке.

Они визуально ограничивают территорию.

Какие цвета выбрать для декора?

Цвет стен, пола и потолка играет важную роль в создании интерьера детской.Общая атмосфера помещения зависит от того, какие тона используются. При выборе цвета материалов нужно будет быть предельно внимательным.

Важно, чтобы вашим детям было комфортно и уютно.

Если территория большая, то можно выделить территорию дочери и сына. Для первых в основном используют синий, голубой и зеленый, а для вторых — розовый и красный.

Это подчеркнет индивидуальность обитателей жилого помещения.

Как брат и сестра могут жить в одном питомнике?

Мальчики и девочки различаются не только физическими характеристиками, но и предпочтениями, интересами, психологическим образованием. Брату и сестре довольно сложно ужиться в одной комнате. Родители могут помочь в этом правильным дизайном детской.

Если все сделать правильно, то конфликта интересов не будет.

Девочки любят кукол, мальчики любят автомобили и роботов.Каждому ребенку необходимо выбрать свое место для хранения игрушек. Полки, шкафы незаменимы для решения этой проблемы. Если разграничить территорию, то поводов для споров не будет.

Таким образом, комната разделена на две части. Лучше равных, чтобы не вызывать обиды.

Главное требование к интерьеру — целостность помещения. Чтобы добиться этого, нужно смешивать стили по пунктам. На розовый диван вашей сестры можно положить подушки того же цвета, что и кровать вашего брата.

Куда уйти на пенсию?

Человек хочет быть с собой в любом возрасте. Поэтому необходимо позаботиться о месте уединения для ребенка. Это зона, где он может думать, заниматься любимым делом, когда ему никто не мешает и не беспокоит. Причем такая возможность потребуется и девочке, и мальчику.

Обустраивая эту зону, стоит помнить об увлечениях ребенка.

Если он любит рисовать, то вам нужно будет поставить стол, мольберт.Чтобы ему было удобно заниматься бизнесом. Для любителей читать будет хорошей идеей установить возле окна мягкий стул. Сидя на ней, можно взять книгу и расслабиться. Такой вариант подходит для детей постарше.

Особенности комнаты для школьников

Дизайн комнаты для мальчика и девочки во многом зависит от их возраста. Что касается школьников, то учеба для них — особое место. Это должно быть удобно и комфортно. Ребенку полезно сосредоточиться на выполнении определенного задания.И каждый делает это по отдельности, чтобы не отвлекать друг друга.

Для этого можно установить два стола или один, но длинный.

Интересы студента отличаются от тех, что были ранее. Игрушки уходят на второй план и появляются новые предпочтения. Они разные, но требуют дополнительного свободного места … Получить его можно за счет высокой эргономичности зон.

В комнате школьника нельзя устанавливать большое количество мебели. Он должен быть максимально нужным, компактным и функциональным.Шкафы часто используют как ширму для разделения комнаты на зоны. В комнате нужна свобода для жизни мальчиков и девочек.

Это позволит избежать ссор и предоставит им необходимое количество личного пространства.

Отличным вариантом для маленьких детей является установка двухъярусной кровати. Он занимает минимум места, удобен и красив. Вы можете использовать разные стили для украшения своего дома. Что касается школьников, то хорошо подходит классика. На стенах могут быть зеленые или желтые обои… Это нейтральные цвета, которые подходят как мальчикам, так и девочкам.

Легкий потолок и один коврик сделают пространство единым.

Секреты макета

Маленьким детям не нужны перегородки. Зонирование производится с помощью декора, который подчеркнет общий интерьер. Чтобы разделить пространство, на стену вешают фото ребенка, а в зоне, где установлена ​​кровать, — его любимые герои.

При отделке стен можно использовать разные материалы: краску, обои.Сочетание нескольких оттенков нужно делать правильно. В противном случае это будет выглядеть пафосно и некрасиво.

Если выбрать яркие цвета, то комната будет интересной и оригинальной.

Материалы, используемые при отделке детской, должны быть качественными и безопасными. В противном случае велика вероятность возникновения аллергии и ухудшения самочувствия хозяев спальни. Стоит обратить внимание на то, что их легко чистить. Дети озорные и любят шалить.Случайная капля краски на стене должна легко удаляться. Поэтому при отделке лучше использовать практичные и моющиеся материалы.

Большая и малая комната

Площадь комнаты играет немаловажную роль при выборе дизайна для разнополых детей. Есть несколько вариантов, которые можно реализовать. Обустроить небольшую территорию по их принципу будет крайне сложно, а порой и невозможно.

Комната с небольшой площадью — не самый подходящий вариант для детской.

Вам нужно будет найти место не только для сна, но и для других дел. Это важно для развития детей, особенно если речь идет о гетеросексуалах. Каждому понадобится свое личное пространство.

Обустройство небольшой комнаты имеет ряд нюансов. Они касаются стиля отделки, цвета стен, потолка, выбора мебели и прочего. В таком помещении лучше использовать светлые оттенки.

Светлые тона зрительно расширят пространство, наполнят светом комнату.

Советы по оформлению детской разнополой детской с большой разницей в возрасте

Если одному ребенку три года, а второму — десять, то это сильно усложняет процесс обустройства детской комнаты. Дети разного пола и возраста. Для младших основное занятие — игры, старших — учеба.

Вам нужно будет объединить интересы на одних квадратных метрах, чтобы они не мешали друг другу.

Есть несколько уловок, которые помогут в этом.Делая уроки, ребенку нужно сосредоточиться на процессе. Поэтому его нужно поставить спиной к игрушкам. Это позволит младшей сестре в любой момент уделить внимание куклам, не беспокоя брата. Для этих целей можно использовать ширму или шторку.

Если правильно обустроить комнату, то дети разного пола и возраста смогут одновременно заниматься своими делами и не мешать друг другу. Каждый будет заниматься любимым делом.

Даже в детстве личное пространство необходимо.

Как выбрать мебель и аксессуары?

Современный рынок предлагает огромный выбор мебели. При обустройстве небольшой детской хорошо использовать изделия из беленого дуба. Они наполнят комнату светом, а искусственные приспособления для этих целей можно использовать редко.

Светлые обои на стене усилит эффект, полы и легкие шторы на окне.

Дизайн интерьера помогает обобщить пристрастия разнополых детей.Такое случается редко и в комнате видны границы каждого из его обитателей. Это позволяет им заявить о себе и научиться быть верными интересам других. Таким образом, формируется будущая модель взрослой жизни.

Девочки с трехлетнего возраста начинают уделять особое внимание своей внешности. Помогает им в этом зеркало и шкаф, в котором хранятся красивые платья, бусы и другие украшения.

Вам необходимо позаботиться о наличии этих предметов мебели в комнате.

Вкусы и предпочтения девочек и мальчиков разные. Несмотря на это, требования к мебели у всех одинаковые. Он должен быть удобным и эргономичным. Речь идет о шкафах-купе, мебельных гарнитурах и аксессуарах.

В детской следует обратить особое внимание на место, где будут храниться игрушки. Для этого используются ящики, корзины, шкафы. Девушкам хорошо подойдет вместительный бокс. Его можно использовать как стол и служить хранилищем для различных предметов.

Это позволит более эффективно использовать свободное пространство.

Практичность в обустройстве комнаты

Ясли для разнополых детей должны быть максимально практичными. Добиться этого помогут предметы интерьера из цветных материалов. Они сделают комнату яркой, интересной и придадут интерьеру аккуратный вид.

Такие элементы играют важную роль в процессе воспитания детей.

Двое разнополых детей в одной комнате уживаются достаточно крепко.И это не удивительно. У них разные интересы, вкусы и предпочтения. Но есть решение проблемы — зонирование комнаты.

У мальчика и девочки будет свое место, которое подойдет каждому.

Генитальные знания и гендерное постоянство у детей дошкольного возраста по JSTOR

В этой статье оспаривается широко цитируемое мнение о том, что уровень когнитивного развития дошкольников не позволяет им сохранять пол через перцептивные трансформации — от достижения «гендерного постоянства».»Рассмотрены недостатки в процедурах, ранее использовавшихся для оценки гендерного постоянства, и сообщается об эмпирическом исследовании, в котором используются как новый показатель гендерного постоянства, так и новый тест на знание гениталий ребенка. Было обнаружено, что 40% случаев 3-, 4 -, и 5-летние дети могли сохранить пол в процессе перцептивных преобразований, но только в том случае, если бы они обладали предметными знаниями о том, что гениталии представляют собой определяющие атрибуты мужчин и женщин. Девочки обладали значительно большими знаниями о гениталиях, чем мальчики, и проявляли больше гендерное постоянство.Обсуждается возможная связь между знанием гениталий ребенка и его гендерным традиционализмом.

В качестве ведущего журнала Общества исследований в области развития ребенка, журнал «Развитие ребенка» с 1930 года публикует статьи, эссе, обзоры и учебные пособия по различным темам в области развития ребенка. только для исследователей и теоретиков, но также и для детских психиатров, клинических психологов, социальных психиатров, специалистов по дошкольному воспитанию, педагогических психологов, учителей специального образования и других исследователей.

Wiley — глобальный поставщик контента и решений для рабочих процессов с поддержкой контента в областях научных, технических, медицинских и научных исследований; профессиональное развитие; и образование. Наши основные предприятия выпускают научные, технические, медицинские и научные журналы, справочники, книги, услуги баз данных и рекламу; профессиональные книги, продукты по подписке, услуги по сертификации и обучению и онлайн-приложения; образовательный контент и услуги, включая интегрированные онлайн-ресурсы для преподавания и обучения для студентов и аспирантов, а также для учащихся на протяжении всей жизни.Основанная в 1807 году компания John Wiley & Sons, Inc. уже более 200 лет является ценным источником информации и понимания, помогая людям во всем мире удовлетворять их потребности и воплощать в жизнь их чаяния. Wiley опубликовал работы более 450 лауреатов Нобелевской премии во всех категориях: литература, экономика, физиология и медицина, физика, химия и мир. Wiley поддерживает партнерские отношения со многими ведущими мировыми сообществами и ежегодно издает более 1500 рецензируемых журналов и более 1500 новых книг в печатном виде и в Интернете, а также базы данных, основные справочные материалы и лабораторные протоколы по предметам STMS.Благодаря растущему предложению открытого доступа, Wiley стремится к максимально широкому распространению и доступу к публикуемому нами контенту и поддерживает все устойчивые модели доступа. Наша онлайн-платформа, Wiley Online Library (wileyonlinelibrary.com), является одной из самых обширных в мире междисциплинарных коллекций онлайн-ресурсов, охватывающих жизнь, здоровье, социальные и физические науки и гуманитарные науки.

Почему дошкольники часто зацикливаются на гендерных различиях

Несмотря на все наши усилия, дошкольники могут зацикливаться на гендерных нормах и категориях и склонны делить свой мир на «мальчишеские» и «девичьи».«

Старший сын Сони Уивер любил надевать балетное трико или костюм Эльзы и танцевать в гостиной. Но когда он приблизился к своему четвертому дню рождения, блестящие платья остались в коробке с костюмами. «Он ронял принцесс, как горячую картошку», — вспоминает Уивер. «Он не совсем сказал, что думает, что платья для девочек, но я вижу это в его действиях».

Как и многие родители в ее кругу прогрессивных тенденций в Виктории, Уивер и ее муж стараются не выбирать гендерную одежду , игрушки и развлечения для своих двух сыновей.Они снабдили свой чемодан костюма пачками принцессы и накидкой супергероя . Но, несмотря на все их усилия, их дошкольник начал формировать твердые представления о различиях между мальчиками и девочками, тяготясь к стереотипно «мальчишеским» игрушкам — грузовикам, оружию, супергероям — и предпочитая книги и фильмы с участием мужских персонажей.

По мнению экспертов по развитию детей, утверждение гендерной идентичности и разделение мира на «девичьи» и «мальчишеские» — типичное поведение для детей дошкольного возраста, даже для многих, родители которых пытались придерживаться более нейтрального в гендерном отношении подхода.

«В возрасте от трех до пяти лет дети начинают уделять много внимания своим сверстникам», — говорит Кристия Спирс Браун, психолог по развитию, мать двоих детей и автор книги « Воспитание за пределами розового и голубого: как воспитать Дети, свободные от гендерных стереотипов. Спирс Браун говорит, что дети этого возраста также хорошо разбираются в категориях, поэтому они начинают замечать, что мы относимся к детям как к мальчикам и девочкам (и часто в них есть туалеты, раздевалки, раздевалки и проходы с одеждой).И, по ее словам, они оглядываются, чтобы увидеть, что делают другие мальчики и девочки, и начинают сегрегировать себя по полу. Некоторые родители игнорируют эти изменения, заявляя, что мальчики будут мальчиками или девочки будут девочками, исходя из предположения, что гендерные различия являются врожденными и неизбежными, но Браун говорит, что научные исследования предпочтений детей в отношении игрушек и групп сверстников не подтверждают эту интерпретацию. . Она утверждает, что хотя некоторые исследования обнаружили небольшие различия между девочками и мальчиками — в основном связанные с незначительными различиями в поведении (такими как уровни активности), ранним воздействием тестостерона в утробе матери и временем овладения языком — существует устоявшаяся структура исследований, которые показывают, что гендерное неравенство у дошкольников в значительной степени определяется культурой и социализацией со сверстниками.

Итак, девочки хотят быть похожими на других девочек, а мальчики хотят быть похожими на других мальчиков, но почему так много групп девочек тяготеют к игре принцесс, в то время как мальчики разыгрывают битвы супергероев? Шона Померанц, социолог и профессор исследований детей и молодежи в Университете Брока в Сент-Катаринс, Онтарио, говорит, что эти ранние гендерные предпочтения во многом определяются тем, что продается детям. «Неслучайно маленькая девочка выбирает принцессу примерно в трехлетнем возрасте, потому что это как раз целевая возрастная группа для товаров принцесс.Померанц пыталась запретить принадлежность принцессы в ее собственном доме, но пришла к выводу, что, когда дети отправляются в дошкольные учреждения, «гендерный маркетинг и группы сверстников могут быть более мощными, чем влияние родителей».

Это не значит, что родители должны разводить руками и ничего не делать. Померанц предлагает продолжать знакомить детей с разнообразными игрушками и занятиями — куклами и танцами для мальчиков; блоки и спорт для девочек. Померанц также поощряет критическое мышление о гендерных ролях и стереотипах.«Я задаю вопросы об игрушках или телешоу, которые считаю проблематичными, и пытаюсь высказать свое мнение, не умаляя их выбора», — говорит она.

Мама из Торонто Хелен Харгривз добилась определенного успеха, заставив свою одержимую рюшечками четырехлетнюю дочь мыслить дальше традиционного сценария принцессы. «Меня и мою жену не волнует, что она носит, если она также понимает, что платье не ограничивает то, что вы можете делать в жизни», — говорит Харгривз. «Ее текущая карьерная цель — быть королевой Эльзой, которая водит мусоровоз, так что я думаю, что пока у нас все хорошо.”

Сила внушения
В классическом исследовании игрушек 1995 года четырех- и пятилетние девочки отдали предпочтение игрушкам с надписью «для девочек», а мальчики того же возраста предпочли игрушки с надписью «для мальчиков», даже если игрушки были точно такими же, только поменялись ярлыки. Игрушки не были тележками или куклами: это были колокольчики, магниты, увеличительное стекло и шарик для дыни.

Подробнее:
11 детских книг, бросающих вызов гендерным стереотипам
Пол в классе
Бросает ли ваш ребенок вызов традиционным гендерным ролям?

Как дошкольники связывают власть с полом в отношениях между мужчинами и женщинами: кросс-культурное исследование

  • Agresti, A.(2002). Категориальный анализ данных (2-е изд.). Нью-Йорк: Вили. https://doi.org/10.1002/0471249688.

  • Альберт А.А. и Портер Дж. Р. (1986). Стереотипы гендерных ролей детей: сравнение США и Южной Африки. Журнал кросс-культурной психологии, 17 (1), 45–65. https://doi.org/10.1177/0022002186017001004.

    Артикул Google ученый

  • Андерсон К.Дж. И Липер К. (1998). Мета-анализ гендерного воздействия на прерывание разговора: кто, что, когда, где и как. Половые роли, 39 (3–4), 225–252. https://doi.org/10.1023/A:1018802521676.

    Артикул Google ученый

  • Барков, Дж. Х. (1975). Престиж и культура: биосоциальная интерпретация. Current Anthropology, 16 (4), 553–563. https://www.jstor.org/stable/2741630.

  • Бакстер, Дж., И Кейн, Э. У. (1995). Зависимость и независимость: межнациональный анализ гендерного неравенства и гендерных отношений. Гендер и общество, 9 (2), 193–215. https://doi.org/10.1177/08

    9500
    04.

    Артикул Google ученый

  • Бем, С. Л. (1981). Теория гендерной схемы: когнитивный учет определения пола. Психологический обзор, 88 (4), 354–364. https://doi.org/10.1037/0033-295x.88.4.354.

    Артикул Google ученый

  • Бернар, С., Кастелен, Т., Мерсье, Х., Кауфманн, Л., Ван дер Хенст, Ж.-Б., и Клеман, Ф. (2016). Начальник всегда прав: дошкольники одобряют показания доминирующего над показаниями подчиненного. Журнал экспериментальной детской психологии, 152 , 307–317. https://doi.org/10.1016/j.jecp.2016.08.007.

    Артикул PubMed Google ученый

  • Бест, Д. Л., Уильямс, Дж. Э., Клауд, Дж. М., Дэвис, С. В., Робертсон, Л. С., Эдвардс, Дж. Р.,… Фаулз, Дж. (1977). Развитие стереотипов о признаках пола у детей младшего возраста в США, Англии и Ирландии. Развитие ребенка, 48 , 1375–1384. https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.1977.tb03943.x.

    Артикул PubMed Google ученый

  • Бьянки, С. М., Милки, М. А., Сэйер, Л. С., и Робинсон, Дж. П. (2000). Кто-нибудь делает по дому? Тенденции гендерного разделения домашнего труда. Социальные силы, 79 (1), 191–228. https://doi.org/10.1093/sf/79.1.191.

    Артикул Google ученый

  • Берд Р. (1999). Сотрудничество и конфликт: поведенческая экология полового разделения труда. Эволюционная антропология, 8 (2), 65–75. https://doi.org/10.1002/(sici)1520-6505(1999)8:2%3C65::aid-evan5%3E3.3.co;2-v.

    Артикул Google ученый

  • Бирнбаум, Д.W., & Chemelski, B.E. (1984). Выводы дошкольников о гендере и эмоциях: опосредование стереотипов эмоциональности. Половые роли, 10 (7–8), 505–511.

    Google ученый

  • Бирнбаум, Д. В., Носанчук, Т. А., и Кролл, В. Л. (1980). Детские стереотипы о половых различиях в эмоциональности. Половые роли, 6 (3), 435–443. https://doi.org/10.1007/BF00287363.

    Артикул Google ученый

  • Boseovski, J.Дж. (2010). Доказательства в пользу «розовых очков»: исследование предвзятости позитивности в суждениях маленьких детей. Перспективы развития ребенка, 4 (3), 212–218. https://doi.org/10.1111/j.1750-8606.2010.00149.x.

    Артикул Google ученый

  • Брей, Э., и Шаттс, К. (2015). Дети используют невербальные сигналы, чтобы делать выводы о социальной власти. Развитие ребенка, 86 (1), 276–286. https: // doi.org / 10.1111 / cdev.12334.

    Артикул PubMed Google ученый

  • Брайтман Р. (1996). Разделение по половому признаку при добыче пищи: биология, табу и гендерная политика. Сравнительные исследования в обществе и истории, 38 (4), 687–729. https://doi.org/10.1017/s0010417500020508.

    Артикул Google ученый

  • Бусси К. и Бандура А. (1999).Социально-когнитивная теория гендерного развития и дифференциации. Психологический обзор, 106 (4), 676–713. https://doi.org/10.1037/0033-295x.106.4.676.

    Артикул PubMed Google ученый

  • Карли Л. Л. (1999). Пол, межличностные отношения и социальное влияние. Journal of Social Issues, 55 (1), 81–99. https://doi.org/10.1111/0022-4537.00106.

    Артикул Google ученый

  • Кашдан, Э.(1998). Улыбка, речь и осанка: как женщины и мужчины демонстрируют социометрический статус и власть. Журнал невербального поведения, 22 (4), 209–228. https://doi.org/10.1023/A:1022967721884.

    Артикул Google ученый

  • Castelain, T., Bernard, S., Van der Henst, J. B., & Mercier, H. (2016). Влияние силы и разума на одобрение свидетельства маленькими детьми майя. Наука о развитии, 19 (6), 957–966.https://doi.org/10.1111/desc.12336.

    Артикул PubMed Google ученый

  • Charafeddine, R., Mercier, H., Kaufman, L., Clement, F., Berchtold, A., Reboul, A.,… Van Der Henst, J.-B. (2015). Как дошкольники используют сигналы доминирования, чтобы понять свое социальное окружение. Журнал познания и развития, 16 (4), 587–604. https://doi.org/10.1080/15248372.2014.926269.

    Артикул Google ученый

  • Чарафеддин, Р., Мерсье, Х., Клеман, Ф., Кауфманн, Л., Ребул, А., и Ван дер Хенст, Ж.-Б. (2016). Распределение ресурсов детьми в ситуациях социального доминирования. Психология развития, 52, (11), 1843–1857. https://doi.org/10.1037/dev0000164.

    Артикул PubMed Google ученый

  • Charafeddine, R., Yamada, Y., Matsui, T., Sudo, M., Germain, P., Bernard, S.,… Van Der Henst, J.-B. (2019). Межкультурные различия в оценке доминирования маленькими детьми. Журнал познания и культуры, 19, (3–4), 256–272. https://doi.org/10.1163/15685373-12340058.

    Артикул Google ученый

  • Charlesworth, W. R., & Dzur, C. (1987). Гендерные сравнения поведения дошкольников и использования ресурсов при решении групповых задач. Развитие ребенка, 58 (1), 191–200. https://doi.org/10.2307/1130301.

    Артикул PubMed Google ученый

  • Клеман, Ф., Харрис, П., Бернард, С., Антониетти, Ж.-П., и Кауфманн, Л. (2014). Ребенок Руссо. Швейцарский журнал психологии, 73 (2), 105–110. https://doi.org/10.1024/1421-0185/a000129.

    Артикул Google ученый

  • Когсдилл, Э. Дж., Тодоров, А. Т., Спелке, Э. С., и Банаджи, М. Р. (2014). Вывод персонажа по лицам. Психологическая наука, 25 (5), 1132–1139. https://doi.org/10.1177/0956797614523297.

    Артикул PubMed PubMed Central Google ученый

  • Коуэн Г. и Хоффман К. Д. (1986). Гендерные стереотипы у маленьких детей: данные в поддержку концептуального подхода к обучению. Половые роли, 14 (3–4), 211–224. https://doi.org/10.1007/bf00288250.

    Артикул Google ученый

  • Крик Н. Р. и Гротпетер Дж. К. (1995). Относительная агрессия, пол и социально-психологическая адаптация. Развитие ребенка, 66 (3), 710–722. https://doi.org/10.2307/1131945.

    Артикул PubMed Google ученый

  • Крик Н. Р., Касас Дж. Ф. и Мошер М. (1997). Относительная и явная агрессия в дошкольном возрасте. Психология развития, 33 (4), 579–588. https://doi.org/10.1037/0012-1649.33.4.579.

    Артикул PubMed Google ученый

  • Каннингем, С.Дж. И Макрэ, К. Н. (2011). Цвет гендерных стереотипов. Британский журнал психологии, 102 (3), 598–614. https://doi.org/10.1111/j.2044-8295.2011.02023.x.

    Артикул PubMed Google ученый

  • Дармангеат, К. (2009). Le communisme primitif n’est plus ce qu’il était: Aux origines de l’oppression des femmes [примитивный коммунизм больше не тот, чем был: истоки женского угнетения] .Тулуза: Смольный.

    Google ученый

  • Довидио, Дж. Ф., Эллисон, С. Л., Китинг, К. Ф., Хелтман, К., & Браун, К. Э. (1988). Отношение социальной власти к визуальному отображению доминирования между мужчинами и женщинами. Журнал личности и социальной психологии, 54 (2), 233–242. https://doi.org/10.1037/0022-3514.54.2.233.

    Артикул PubMed Google ученый

  • Dunham, Y., Барон, А.С., и Банаджи, М.Р. (2016). Развитие неявных гендерных установок. Наука о развитии, 19 (5), 781–789. https://doi.org/10.1111/desc.12321.

    Артикул PubMed Google ученый

  • Игли, А. Х., Махиджани, М. Г., и Клонски, Б. Г. (1992). Гендер и оценка лидеров: метаанализ. Психологический бюллетень, 111 (1), 3–22. https://doi.org/10.1037/h00

      .

    • Экель, К.К. и Гроссман П. Дж. (1998). Женщины менее эгоистичны, чем мужчины?: Данные экспериментов диктатора. Экономический журнал, 108 (448), 726–735. https://doi.org/10.1111/1468-0297.00311.

      Артикул Google ученый

    • Эдельман, М. С., & Омарк, Д. Р. (1973). Иерархия доминирования у маленьких детей. Информация о социальных науках, 12 (1), 103–110. https://doi.org/10.1177/053

    • 7301200105.

      Артикул Google ученый

    • Эдвардс, К.П., и Уайтинг Б. Б. (1980). Дифференциальная социализация девочек и мальчиков в свете кросс-культурных исследований. Новые направления развития детей и подростков, 1980 г. (8), 45–57. https://doi.org/10.1002/cd.23219800807.

      Артикул Google ученый

    • Энрайт, Э.А., Гвеон, Х., и Соммервилл, Дж. А. (2017). «Победителю достаются трофеи»: младенцы ожидают, что ресурсы будут согласованы со структурами доминирования. Познание, 164 , 8–21.https://doi.org/10.1016/j.cognition.2017.03.008.

      Артикул PubMed PubMed Central Google ученый

    • Эспозито, А. (1979). Половые различия в разговоре детей. Язык и речь, 22 (3), 213–220. https://doi.org/10.1177/002383097
      0302.

      Артикул Google ученый

    • Fabes, R. A., Martin, C. L., & Hanish, L.Д. (2003). Игровые качества маленьких детей в группах сверстников одного, другого и смешанного пола. Развитие ребенка, 74 (3), 921–932. https://doi.org/10.1111/1467-8624.00576.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Фагот Б. И., Лейнбах М. Д. и О’бойл К. (1992). Гендерная маркировка, гендерные стереотипы и поведение родителей. Психология развития, 28 (2), 225–230. https://doi.org/10.1037/0012-1649.28.2.225.

      Артикул Google ученый

    • Фагот, Б. И., Роджерс, К. С., и Лейнбах, М. Д. (2012). Теории гендерной социализации. В T. Eckes & H. Trautner (Eds.), Социальная психология развития гендера (стр. 79–104). Махва: Издательство Lawrence Erlbaum Associates. Https://www.taylorfrancis.com/books/e/9781410605245/chapters/10.4324/9781410605245-10.

    • Фер, Э., Бернхард, Х., & Рокенбах, Б. (2008). Эгалитаризм у детей раннего возраста. Nature, 454 (7208), 1079–1083. https://doi.org/10.1038/nature07155.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Фишбейн, Х. Д. и Имаи, С. (1993). Дошкольники выбирают товарищей по играм на основе пола и расы . Журнал прикладной психологии развития, 14 (3), 303–316. https://doi.org/10.1016/0193-3973(93)

      -k.

    • Фиск, С. Т., Кадди, А. Дж., Глик, П., и Сюй, Дж. (2002). Модель стереотипного содержания (часто смешанного): Компетентность и теплота соответственно вытекают из воспринимаемого статуса и конкуренции. Журнал личности и социальной психологии, 82 (6), 878–902. https://doi.org/10.1037/0022-3514.82.6.878.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Фиск, С. Т., Кадди, А. Дж., И Глик, П. (2007).Универсальные измерения социального познания: теплота и компетентность. Тенденции в когнитивных науках, 11 (2), 77–83. https://doi.org/10.1016/j.tics.2006.11.005.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Gazes, Р. П., Хэмптон, Р. Р., и Лоуренко, С. Ф. (2017). Переходный вывод о социальном превосходстве младенцев-людей. Наука о развитии, 20 (2), e12367. https://doi.org/10.1111/desc.12367.

      Артикул Google ученый

    • Джайлз, Дж.У. и Хейман Г. Д. (2005). Представления маленьких детей о связи между полом и агрессивным поведением. Развитие ребенка, 76 (1), 107–121. https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.2005.00833.x.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Гнизи, У., Леонард, К. Л., и Лист, Дж. А. (2009). Гендерные различия в конкуренции: свидетельства матрилинейного и патриархального общества. Econometrica, 77 (5), 1637–1664.https://doi.org/10.3386/w13727.

      Артикул Google ученый

    • Гофман Э. (1977). Расположение между полами. Теория и общество, 4 (3), 301–331. https://doi.org/10.1007/bf00206983.

      Артикул Google ученый

    • Гонг, Б., Ян, Х., и Ян, К.-Л. (2015). Гендерные различия в эксперименте с диктатором: свидетельства матрилинейного Мосуо и патриархального Йи. Экспериментальная экономика, 18 (2), 302–313. https://doi.org/10.2139/ssrn.1655689.

      Артикул Google ученый

    • Гуинот, А., Котция, И., Сандху, С., и Сива, П. (2015). Социальный статус модулирует просоциальное поведение и эгалитаризм у детей дошкольного возраста и взрослых. Proceedings of the National Academy of Sciences, 112 (3), 731–736. https://doi.org/10.1073/pnas.1414550112.

      Артикул Google ученый

    • Gülgöz, S., & Гельман, С.А. (2017). Кто тут хозяин? Концепции социальной власти через развитие. Развитие ребенка, 88 (3), 946–963. https://doi.org/10.1111/cdev.12643.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Халим, М. Л., Рубль, Д. Н., и Тамис-ЛеМонда, К. С. (2013). Представления четырехлетних детей о том, как окружающие относятся к мужчинам и женщинам. Британский журнал психологии развития, 31 (1), 128–135. https: // doi.org / 10.1111 / j.2044-835X.2012.02084.x.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Холл, Дж. А., Коутс, Э. Дж., И ЛеБо, Л. С. (2005). Невербальное поведение и вертикальное измерение социальных отношений: метаанализ. Психологический бюллетень, 131 (6), 898–924. https://doi.org/10.1037/0033-2909.131.6.898.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Хартер, С.(2006). Самость. В W. Damon, R. M. Lerner, & N. Eisenberg (Eds.), Справочник по детской психологии: социальное, эмоциональное и личностное развитие (том 3, 6-е изд., Стр. 505-570). Нью-Джерси: Уайли. https://doi.org/10.1002/9780470147658.chpsy0309

    • Хартер С. и Пайк Р. (1984). Изобразительная шкала воспринимаемой компетентности и социального принятия маленьких детей. Развитие ребенка, 55 (6), 1969–1982. https://doi.org/10.1037/t04621-000.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Хоули, П.Х. (1999). Онтогенез социального доминирования: эволюционная перспектива, основанная на стратегии. Developmental Review, 19 (1), 97–132. https://doi.org/10.1006/drev.1998.0470.

      Артикул Google ученый

    • Хайден-Томсон, Л., Рубин, К. Х., и Хаймель, С. (1987). Сексуальные предпочтения в социометрическом выборе. Психология развития, 23 (4), 558–562. https://doi.org/10.1037/0012-1649.23.4.558.

      Артикул Google ученый

    • Хенли, Н.(1977). Политика тела: Власть, секс и невербальное общение. Нью-Джерси: Прентис-Холл. https://doi.org/10.2307/2065224.

    • Хенли, Н. М., и Хармон, С. (1985). Невербальная семантика власти и пола: перцептивное исследование. В С. Л. Эллисон и Дж. Ф. Довидио (ред.), Власть, доминирование и невербальное поведение (стр. 151–164). Нью-Йорк: Спрингер. https://doi.org/10.1007/978-1-4612-5106-4_8.

      Google ученый

    • Хиллиард, Л.Дж. И Либен Л. С. (2010). Разные уровни гендерной значимости в дошкольных классах: влияние на гендерные установки детей и межгрупповые предубеждения. Развитие ребенка, 81 (6), 1787–1798. https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.2010.01510.x.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Хорн, Р. М., Джонсон, М. Д., Галамбос, Н. Л., и Кран, Х. Дж. (2018). Время, деньги или пол? Предикторы разделения домашнего труда на разных этапах жизни. Половые роли, 78 (11), 731–743. https://doi.org/10.1007/s11199-017-0832-1.

      Артикул Google ученый

    • Хьюман Райтс Вотч. (2015). Неравные и незащищенные: права женщин в соответствии с законами Ливана о личном религиозном статусе . https://doi.org/10.1163/2210-7975_hrd-2156-2015061.

    • Китинг, К. Ф., и Бай, Д. Л. (1986). Приписывание детям социального доминирования по мимикам. Развитие ребенка, 57 (5), 1269–1276. https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.1986.tb00454.x.

      Артикул Google ученый

    • Кинзлер, К. Д., Шаттс, К., и Коррелл, Дж. (2010). Приоритеты в социальных категориях. Европейский журнал социальной психологии, 40 (4), 581–592. https://doi.org/10.1002/ejsp.739.

      Артикул Google ученый

    • Кун, Д., Нэш, С.С., & Брюкен, Л. (1978). Представления о сексуальных ролях двух- и трехлетних детей. Развитие ребенка, 49 (2), 445–451. https://doi.org/10.2307/1128709.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Ла Френье, П., Страйер, Ф. Ф. и Готье, Р. (1984). Возникновение однополых аффилиативных предпочтений среди сверстников дошкольного возраста: эволюционная / этологическая перспектива. Развитие ребенка, 55 (5), 1958–1965.https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.1984.tb00437.x.

      Артикул Google ученый

    • Лакофф Р. (1973). Язык и женское место. Язык в обществе, 2 (1), 45–79. https://doi.org/10.1017/s0047404500000051.

      Артикул Google ученый

    • Ламмерс Дж. И Стапел Д. А. (2011). Власть увеличивает дегуманизацию. Групповые процессы и межгрупповые отношения, 14 (1), 113–126.https://doi.org/10.1177/1368430210370042.

      Артикул Google ученый

    • Лейн, И. М., и Кун, Р. К. (1972). Награждение дошкольников. Развитие ребенка, 43 (4), 1382–1389. https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.1972.tb02092.x.

      Артикул Google ученый

    • Leinbach, M.D., Hort, B.E., & Fagot, B.I. (1997). Медведи для мальчиков: метафорические ассоциации в гендерных стереотипах маленьких детей. Когнитивное развитие, 12 (1), 107–130. https://doi.org/10.1016/s0885-2014(97)
      -0.

    • Леви, Г. Д., Тейлор, М. Г., и Гельман, С. А. (1995). Традиционные и оценочные аспекты гибкости гендерных ролей, социальных условностей, моральных правил и физических законов. Развитие ребенка, 66 (2), 515–531. https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.1995.tb00887.x.

      Артикул Google ученый

    • Либень, Л.С., Биглер Р. С. и Крог Х. Р. (2001). Работа для «розовых и синих воротничков»: суждения детей о статусе работы и стремлениях к работе в зависимости от пола работника. Журнал экспериментальной детской психологии, 79 (4), 346–363. https://doi.org/10.1006/jecp.2000.2611.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Лобуэ, В., и ДеЛоуч, Дж. С. (2011). Красотка в розовом: раннее развитие гендерных стереотипных цветовых предпочтений. Британский журнал психологии развития, 29 (3), 656–667. https://doi.org/10.1111/j.2044-835X.2011.02027.x.

      Артикул PubMed Google ученый

    • LoBue, V., Nishida, T., Chiong, C., DeLoache, J. S., & Haidt, J. (2011). Когда получить что-то хорошее — это плохо: даже трехлетние дети реагируют на неравенство. Социальное развитие, 20 (1), 154–170. https://doi.org/10.1111/j.1467-9507.2009.00560.x.

      Артикул Google ученый

    • Lourenco, S.Ф., Бонни, Дж. У., и Шварц, Б. Л. (2016). Дети и взрослые используют физический размер и числовые союзы в сторонних суждениях о господстве. Frontiers in Psychology, 6 , 2050–2060. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2015.02050.

      Артикул PubMed PubMed Central Google ученый

    • Лукашевский, А. В., Симмонс, З. Л., Андерсон, К., и Рони, Дж. Р. (2016). Роль физической грозности в присвоении человеку социального статуса. Журнал личности и социальной психологии, 110 (3), 385–406. https://doi.org/10.1037/pspi0000042.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Ма, Л., и Вулли, Дж. Д. (2013). Чувствительность маленьких детей к полу говорящего при обучении у других. Журнал познания и развития, 14 (1), 100–119. https://doi.org/10.1080/15248372.2011.638687.

      Артикул Google ученый

    • Маккоби, Э.Э. и Джеклин К. Н. (1987). Гендерная сегрегация в детстве. Достижения в развитии и поведении детей, 20, 239–287. https://doi.org/10.1016/s0065-2407(08)60404-8.

    • Мандалайвала, Т. М., Родс, М., и Тай, К. (2019). Использование детьми расы и пола как индикаторов социального статуса. https://doi.org/10.31234/osf.io/3rnej.

    • Мансур, З., и Карам, С. (2012). Гендерное насилие в школе (SRGBV) в Ливане . Бейрут .Региональное бюро ЮНЕСКО по образованию в арабских странах. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000219623.

    • Мартин, К. Л., и Халверсон-младший, К. Ф. (1981). Схематическая модель обработки определения пола и стереотипов у детей. Развитие ребенка, 52 (4), 1119–1134. https://doi.org/10.2307/1129498.

      Артикул Google ученый

    • Мартин, К. Л., Рубль, Д. Н., и Шкрибало, Дж. (2002).Когнитивные теории раннего гендерного развития. Психологический бюллетень, 128 (6), 903–933. https://doi.org/10.1037/0033-2909.128.6.903.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Мартин, К. Л., Эндрюс, Н. К., Англия, Д. Э., Зосулс, К., и Рубль, Д. Н. (2017). Подход двойной идентичности для концептуализации и измерения детской гендерной идентичности. Развитие ребенка, 88 (1), 167–182. https: // doi.org / 10.1111 / cdev.12568.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Маскаро, О., и Чибра, Г. (2012). Представление устойчивых отношений социального доминирования младенцами человека. Proceedings of the National Academy of Sciences, 109 (18), 6862–6867. https://doi.org/10.1073/pnas.1113194109.

      Артикул Google ученый

    • Мердок, Г. П., и Провост, К.(1973). Факторы разделения труда по полу: кросс-культурный анализ. Этнология, 12 (2), 203–225. https://doi.org/10.2307/3773347.

      Артикул Google ученый

    • Нефф, К. Д., Купер, К. Э. и Вудрафф, А. Л. (2007). Восприятие детьми и подростками гендерного неравенства. Социальное развитие, 16 (4), 682–699. https://doi.org/10.1111/j.1467-9507.2007.00411.x.

      Артикул Google ученый

    • Нельсон А.(2005). Коллекции детских игрушек в Швеции — страна с меньшей гендерной принадлежностью? Половые роли, 52 (1–2), 93–102. https://doi.org/10.1007/s11199-005-1196-5.

      Артикул Google ученый

    • Олсон, К. Р., Шаттс, К., Кинзлер, К. Д., и Вейсман, К. Г. (2012). Дети ассоциируют расовые группы с богатством: данные из Южной Африки. Развитие ребенка, 83 (6), 1884–1899. https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.2012.01819.x.

      Артикул PubMed PubMed Central Google ученый

    • Омарк Д. Р. и Эдельман М. С. (1975). Сравнение статусных иерархий у маленьких детей: этологический подход. Информация о социальных науках, 14 (5), 87–107. https://doi.org/10.1177/053

    • 7501400505.

      Артикул Google ученый

    • Омарк Д. Р., Страйер Ф.Ф. и Фридман Д. Г. (1980). Отношения доминирования: этологический взгляд на человеческий конфликт и социальное взаимодействие . Нью-Йорк: Гарленд.

      Google ученый

    • Остров, Дж. М., и Китинг, К. Ф. (2004). Гендерные различия в дошкольной агрессии во время свободной игры и структурированного взаимодействия: обсервационное исследование. Социальное развитие, 13 (2), 255–277. https://doi.org/10.1111/j.1467-9507.2004.000266.x.

      Артикул Google ученый

    • Овер, Х. и Карпентер, М. (2015). Дети делают вывод об аффилированности и статусных отношениях, наблюдая за подражанием другим. Наука о развитии, 18 (6), 917–925. https://doi.org/10.1111/desc.12275.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Паркер Р., Веллингс К. и Лазарус Дж. В. (2009). Сексуальное образование в Европе: обзор текущей политики. Половое воспитание, 9 (3), 227–242. https://doi.org/10.1080/14681810

      9060.

      Артикул Google ученый

    • Пикариелло, М. Л., Гринберг, Д. Н., и Пиллемер, Д. Б. (1990). Стереотипы цветов, связанные с полом детей. Развитие ребенка, 61 (5), 1453–1460. https://doi.org/10.2307/1130755.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Пикерт, С.М. и Уолл С. М. (1981). Исследование восприятия детьми отношений доминирования. Perceptual and Motor Skills, 52 (1), 75–81. https://doi.org/10.2466/pms.1981.52.1.75.

      Артикул Google ученый

    • Пун, А., Берч, С.А., и Барон, А.С. (2016). Младенцы используют относительный численный размер группы для вывода о социальном превосходстве. Proceedings of the National Academy of Sciences, 113 (9), 2376–2381.https://doi.org/10.1073/pnas.1514879113.

      Артикул Google ученый

    • Путс, Д. А., Гаулин, С. Дж. К., и Вердолини, К. (2006). Доминирование и эволюция полового диморфизма высоты голоса человека. Эволюция и поведение человека, 27 (4), 283–296. https://doi.org/10.1016/j.evolhumbehav.2005.11.003.

      Артикул Google ученый

    • Риджуэй, К.Л. (2011). В гендерной рамке: как гендерное неравенство сохраняется в современном мире . Оксфорд: Издательство Оксфордского университета.

      Google ученый

    • Риджуэй, К. Л. (2013). Гендер, взаимодействие и неравенство . Нью-Йорк: Springer Science & Business Media.

      Google ученый

    • Рошат П., Диас М. Д., Липинг Г., Брош Т., Пассос-Феррейра К., Виннинг, А.,… Берг, Б. (2009). Справедливость в распределительном правосудии для детей трех и пяти лет в семи культурах. Журнал кросс-культурной психологии, 40 (3), 416–442. https://doi.org/10.1177/0022022109332844

    • Розальдо, М. З., Лампфер, Л., и Бамбергер, Дж. (1974). Женщина, культура и общество . Стэнфорд: Издательство Стэнфордского университета.

      Google ученый

    • Россхолт, Н. (2003). Barnehagen og førskolelærerutdanningen i et kjønns-, liketillings- og diskursperspektiv [Детские сады и дошкольное образование с точки зрения гендера, равенства и дискурса] .Осло: Høgskolen i Oslo.

      Google ученый

    • Шмид-Маст, М., и Холл, Дж. А. (2004). Кто в доме хозяин, а кто нет? Точность судейского статуса. Журнал невербального поведения, 28 (3), 145–165. https://doi.org/10.1023/b:jonb.0000039647.94190.21.

      Артикул Google ученый

    • Себанк, А. М., Пирс, С. Л., Читэм, К. Л., и Гуннар, М.Р. (2003). Гендерные социальные миры в дошкольном учреждении: доминирование, принятие сверстников и уверенные социальные навыки в группах сверстников мальчиков и девочек. Социальное развитие, 12 (1), 91–106. https://doi.org/10.1111/1467-9507.00223.

      Артикул Google ученый

    • Селтен, Р., & Оккенфельс, А. (1998). Экспериментальная игра солидарности. J журнал экономического поведения и организации, 34 (4), 517–539. https://doi.org/10.1016 / s0167-2681 (97) 00107-8.

    • Шоу, А., и Олсон, К. Р. (2012). Дети отказываются от ресурсов, чтобы избежать несправедливости. Журнал экспериментальной психологии: Общие, 141 (2), 382–395. https://doi.org/10.1037/e519402009-001.

      Артикул Google ученый

    • Шаттс, К., Банаджи, М. Р., и Спелке, Э. С. (2009). Социальные категории определяют предпочтения маленьких детей в отношении новых предметов. Наука о развитии, 13 (4), 599–610.https://doi.org/10.1111/j.1467-7687.2009.00913.x.

      Артикул Google ученый

    • Шаттс, К., Кенвард, Б., Фальк, Х., Айвегран, А., и Фосетт, К. (2017). Среда дошкольного образования и гендер: эффекты гендерной педагогики в Швеции. Журнал экспериментальной детской психологии, 162 , 1–17. https://doi.org/10.31219/osf.io/8wj2p.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Слуцкин, А.М. и Смит П. К. (1977). Два подхода к понятию доминирования у дошкольников. Развитие ребенка, 48 (3), 917–923. https://doi.org/10.2307/1128341.

      Артикул Google ученый

    • Стипек Д. и Ивер Д. М. (1989). Изменение в развитии детской оценки интеллектуальной компетентности. Развитие ребенка, 60 (3), 521–538. https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.1989.tb02734.x.

      Артикул Google ученый

    • Страйер, Ф.Ф., Чапески Т. Р. и Страйер Дж. (1978). Восприятие дошкольного социального доминирования. Агрессивное поведение, 4 (2), 183–192. https://doi.org/10.1002/1098-2337(1978)4:2%3C183::aid-ab2480040209%3E3.0.co;2-g.

      Артикул Google ученый

    • Табет П. (1979). Les Mains, les outils, les armes [Руки, инструменты, оружие]. L’Homme, 19 (3/4), 5–61. https://doi.org/10.3406/hom.1979.367998.

      Артикул Google ученый

    • Тайфель Х. и Тернер Дж. К. (1979). Интегративная теория межгруппового конфликта. В W. G. Austin & S. Worchel (Eds.), Организационная идентичность: Читатель (стр. 56–65). Чикаго: Нельсон-Холл.

      Google ученый

    • Тейлор С. Э. и Браун Дж. Д. (1988). Иллюзия и благополучие: социально-психологическая перспектива психического здоровья. Психологический бюллетень, 103 (2), 193–210. https://doi.org/10.1037/0033-2909.103.2.193.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Тейлор С. Э. и Браун Дж. Д. (1994). Пересмотр позитивных иллюзий и благополучия: отделяя факты от вымысла. Психологический бюллетень, 116 (1), 21–27. https://doi.org/10.1037/0033-2909.116.1.21.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Тейлор М.Г., Родс, М., и Гельман, С. А. (2009). Мальчики будут мальчиками; коровы будут коровами: детское эссенциалистское рассуждение о гендерных категориях и видах животных. Развитие ребенка, 80 (2), 461–481. https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.2009.01272.x.

      Артикул PubMed PubMed Central Google ученый

    • Terrier, N., Bernard, S., Mercier, H., & Clément, F. (2016). Визуальный доступ важнее пола в одобрении свидетельских показаний 3- и 4-летними детьми. Журнал экспериментальной детской психологии, 146 , 223–230. https://doi.org/10.1016/j.jecp.2016.02.002.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Терриззи, Б. Ф., Брей, Э., Шаттс, К., и Байер, Дж. С. (2018). Детские развивающие суждения о физических проявлениях силы. Психология развития, 55 (4), 793–808. https://doi.org/10.31234/osf.io/z75nu.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Terrizzi, B.Ф., Вудворд А. М. и Байер Дж. С. (2019). Маленькие дети и взрослые связывают социальную власть с безразличием к нуждам других. Предварительная онлайн-публикация. https://doi.org/10.31234/osf.io/45uca.

    • Томас, А. Дж., Томсен, Л., Луковски, А. Ф., Абрамян, М., & Сарнецка, Б. В. (2018). Малыши предпочитают тех, кто побеждает, но не тех, кто побеждает силой. Природа человеческого поведения, 2 (9), 662–669. https://doi.org/10.1038/s41562-018-0415-3.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Томсен, Л., Франкенхейс, У. Э., Ингольд-Смит, М., и Кэри, С. (2011). Большие и могучие: довербальные младенцы мысленно олицетворяют социальное доминирование. Science, 331 (6016), 477–480. https://doi.org/10.1126/science.1199198.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Тодоров, А., Оливола, К. Ю., Дотч, Р., & Менде-Седлецки, П. (2015). Социальная атрибуция лиц: детерминанты, последствия, точность и функциональное значение. Ежегодный обзор психологии, 66 , 519–545. https://doi.org/10.1146/annurev-psych-113011-143831.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Тоскано, Х., Шуберт, Т. В., и Селл, А. Н. (2014). Суждения о господстве по лицу отслеживают физическую силу. Эволюционная психология, 12 (1), 1–18. https://doi.org/10.1177/1474704200101.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Тернер П.J., Gervai, J. & Hinde, R.A. (1993). Гендерная типизация у маленьких детей: предпочтения, поведение и культурные различия. Британский журнал психологии развития, 11 (4), 323–342. https://doi.org/10.1111/j.2044-835x.1993.tb00607.x.

      Артикул Google ученый

    • Вайсфельд, Г. Э., и Бересфорд, Дж. М. (1982). Прямая осанка как показатель доминирования или успеха у человека. Мотивация и эмоции, 6 (2), 113–131.https://doi.org/10.1007/bf009

      .

      Артикул Google ученый

    • Вайсграм, Э. С., Биглер, Р. С., и Либен, Л. С. (2010). Пол, ценности и профессиональные интересы детей, подростков и взрослых. Развитие ребенка, 81 (3), 778–796. https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.2010.01433.x.

      Артикул Google ученый

    • Weisgram, E.С., Фулчер М. и Динелла Л. М. (2014). Розовый дает девочкам разрешение: исследовать роль явных гендерных ярлыков и гендерных цветов в предпочтениях детей дошкольного возраста. Журнал прикладной психологии развития, 35 (5), 401–409. https://doi.org/10.1016/j.appdev.2014.06.004.

      Артикул Google ученый

    • Вест, К., и Циммерман, Д. Х. (1987). Занимаюсь полом. Гендер и общество, 1 (2), 125–151 10.1177% 2F08

      287001002002.

      Артикул Google ученый

    • Уайт, М. К. (1978). Положение женщин в доиндустриальных обществах . Принстон: Издательство Принстонского университета. https://doi.org/10.1515/9781400871810-001.

      Google ученый

    • Уильямс, Дж. Э., Бест, Д. Л. (1982). Измерение половых стереотипов. Исследование тридцати стран . Беверли-Хиллз: Сейдж.

      Google ученый

    • Уильямс, Дж. Э., Беннет, С. М., и Бест, Д. Л. (1975). Осведомленность и выражение половых стереотипов у маленьких детей. Психология развития, 11 (5), 635–642. https://doi.org/10.1037/0012-1649.11.5.635.

      Артикул Google ученый

    • Яворский, Дж. Э., Даш, К. М. К., и Шоппе-Салливан, С. Дж. (2015). Производство неравенства: гендерное разделение труда в период перехода к отцовству. Journal of Marriage and Family, 77 (3), 662–679. https://doi.org/10.1111/jomf.12189.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Йи, М., и Браун, Р. (1994). Развитие гендерной дифференциации у детей раннего возраста. Британский журнал социальной психологии, 33 (2), 183–196. https://doi.org/10.1111/j.2044-8309.1994.tb01017.x.

      Артикул PubMed Google ученый

    • Заммунер, В.Л. (1982). Стереотипы половых ролей у итальянских детей. Международный журнал психологии, 17 (1–4), 43–63. https://doi.org/10.1080/00207598208247431.

      Артикул Google ученый

    • Как поговорить с вашим ребенком о сексе, от 3 до 6 лет — Новости здоровья потребителей

      Как рано у детей возникают сексуальные чувства?

      Практически с самого начала дети исследуют свое тело. Но прежде чем эта идея заставит вас беспокоиться, помните, что на данном этапе любопытство вашего ребенка связано не столько с сексом, как вы думаете о нем, сколько с общими загадками функций тела.»Для чего эта часть?» «Почему он отличается от моего кузена?» «Почему мне приятно, когда я прикасаюсь к ней?» Маленькие дети очень интересуются различиями между мальчиками и девочками, и они естествоиспытатели: им нравится экспериментировать, искать реакции и делать выводы. Легко доступные инструменты для этих исследований — их глаза, уши и руки. Более того, они, как правило, довольно быстро выясняют, какие вопросы и поведение вызывают наиболее интересные ответы у взрослых.Более того, в этом возрасте дети являются естественными имитаторами, легко имитируя поведение взрослых, такое как поцелуи и флирт.

      Что мне делать, когда мой ребенок начинает трогать себя?

      Начните с того, что вспомните, что — хотя вы можете смущаться — его сексуальное исследование совершенно естественно. К дошкольному возрасту многие дети понимают, что особенно приятно прикасаться к определенным частям своего тела или растирать их. Они могут прямо сказать об этом, или они могут найти косвенный путь, например, сидя на спинке дивана.В любом случае, вам, вероятно, следует подавить свой инстинкт, чтобы срочно сказать: «Это нехорошо». Самостимуляцию маленьких детей лучше игнорировать, если она не мешает другим занятиям или не создает дискомфортную социальную ситуацию. В таких ситуациях ключевое слово — личное, например: «Я знаю, что тебе это нравится, но это то, что нужно делать наедине, а не с другими людьми». Постарайтесь сохранять спокойствие; если это сообщение передано истеричным голосом, ваш ребенок может понять, что он нашел новый мощный инструмент для вашего возбуждения.

      Когда следует начинать обсуждать секс с моим ребенком?

      Большинство экспертов считают, что дети, которые в раннем возрасте начинают говорить со своими родителями о сексе и слушать их, с большей вероятностью будут избегать рискованного поведения в подростковом возрасте. Но разговаривать с детьми в возрасте 3–4 лет может быть сложно, особенно если вы никогда не участвовали в обсуждении. Если да, поговорите с близким другом или семейным врачом о том, с чего начать.

      Должен ли я учить ребенка анатомически правильным названиям «интимных частей тела»?

      Так считает большинство экспертов по детскому поведению.Хитрость заключается в том, чтобы оставаться в стороне от фактов — «колено, плечо, ухо, пенис» — и в то же время указывать на то, что некоторые части тела не должны трогать никого, кроме вашего ребенка или вас. Опять же, ключевое слово — личное. К тому времени, когда они пойдут в детский сад, большинство детей уже усвоили понятие интимных частей тела; во многих дошкольных учреждениях и детских садах вводится понятие «доброе и плохое прикосновение», чтобы предотвратить домогательства. Существуют разные способы определения областей конфиденциальности, наиболее подверженных дурному прикосновению (например, некоторые учителя говорят с детьми о «частях, закрытых дном вашего купальника»), но когда вы обучаете своего ребенка, простота обычно лучший подход.

      Джудит Мартин, также известная как мисс Маннерс, отмечает, что вы также можете оказать своему ребенку услугу, добавив ему некоторых популярных эвфемизмов — просто чтобы он знал, о чем говорят его друзья по игровой площадке. (Вы можете сказать: «Это ваш пенис. Некоторые дети, которых вы знаете, называют его wiener».) «Вы действительно учите ребенка правильным именам», — пишет Мартин в книге Miss Manners «Руководство по воспитанию идеальных детей ». «Но вы также научите его современным эвфемизмам. Давать ему одно без другого — несправедливо.«Воспитанник детского сада может понять, что бывают случаи, когда эвфемизмы служат определенной цели. Мисс Мэннерс замечает:« Человек, который вырастает и говорит: «У меня сейчас будет дефекация», не будет вести большую часть общественной жизни. . «

      Как мне ответить на вопросы о том, откуда берутся дети?

      Как можно проще. Сопротивляйтесь побуждению произносить целую речь птиц и пчел; скорее всего, ваш ребенок еще не хочет знать все подробности. Маленькие дети лучше всего переваривают тревожную информацию в очень малых дозах.Еще до того, как вас поставят в тупик, вы можете поговорить со своим партнером или другом, у которого есть старшие дети, о том, как сформулировать свои ответы так, чтобы вы чувствовали себя комфортно, и ответить на неотложные проблемы вашего ребенка, не добавляя механических деталей, которые могут огорчать или смущать ее. «Младенцы растут в особом месте внутри своей матери» может быть вполне удовлетворительным ответом 4-летнему ребенку, или вы могли бы сказать: «Младенец растет из особого семени внутри тела матери».

      Если ваш ребенок уже работает репортером, он может задать долгожданный уточняющий вопрос.Сделайте так, чтобы сохранять хладнокровие было проще, думая о том, как вы хотите ответить. Один из возможных ответов: «Ребенок начинает расти после того, как отец соединяет свое семя с яйцом внутри тела матери». В этом возрасте ваш ребенок, вероятно, не будет настаивать на том, как это происходит, но если он это сделает, простой и прозаичный маршрут проведет вас через скалистую часть: «Когда они решат, что хотят сделать ребенок, отец вставляет свой пенис внутрь матери, и вот откуда выходит его семя ».

      Есть инструменты, которые могут мне в этом помочь?

      Книги бесценны, когда нужно отвечать на сложные вопросы, не краснея.В течение двух десятилетий родители полагались на классический образец «Откуда я пришел?» Питера Мейла, Артура Робинса и Пола Уолтера. Простой текст и веселые иллюстрации делают эту книгу идеальным учебным пособием для обсуждения с ребенком секса и зачатия. Откровенный текст больше всего подходит для детей 5-6 лет, хотя, конечно, вы всегда можете пропустить несколько страниц по мере продвижения.

      Вы также найдете подробные ответы на вопросы, в том числе «Почему у него есть пенис, а у меня нет?» и «Как ребенок вылезает?» in В чем большой секрет? Лорен Красный Браун и Марк Браун.Если вам сложно поговорить с ребенком о сексе, зная, что и когда говорить, эта книга может предоставить вам информацию с правильным балансом чувствительности и ясности. Домашние животные и животные в дикой природе также являются отличным средством обучения. Если лягушки в террариуме в классе вашего ребенка внезапно стали милыми, самое время представить предмет. Телевизионные программы о природе также вызвали у многих семейные дискуссии.

      Что мне делать, если я обнаружил, что мой ребенок занимается сексом с другим ребенком?

      Не волнуйтесь.Для большинства маленьких детей демонстрация своих гениталий или осмотр чужих — то, что раньше называлось «игрой в доктора», — это просто еще один способ познать мир. Сохраняйте хладнокровие и не заставляйте детей стыдиться или чувствовать себя виноватыми. Спокойно завершите игру, надев всю одежду и заинтересовав детей чем-нибудь другим. Позже вы, возможно, захотите снова поговорить с ребенком о том, что интимные части лучше всего хранить в тайне. Поощряйте ребенка задавать вам вопросы (даже если вы бы предпочли, чтобы он этого не делал!), И заверьте его, что его интерес к своему телу и к телу других людей естественен.Переодевание в одежду другого пола также естественно в этом возрасте, и это не означает, что у вашего ребенка есть какие-либо гендерные различия.

      В наши дни повышенная обеспокоенность по поводу домогательств заставила многих из нас нервничать по поводу сексуального поиска. Действительно, многие профессионалы, работающие с маленькими детьми, теперь считают, что необычайно сильная озабоченность сексом может указывать на то, что ребенок подвергается сексуальному насилию. Но ключевым моментом здесь является слово «интенсивный»: если ваш ребенок кажется чрезвычайно озабоченным сексуальной игрой, вам следует поговорить об этом с его педиатром.Но если его интерес проявился всего в нескольких эпизодах, поводов для беспокойства нет. Возможно, вы даже посмотрите на это как на возможность избавиться от некоторых из этих заминок, которые есть у большинства из нас!

      Дополнительные ресурсы

      Дети сейчас. Разговор с детьми о сложных вопросах: секс и отношения.
      http://www.talkingwithkids.org/sex.html

      На этом сайте также есть буклеты, доступные онлайн от таких групп, как Американская академия педиатрии и Национальная сеть информации для родителей.

      Список литературы

      Дети сейчас. Разговор с детьми о сложных вопросах: секс и отношения. https://www.childrennow.org/portfolio-posts/relationshipssex/

      Арлин Айзенберг и др. Чего ожидать: Годы малышей . Издательская компания «Уоркман». 1994: 443-44.

      Американская академия детской и подростковой психиатрии. Разговор с детьми о сексе: факты для семей. 2005.

      Младенцы отдают предпочтение игрушкам, которые «соответствуют» их полу, еще до того, как они узнают свой пол — Research Digest

      Мальчики предпочитают играть с грузовиками и мячами, а девочки предпочитают куклы, потому что они с раннего возраста приобщены к этой игре, или их игровые привычки отражают врожденные различия в интересах между полами? В мире, где наблюдается значительный гендерный дисбаланс в участии в науке, спорте, политике и других областях, это спорный вопрос.Свидетельства очень ранних половых различий в интересах к игрушкам могут, возможно, поддержать идею о том, что представители пола склоняются по разным карьерным траекториям не только из-за культурных ожиданий или различий в возможностях, но частично из-за их противоположных врожденных склонностей.

      Новое исследование Infant and Child Development вносит свой вклад в эту область, проверяя предпочтения игрушек детей в возрасте от 9 до 32 месяцев во время бесплатных игр в их яслях. Результаты, хотя и с оговорками, похоже, подтверждают идею о том, что мальчики и девочки демонстрируют гендерные предпочтения до того, как станут достаточно взрослыми, чтобы осознавать пол, и даже в отсутствие родителей, которые в противном случае могли бы повлиять на них, чтобы они могли играть в гендерно-стереотипная мода.

      Обратите внимание, сами исследователи не формулируют свое исследование явно с точки зрения гендерной политики — вместо этого они отмечают, что половые различия в предпочтениях игрушек «представляют интерес с точки зрения ухода за детьми, образовательной практики и теории развития».

      Бренда Тодд и ее команда протестировали 47 девочек и 54 мальчика в четырех мультикультурных детских садах в Лондоне. Каждый ребенок был проверен женщиной-исследователем в тихом месте вдали от других детей в детской. Ребенок был окружен полукругом семью игрушками, которые в ходе местного опроса были определены как стереотипно мужские (машина, синий плюшевый мишка, землекоп, мяч) или стереотипно женские (кукла, розовый плюшевый мишка, горшок для готовки). .Игрушки были размещены в случайном порядке в пределах досягаемости ребенка, которого исследователь побуждал «поиграть с любой из игрушек, которые вы хотите». Затем в течение трех минут исследователь делал записи о каждом пятисекундном интервале в зависимости от того, держал ли ребенок, касался или двигал ли ребенок какую-либо из игрушек намеренно.

      Исследователи разделили детей на три возрастные группы: 9-17 месяцев, 18-23 месяца и 24-32 месяца. В каждом возрасте прослеживалась четкая закономерность — мальчики проявляли больше интереса к игрушкам мужского типа и дольше играли с ними, а девочки проявляли аналогичную предвзятость к игрушкам женского типа.С точки зрения статистики, размер эффекта этих различий был большим. Другой вывод заключался в том, что гендерные предпочтения показали разную траекторию развития для обоих полов: по мере взросления мальчики все сильнее отдавали предпочтение мужским игрушкам, тогда как девочки начали с очень сильного предпочтения женских игрушек, которое уменьшилось до «Просто сильное» предпочтение в старшей возрастной группе.

      Среди предостережений можно отметить тот факт, что на детей могло повлиять присутствие их сверстников, находящихся в другом месте комнаты — предыдущие исследования показали, что дети с большей вероятностью будут играть со своими сверстниками в соответствии с гендерными стереотипами.Кроме того, конечно, возможно, что на детей уже повлияли играть с определенными игрушками их родители или другие опекуны. Однако исследователи пришли к выводу, что «обнаружение половых различий в выборе игрушек до того возраста, в котором обычно проявляется гендерная идентичность, согласуется с биологическими объяснениями предпочтений игрушек». Они добавили, что их результаты также подтверждают более ранние исследования с использованием различных методов, в том числе исследование, которое показало, что младенцы в возрасте от трех месяцев предпочитают смотреть на игрушки, соответствующие их полу.

      _________________________________

      Тодд Б., Барри Дж. И Томмессен С. (2016). Предпочтения в отношении игрушек «гендерного типа» у мальчиков и девочек в возрасте от 9 до 32 месяцев Развитие грудного ребенка и ребенка DOI: 10.

  • Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *