Поделки в школу из природного материала: начальная школа, 1, 2, 3, 4, 5 класс
Начало осени ассоциируется у нас не только со школой и началом учебного года, но также это время собирать урожай. В качестве урожая у родителей школьников выступит природный материал, которым необходимо запасаться заранее. Ведь задание сделать поделки на тему осень в школу может поступить совсем неожиданно. И необходимо быть готовыми к этому моменту.
Осенние дни радуют яркими красками: красные, бордовые, зеленые и желтые листья, коричневые каштаны, желуди и шишки разнообразных форм, всевозможного цвета и размера сухоцветы. Это все и еще многое другое из чего можно создать шикарную базу для занятий с детьми. И главное, что это бесплатно, а сам процесс сбора материала может быть не менее интересен для ребенка, чем работа над поделкой на тему золотая осень.
Поделки для начальной школы из природного материала должны быть и не особо сложными, но и такими, чтобы ребёнок обучался новым навыкам, развивал свое творческое воображение и фантазию.
Есть несколько моментов работы с природным материалом. Чтобы поделка к осени в школу не потеряла свой внешний вид, необходимо правильно хранить дары природы.
Правила хранения природного материала:
- 1. Храните материал по отдельности, предварительно промыв и просушив. Для этого можно использовать пластиковые контейнеры или коробки из под обуви.
- 2. Цветы предварительно засушите, листья также необходимо засушить между листами газет и под прессом. Можно положить листики между листами книги.
- 3. Шишки предварительно промойте, высушите в духовке.
В качестве дополнительного материала можно использовать семена, семечки, фасоль, а также искусственный материал – сизаль, мох.
Осенние поделки для начальной школы
В начальной школе дети уже учатся делать поделки самостоятельно на уроке. Ведь там нет родителей, а учитель не сможет помогать всем. Поэтому советуем делать с ребенком поделки дома не особо сложные, которые ему доступны по возрасту. Так он будет делать больше процессов самостоятельно и приобретёт навыки.
Рассмотрите всевозможные варианты работ с природным материалом.
Из каштанов и желудей можно делать разнообразные фигурки животных. Разные формы и размеры этих плодов подскажут вам, что можно сделать и какого персонажа слепить.
Поделки из листьев для начальной школы осенью получаются очень разнообразными и никогда не повторяются. Ведь сложно встретить даже пару одинаковых листиков под ногами. Они могут быть использованы для создания картин, икебан, топиариев.
Какие шикарные насекомые могут получиться из тщательно собранного природного материала.
Можно выложить листья на картон в произвольном порядке или придумать настоящую историю.
И самый популярный вариант природного материала у детей – это шишки. Из них можно делать не только поделки в школу, но и красивый домашний декор.
Осенние поделки из листьев для начальной школы
Это огромная ниша для творчества, так разнообразие листьев в природе дает нам возможность фантазировать, создавать яркие и красивые работы.
Что можно сделать из листьев?
- 1. Всевозможные аппликации на тему животные, человечки, насекомые и другие
- 2. Объёмные картины
- 3. Поделки из листьев
- 4. Рисунки на листьях.
Аппликации могут быть нескольких видов. Первый вариант – фигурку полностью делают из листьев, подбирая или вырезая необходимые детали.
Второй вариант – это рисунок, который частично заполняется листьями, или аппликация с использованием цветной бумаги.
Вы можете распечатать шаблон (возьмите любую раскраску), или нарисовать
Этот вид творчества с природным материалом больше подходит для старшей или средней школы. Здесь важно уметь соблюдать пропорции и видеть картинку целиком.
Портреты из сухих листьев и веток получаются на первый взгляд довольно простыми, но попробуйте выложить листья так, чтобы получилось красивое лицо и поймете, что все не так легко.
С помощью картона и красок можно сделать искусственные деревья, но крона у них будет из настоящих листьев.
Здесь все просто – находите листик, который по форме напоминает мордочку какого-то зверя и рисуете на нем глаза, рот и остальные части.
Красивые поделки в школу на тему Золотая осень
Прогулка по лесу или парку осенью бывает не только приятной, но и полезной. Вы можете рассказать малышу, какие изменения в природе происходят осенью, научить его различать листья и плоды разных деревьев. Там же вы можете придумывать на ходу идеи будущих поделок.
Если у вас есть много мелких разноцветных листиков, то можно сделать настоящий калейдоскоп
Засушенные листья, веточки, цветы можно использовать для объемной аппликации.
Некоторые композиции из желудей смогут воссоздать природные ситуации.
Научившись делать розы из листьев, вы сможете повторить такую осеннюю поделку, как корзинка с цветами.
Роза из листьев: пошаговый мастер класс в школу
Необходимые материалы:
- Листья разного размера
- Ножницы
- Тейп-лента
- Проволока
Подберите около 30 листьев, они не должны быть сухими и грязными. Поэтому займитесь подборкой тщательно.
Со всех листиков обрежьте черешок.
Тонкую проволоку нарезаем кусочками по 8-10 см. Кусочков проволоки должно быть столько же сколько листьев.
Зеленую тейп-ленту нарезает кусочками по 4-5 см в том же количестве, что и проволоку.
Начните работать с самых больших листиков. Проволоку продеваем у основания листика, отступив несколько мм.
Согните проволоку пополам
Приклеиваем тейп-ленту к задней стороне листочка к проволоке. Тейп-ленту достаточно прижать слегка и под теплом руки она приклеится к проволоке.
Обмотаем лентой проволоку
Скрутите самый маленький листик в трубочку и проденьте проволоку
Сгибаем проволоку пополам и также обмотаем тейп-лентой
Когда все листики будут обмотаны лентой, можно приступить к сбору розочки.
Начинаем с самого маленького листика, который скручен трубочкой. И прикладывает по очереди к нему листики по увеличению размера
Собрав все листики, переверните цветок и скрепите все стебельки тейп-лентой
Когда только закончите делать розу, она будет выглядеть так
Но немного подсохнув, листики розочки завернутся
Поделки для осени для 1 класса
Конец лета может принести нам такие плоды как желуди. Поэтому к началу школьного периода ваш ребенок будет готов. Ведь уже одних желудей достаточно, чтобы первоклассник смог сделать необычную поделку. При наличии акриловой краски желуди легко смогут превратиться в мухоморы, а добавив некоторые элементы, получится настоящая лесная полянка.
Покрасьте желуди в белый цвет, а шляпки в красный и добавьте на шляпки белых точек. С помощью горячего клея соедините обратно желуди.
Также можно покрасить каштаны, сделав из них шляпку гриба мухомора.
Если вам не нравятся мухоморы, то попробуйте сделать другие грибочки из каштанов и желудей, соединив их с помощью пластилина.
Если вам нравится работать с красками, то можно использовать их для покраски листьев. Сделайте из них настоящую семейку насекомых.
Чтобы украсить дом, можно раскрасить листья яркими узорами и прикрепить их к веточкам. Поставьте в вазу, и такой декор освежит ваш дом. Такая икебана будет долго стоять в отличие от живых цветов.
Дети очень любят творить из природного материала, ведь так интересно, когда из простых листьев получаются животные или знакомые персонажи. Так из листиков и вертолетиков можно сделать красивого слона. Для этого вам понадобится всего лишь лист бумаги и клей ПВА
Поделка на тему осень для 2 класса
В последнее время стала набирать популярность тема эко-работ. Чтобы со школьником создать картину в эко-стиле вам потребуется:
- Сухоцветы
- Листья
- Мох
- Семена
- Зерна
- Также можно использовать натуральные материалы: лен, мешковину, кружево
Каждая картина может стать настоящим шедевром. Сохраните на память работу вашего школьника или повесьте ее на стену.
Нам потребуется:
- Лист картона
- Ножницы
- Клей
- Материал
Делаем божью коровку. Для этого подберите подходящий лепесток, например, от цветочка. Чтобы сделать черные точки, возьмите темный лист и с помощью дырокола сделайте кружки. Приклейте их на лепесток.
Узкие листики сыграют роль крылышек.
Приклейте на лист бумаги или картона большой зеленый лист, на котором будет располагаться божья коровка
Далее приклеивайте узкие листики и сверху туловище божьей коровки с пятнышками.
Рядом можно расположить бабочку или стрекозу.
Также насекомые получатся из вертолетиков или листьев, если покрасить их цветным лаком для ногтей.
Осенние поделки 3 класс
В третьем классе уже можно переходить к более сложным работам и с вашей помощью у ребёнка вполне получится сделать красивый топиарий.
Крона топиария может выглядеть совершенно разнообразно. Все зависит от вашего заготовленного материала. Но вот принцип создания этого декоративного дерева одинаков.
Топиарий может быть сделан из шишек, из листьев и ягод.
И еще один вариант создания красивого дерева, которое поможет создать дома хорошее настроение.
Чтобы сделать топиарий, вам понадобиться собрать необходимый материал:
- Пенопластовый шар (основу)
- Палку для дерева (ствол)
- Листья, ягоды, шишки, каштаны, желуди и т.д.
- В качестве дополнения используйте шарики из сизаля
Вклейте в горшок пенопластовый шарик, в который вставляется палка. Ее тоже не забудьте закрепить клеем. Шарик можно покрасить коричневой краской, чтобы он был менее заметный.
Берем второй пенопластовый шарик и вставляем его в другой конец палки.
На этот шарик крепим листики. Если у них есть ножки, то можно просто вставлять их в пенопласт, а в противном случае приклеивайте горячим клеем. Также с помощью клея можно прикрепить и остальные материалы.
Последним шагом остаётся украсить горшок.
В завершение можно покрасить крону вашего дерева баллончиком с золотистой краской
Осенние поделки в школу в 4 класс
Одними из самых красивых листьев считаются кленовые. Они бывают разного размера и цвета, поэтому можно создавать красивые осенние поделки.
Рассмотрите вариант создания шикарной вазы из листьев.
Для этого вас понадобится надуть воздушный шарик и запастись листьями и клеем ПВА.
Намажьте шарик клеем и приклейте листья
Вот таким образом по одному листику приклеивайте к шарику
Сверху на листья тоже нанесите клей
Обклеить необходимо только нижнюю часть шарика. Повесьте его за веревку, чтобы он не вымазал клеем все вокруг и дайте время, чтобы просохнуть полностью.
Если у вас будут листья разного цвета, то получится оригинальная вазочка
Вот такую вазу можно сделать из листьев и заполнить ее сухоцветами.
Вариантов как использовать такую вазочку из листьев может быть много. Заполните ее шишками и поставьте свечу. А также можно разместить в ней конфетки или сухофрукты.
Осенние поделки: 5 класс
В качестве материалов для поделки можно использовать высушенную траву или кору деревьев. Также можно подсушить мох, чтобы заполнить ним пространство.
Если найти еще красивые подсохшие веточки, то получится интересная композиция
Как использовать кору деревьев для поделки на тему Золотая осень
В этом возрасте у детей есть свои идеи и фантазии, поэтому они могут сами придумать необычную композицию из природного материала.
Также из различного природного материала получаются красивые веночки, которым можно украсить дверь или отнести на выставку в школу.
Чтобы сделать такой венок можно использовать листики, ягоды, веточки и другой осенний материал.
Используя лозу можно сделать основу для венка.
Для основы лучше использовать более толстые ветки лозы.
Не забудьте предварительно высушить все элементы для создания вашей поделки.
Их можно приклеить на созданную основу из лозы с помощью горячего клея.
В завершении можно использовать ленточки и бантики, бусинки из искусственного материала.
Осенние поделки для школы из овощей
Из разнообразных овощей можно придумать оригинальные поделки на тему золотой осени.
Поэтому если у вас на огороде найдётся миниатюрная тыква или баклажан, то не спешите выбрасывать его или готовить.
Что можно сделать из тыквы?
Этот овощ всем известен с самого детства. Тыква использовалась в сказке про Золушку в качестве кареты. Попробуйте воссоздать сказку своими руками.
Если дополнить карету из тыквы пластиковыми фигурками, получится сценка из сказки.
Как сделать карету из тыквы
Подготовьте тыкву: высушите ее, протрите спиртом. Убедитесь перед этим, что на тыкве нет гнилых пятен.
Срежьте верхушку тыквы и удалите внутренности. Набейте ее бумагой или газетами для устранения влаги.
Вам потребуется:
- Тыква
- Бумага
- Проволока
- Клей ПВА
- Пластилин
- Золотой контур
- Золотистая и белая краска
- Нож
Первым делом необходимо сделать колеса из проволоки. Скрутите кольцо и несколько прутиков перекрестите, делая спицы.
Пара задних колес больше по диаметру, чем передние.
Чтобы добавить надежности, дополнительно скрепите их.
Чтобы декорировать колеса, разведите ПВА и поклейте бумагу на проволоку в несколько слоев. Бумага должна быть очень тонкой (как для папье-маше).
Измерьте ширину тыквы и сделайте необходимой длины вал для колес из толстой проволоки или деревянной шпажки.
Когда колеса просохнут, покрасьте их
Прикрепите колеса к валу.
Сделайте на тыкве окошки, наметив маркером места для вырезания.
Покрасьте тыкву акриловыми красками, используйте ленточки для декора.
С помощью горячего клея соберите вашу карету.
Также овощи могут пригодиться вам, чтобы сделать животных. Например, из баклажана получаются забавные пингвины.
Или симпатичная фигурка зебры
Из соцветий цветной капусты получится симпатичная отара овечек.
А такая композиция сможет разнообразить любую выставку
Еще интересные статьи по рукоделию:
Поделки из природного материала на тему «Осень»
Сайт «Мама может все!» собрал самые интересные идеи поделок из природного материала на тему «Осень». Они вдохновят вас на творчество вместе с детьми и помогут подготовиться к осенним конкурсам поделок, которые проходят во многих детских садах и школах.
Осенняя пора очаровывает нас своими красками, вдохновляет на творчество. Важно не пропустить этих мгновений. Запаситесь природными материалами: шишками, желудями, листьями, каштанами, овощами и многими другими. Продумайте конструкцию будущей поделки и начинайте творить. В конце придумайте небольшую историю о персонажах которые у вас получились.
Простые идеи поделок
Такой домик нетрудно смастерить из тыквы и соломы. В нем с радостью поселиться пластилиновая мышка или кошка.
Используйте мох и цветочные горшки для создания неповторимой сказочной композиции на окне. Сказочные персонажи из цветной бумаги сделают поделку более яркой и запоминающейся.
Гирлянды из рябины, желудей и каштанов станут отличным украшением окна и создадут осенние настроение во всей комнате.А таких красавиц не трудно сделать если скачать шаблоны раскрасок и подобрать соответствующие листья и веточки.
Поделки из овощей
Творческие работы из овощей занимают особое место среди осенних поделок из природных материалов. В качестве овощей обычно используют тыкву, кабачки, сырой картофель, морковь и другое. Конечно маленьким детям сложно смастерить такой шедевр из тыквы без помощи взрослых, но вот превратить обычную картошку в ежа им вполне под силу.
Такая команда лягушек из перца на гоночном автомобиле придется по сердцу как мальчикам, так и девочкам.
Сказочный домик из тыквы и его жители.
Будильник из овощей.
Карета из тыквы, в которой путешествует Золушка.
Осенние домики
Осенью становится все холоднее и холоднее. Сказочные жители леса переселяются в милые домики. Дети обычно с удовольствием делают такие для игрушек. Такие дома часто выставляют на различных конкурсах и выставках в школах и детских садах.
Маша и три медведя.
Сказочный домик бабы Яги.
Букеты и композиции из листьев
Очень красиво смотрятся корзины наполненные фруктами и осенними листьями.
Такие корзины могут быть не только в привычном нам виде, но и в качестве панно, висящем на стене.
Добавьте в корзину ежа или другого жителя леса и она «оживет».
Розы из листьев очень нравятся девочкам. Из них получаются очень красивые букеты.
Еще идеи поделок
Такая аппликация из листьев и зерен смотрится необычно и романтично.
О таком платье для куклы Барби мечтает каждая девчонка.
Поделка из природных материалов в школу
На дворе осень, а значит, пришла пора традиционных школьных конкурсов поделок из природных материалов. Из чего может быть сделана поделка из природных материалов в школу?
1 класс уже вполне может использовать в своей работе материалы, которые требуют определенной сноровки, терпения и мастерства – например, тонкие веточки деревьев. Осенние поделки в школу 1 класс несет с большим удовольствием.
Поделка из природных материалов в школу 1 классВ этом возрасте у детей неподдельный интерес вызывают различные школьные мероприятия, в том числе – выставки творческих работ. Они с удовольствием мастерят, фантазируют, пытаются найти необычное решение, чтобы как-то выделиться на фоне своих сверстников.
Вы хорошо поможете ребенку, если предложите смастерить что-то достаточно необычное, нечасто встречающееся на подобных мероприятиях. Например, уютное гнездышко с птенцами.
Основой поделки станут тонкие прутики, которые можно насобирать в ближайшем парке. Понадобятся также еловые шишки (можно взять и сосновые, и кедровые – какие есть в наличии), сухие листья и желуди.
Осенние заготовкиПриступаем!
Выбираем самые длинные и гибкие прутики и сгибаем их, чтобы получить круг. Фиксируем круг при помощи обычных швейных ниток или тонкой проволоки.
Фиксируем прутикДелаем круг более толстым и прочным, привязывая к нему новые прутики. Пустое пространство в центре круга начинаем заполнять веточками, располагая их поперек окружности.
Круг из прутиковПостепенно в центре круга появляется несколько параллельных рядов веточек. Получилась основа для уютного гнездышка.
Параллельные веточкиМежду ними мы вплетаем такие же веточки по принципу плетения корзины или холста: направляем кончик веточки сначала над основой, затем – под, и т.д.
Вплетаем новые веточкиТак мы оплетаем все дно гнездышка.
Оплетаем все дноА между веточками размещаем сухие листочки – чтобы закрыть пустоты. Гнездышко готово!
Вплетаем листикиТеперь берем шишки и превращаем их в симпатичных птичек. Для этого к каждой шишке прикрепляем головку – желудь и крылышки – листочки.
Склеиваем птичекИз белой и цветной бумаги делаем клювики и глаза. Готово! Помещаем птичек в гнездышко.
Делаем клювики и глазки и помещаем в гнездоИ вот уже готова поделка из природных материалов в школу!
Поделка из природных материалов в 1 класс1 класс произведет фурор на детском празднике, когда покажет школе свой шедевр!
Корзинка из ниток с поделками из соленого теста
Для изготовления корзинки нам понадобится обмотать небольшой шарик веревкой. Тщательно обмазываем шарик с веревкой клеем.
Обматываем шарик веревкой и обмазываем клеемЖдем, пока клей высохнет протыкаем и убираем шарик. Вырезаем одну часть заготовки.
Убираем шарик и отрезаем часть заготовкиИз фольги формируем основу для ежика, грибов и фруктов.
Основа из фольгиПокрываем заготовки из фольги соленым тестом. Подшучиваем заготовки в духовке, затем покрываем белой краской.
Покрываем заготовки тестомРаскрашиваем заготовки.
Раскрашиваем заготовкиС помощью клеевого пистолета приклеиваем на спинку ежику семечки.
Приклеиваем семечкиВнутри корзинки выстилаем зеленую сизаль. Кладем все детали поделки внутрь. Осенняя корзинка в школу-готова!
Осенняя корзинка в школуВозможно, вы сможете почерпнуть другие интересные осенние идеи в нашей статье: осенние поделки в детский сад.
Осенние поделки в детский садПоделки из природного материала на тему осень в школу: фото, видео
Интересные поделки из природного материала
В сегодняшней статье мы рассмотрим различные мастер-классы по созданию поделок из природного материала на тему осень, которые вполне сгодятся для того, чтобы отнести их в школу.
Маленькая птичка
Кто бы мог подумать, что поделку в виде миниатюрной птички можно сделать из миндального орешка и пластилина. Следуйте пошаговой инструкции, которая будет приведена ниже, и вы сами удивитесь тому, какое интересное изделие у вас получится в итоге.
Итак, первым делом подберите крупный и еще нераскрытый миндальный орех. Далее воспользуйтесь влажной салфеткой – протрите плод, чтобы убрать пыль и обезжирить поверхность. В противном случае, пластилин будет липнуть не очень хорошо.
Далее берем черный пластилин и катаем из него два миниатюрных шарика – они будут выполнять роль глаз нашей будущей птички. Легонько придавливаем черные шарики к ореху – чтобы они прилипли и при этом немного сплюснулись. Далее возьмем белый пластилин и скатаем из него два совсем крошечных шарика. Зафиксируем эти пятнышки в уголках глазок.
Теперь нам нужно будет слепить клюв, используя красный пластилин. Кончик клювика поделите напополам при помощи стека. Зафиксируйте клюв на орехе. Затем возьмите маленький кусочек желтого пластилина и сделайте из него небольшую пластину, имеющую форму полукруга. Разместите ее над клювом. Сделайте ноздри, используя зубочистку.
Настало время сделать крылья. Итак, берем пластилин зеленого цвета и лепим из него два крылышка. Их форма должна напоминать форму «листьев». Из желтого пластилина скатаем четыре тоненьких жгутика и зафиксируем на каждое крыло по две штуки. Теперь катаем шесть шариков из желтого пластилина. Слегка давим пальцем на каждый из них, придавая им форму лепешек. Посередине каждого внедряем по капельке красного пластилина. Размещаем по три таких элемента декора на каждое крыло. Далее сделайте маленькие впадинки на крылышках при помощи стека, чтобы придать элементам дополнительную фактуру.
Самое время соединить крылья с тельцем нашего пернатого друга. Теперь нужно будет скатать шесть колбасок из желтого, красного и зеленого цветов – по 2 каждого цвета. Крепим эти перышки хвоста, чередуя по цвету. Затем делаем для нашей милой птички небольшой хохолок из красного пластилина. Форма – произвольная. Соединяем деталь с основной «конструкцией». Осталось только изготовить лапки из серого или коричневого пластилина. Крепим их к тельцу птицы.
А теперь посмотрите, какая изумительная поделка у вас получилась! Ее смело можно нести в школу на конкурс осенних поделок.
Измеритель влажности
Это невероятно интересная поделка из природного материала на осеннюю тему, которая точно займет почетное место в школьном конкурсе.
Итак, первым делом необходимо взять коробку из-под конфет, открыть ее таким образом, чтобы крышка была зафиксирована под прямым углом. Красками зарисовываем горизонтальную поверхность поделки в зелено-серых цветах, а на вертикальной поверхности – рисуем траву и дерево с желтой листвой.
Теперь берем картон голубого цвета и вырезаем фигурку в виде капли. Приклеиваем ей два маленьких пластиковых глаза, а с помощью черного фломастера рисуем носик и ротик. Затем из желтого картона вырезаем фигурку в форме солнышка. Приклеиваем ему пластиковые глаза и рисуем улыбку. Приклеиваем элементы к вертикальной поверхности коробки. Как выглядит результат всех вышеуказанных процедур, можно увидеть на фотографии.
Далее переходим к основной части. Берем небольшую пластиковую тарелочку и при помощи термопистолета приклеиваем ее к горизонтальной поверхности коробки. Затем наливаем в нее немного клея и вертикально фиксируем шишку.
Теперь возьмем кусочек синельной проволоки и зафиксируем его на открытых чешуйках шишки при помощи клея так, чтобы она указывала на солнышко. Отметим, что поделка в нашем случае делается в солнечный сухой день.
Весь интерес в том, что с приближением дождя влажность воздуха будет повышаться, а, значит, чешуйки шишки начнут закрываться. Из-за этого проволока начнет перемещаться в сторону фигурки в виде капельки.
Если вы не хотите ждать момента, когда госпожа погода побалует вас осадками, просто налейте немного воды в тарелочку. Шишка в течение часа отреагирует на изменение влажности и «соберет» чешуйки.
Наша необычная поделка на осеннюю тематику готова!
Милая лисичка
Используя природный материал в виде шишек, можно изготовить красивые поделки. Прямо сейчас рассмотрим несложный мастер-класс по изготовлению лисы.
Итак, для начала, подготовим шишку правильной формы. Это основа поделки, которая будет выполнять функцию туловища зверька. Теперь берем красный или оранжевый пластилин и лепим из него три элемента – вытянутую мордочку в виде конуса или два ушка. Последние можно выполнить в форме капель. Ушки уже можно закрепить на шишке. Далее возьмем маленький кусочек пластилина черного цвета и скатаем из него миниатюрный шарик – фиксируем его сверху на краю конуса. Фиксируем мордочку на шишке. Из красного пластилина создадим язычок. Для этого скатаем небольшой овал, а затем приплюснем его пальцами. Крепим данный элемент под лисий носик.
Теперь берем материал белого цвета и лепим из него глазки для нашего зверька – две детали, похожие по форме на полумесяц. Далее катаем из пластилина зеленого цвета два миниатюрных шарика и добавляем в белые заготовки в качестве зрачков. Затем нужно оторвать от листочков несколько хвостиков и зафиксировать их в верхней части глаз в качестве ресничек. Наконец, мы теперь можем прикрепить получившиеся детали к шишке.
Настало время сделать лапки и хвостик для нашего зверька. Берем пластилин того же цвета, из которого выполняли мордочку и ушки, и лепим три элемента, которые внешне будут напоминать батон. Деталь для хвоста должна быть побольше и слегка приплюснутая. Делаем надрезы при помощи стека – так, как показано на фотографии из нашей инструкции. Крепим получившиеся элементы к телу лисы.
Милый зверек готов. В завершение работы можно взять квадрат из картона и обклеить его поверхность красивыми осенними листьями. После того, как конструкция высохнет, посадите лису на листву.
С изготовлением такой поделки справится любой ученик 1 класса, причем без помощи взрослых.
Олень
Эта достаточно оригинальная поделка также заслуживает внимания тех, кто любит создавать фигурки различных животных, используя природный материал.
Для начала, подберите две шишки правильной формы – одну побольше (для туловища), и одну поменьше (для головы). Скатайте из белого пластилина толстую колбаску – она будет выполнять функцию шеи оленя. Скрепим в единое целое две шишки при помощи данной детали.
Теперь сделаем глаза. Для этого скатаем из белого пластилина два маленьких шарика, слегка приплюснем их и закрепим на мордочке животного. Из черного материала скатаем два миниатюрных шарика и зафиксируем их в качестве зрачков. Используя коричневый пластилин, изготовьте нос и уши. Носик можно сделать как круглым, так и овальным. Ушки могут иметь форму приплюснутого квадрата. Прикрепим получившиеся элементы к шишке.
Далее возьмем 4 тоненьких веточки и скатаем восемь маленьких шариков из черного пластилина. Четыре из них будут выполнять роль копыт, а остальные послужат материалом, который соединит ноги и туловище. Должно получиться как на фото.
Теперь берем еще две коротеньких веточки и декорируем их тоненькими пластилиновыми колбасками черного цвета. Крепим ветки к ушам оленя в вертикальном положении – это будут рога животного.
Из коричневого пластилина скатаем деталь в форме конуса и прикрепим к задней части большой шишки, тем самым обозначив хвостик оленя.
Легкая поделка из природного материала на тему осень готова к тому, чтобы занять достойное место на школьном конкурсе изделий из природного материала среди учеников 3 класса.
Топиарий из каштанов
Чтобы создать эту красивую поделку, придется постараться и потратить немного времени.
Для начала, нужно подумать, что вы будете использовать в качестве основы для топиария – купленную пенопластовую заготовку или создадите ее сами. Предлагаем вам воспользоваться первым вариантом, так как такая заготовка продается практически в любом магазине для рукоделия и стоит очень дешево. К тому же, вам не нужно будет переживать, что заготовка получится неправильной формы.
Далее придумайте, какой предмет будет выполнять роль ствола дерева. Для этих целей можно использовать какую-нибудь ветку или самый обычный карандаш.
Теперь нам нужно соединить основу и ствол. Для этого делаем аккуратный надрез в круглой заготовке и вставляем туда предмет, который вы используете в качестве ствола, на несколько сантиметров. Для надежности край карандаша или ветки можно смазать клеем.
Интересно! Подарок для мамы своими руками
Далее будем работать с подставкой. Можно использовать небольшой цветочный горшочек, не имеющий отверстий на дне.
Заливаем в емкость гипсовый раствор и вставляем посередине ствол с верхушкой. Фиксируем его в таком положении примерно на 10 минут – этого должно хватить, чтобы гипс затвердел. Обклейте ствол коричневой бумагой или изначально используйте карандаш такого цвета.
Далее – самое интересное. Время декорирования пенопластовой основы при помощи каштанов. Лучше использовать не идеально круглые плоды, а слегка приплюснутые. Что касается клея – подойдет термопистолет. Начинать приклеивание каштанов лучше с верхней части заготовки.
Интересно! Поделки из шишек для детей
По ходу работы вы поймете, что между каштанами, так или иначе, появляются пустоты. Исправить это можно с помощью любых подручных средств: кофейных зерен, бусин, маленьких шишечек, скорлупок от фисташек и так далее.
Горшок-подставку можно задекорировать по желанию. Например, при помощи красивой бумаги или шпагата.
Классная поделка из каштанов готова. Она вполне подойдет для того, чтобы представить ее на школьном конкурсе среди 4 классов.
Интересно! Поделки из кофейных зерен
Мы рассмотрели несколько интересных мастер-классов с фото по созданию поделок из природного материала на тему осень, которые можно отнести в школу.
Осеннее настроение. Поделки из природных материалов на тему осени
Возраст: от 2
Производитель (страна): чаще мама, реже папа (Россия)
Made for kindergarden
Материал: сухие листья, каштаны, желуди, цветы, ветки, клей, фантазия
Особенности: творческие работы на тему «осень», поделки из природных материалов, надо срочно что-то сделать в сад/начальную школу – у них там какой-то конкурс про осень
Зона Обзора продолжает нести добро и помогает занятым родителям быть лучшими мамами и папами в мире.
Для нас с вами Зона Обзора опросила талантливых и опытных родителей на тему, что же можно сделать к творческому конкурсу на удивление работников садов, школ и на зависть ленивым родителям, которые еще не подписались на новости Зоны Обзора.
Начнем!
Самые ходовые материалы: орехи каштана, желуди.
Из кукурузных листьев.
Овощи и фрукты в помощь.
Кленовые листья – хороший материал.
Шишки – классика жанра.
Фасоль годится не только в суп.
Картины из сухих листьев.
Цветы.
Другие материалы: перья, ракушки, палочки от мороженого, семечки, галька.
Читайте Зону Обзора, будьте лучшими!
Больше интересного:
Урок 3. природа и творчество. природные материалы. листья и фантазии — Технология — 1 класс
Технология. 1 класс
Урок № 3 «Природа и творчество. Природные материалы. Листья и фантазии»
Вопросы:
- Для чего на земле растут деревья, травы, цветы?
- Можно ли из растений изготавливать красивые картинки, составлять буквы и цифры?
- Все ли листья имеют одинаковую форму?
- Какие геометрические фигуры ты знаешь?
Ключевые слова: Природные материалы, природа, гербарий, творчество, фантазия.
Основная и дополнительная литература по теме урока: Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева. Технология 1 класс. Учебник для общеобразовательных организаций – 5-е издание – 2017. М.: «Просвещение» — С. 8
Открытые электронные ресурсы по теме урока: Сайт центра технологического образования АО Издательство «Просвещение» (http://technology.prosv.ru)
Теоретический материал для самостоятельного изучения:
Природа всегда была добрым другом человека, она давала ему одежду, пищу и кров. Ее красота вдохновляла поэтов, художников, музыкантов на создание величайших произведений искусства. Кто из нас хотя бы однажды не замирал от красоты, любуясь тонкоствольной берёзкой, бурной или величавой спокойной рекой, нежным изящным подснежником? Природный материал — кладовая для развития фантазии, воображения и творчества.
Художники-флористы создают необычайно красивые картины из природного материала. Это пейзажи, натюрморты, различные поделки. Для такой работы подходит все: шишки, ракушки, цветы, мох, береста, соломка, яичная скорлупа, древесные грибы и многое другое. Природа сама подсказывает идеи к будущим работам. Для их создания требуется много времени и терпения. Общение с таким чудесным материалом успокаивает от повседневных проблем, приучает видеть прекрасное, развивает чуткость и фантазию.
Все природные материалы можно разделить на те, которые необходимо заготавливать летом, и те, которые доступны с созреванием плодов осенью. Летом и весной доступны такие природные материалы, как цветы, листья, трава, рогоз, кукуруза, береста, и другие. Осенью собирают орехи, каштаны, желуди, семена многих растений, солому, декоративные тыквы, и другие материалы. Некоторые материалы, как мох, шишки, хвоя и ракушки, доступны в любое время года.
Можно выделить следующие виды природного материала:
- Материалы растительного происхождения (листья, цветы, плоды, ветки, корни, кора и т.д.).
- Материалы минерального происхождения (камни, песок, ракушки и т.
- Материалы животного происхождения (яичная скорлупа, кожа, мех, пух, перья).
Цветы и листья растений выравнивают между листами бумаги и сушат, из них можно составить аппликацию или букет из сухоцветов. Из плотных листьев получаются крылья для бабочек и стрекоз или плавники для рыбок. Осенние листья окрашены в тёплые цвета и считаются особенно красивыми. Зелёные летние листья по мере высыхания, теряют насыщенный зелёный цвет. Разнообразие форм и цвета листьев делает их интересным материалом для творчества. Собранные листья проглаживают утюгом через бумагу, досушивают под прессом. Хранят их также между картонными или бумажными листами.
Летом можно делать поделки из пучков травы или использовать ее для связки деталей поделки. Зелёные колосья, стебли трав или пучки травы быстро вянут, становятся ломкими после высыхания. Поделки из таких недолговечных материалов быстро портятся, однако с их помощью также можно развивать ребёнка.
Используют листья деревьев, кустарников, цветов они отличаются по форме, размеру, плотности, окраске.
В осенний период листья приобретают многообразную расцветку, и широта палитры цветовой гаммы позволяет создавать яркие разнообразные творения. Для поделок используют свежие листья и засушенные, в работе их режут, мнут, рвут, сворачивают.
Сегодня на уроке ты узнал о природных материалах и их видах.
Разбор типового тренировочного задания
Соедини линией лист дерева и геометрическую фигуру.
Стратегия выполнения задания:
- Внимательно прочитайте вопрос, уловите его общее содержание, смысловую нагрузку, логику, последовательность.
- Просмотрите сначала все варианты ответов, попробуйте обосновать, объяснить и подтвердить каждую позицию знаниями из изученного вами конспекта урока.
- Затем соедините линией лист дерева и геометрическую фигуру.
Ответ: Варианты отражены верно
Распределите предметы по категориям.
Материалы растительного происхождения | Листья |
Ветки | |
Материалы минерального происхождения | Камни |
Ракушки | |
Материалы животного происхождения | Пух |
Перья |
Стратегия выполнения задания:
- Внимательно прочитайте вопрос, уловите его общее содержание, смысловую нагрузку, логику, последовательность.
- Просмотрите сначала все варианты ответов, попробуйте обосновать, объяснить и подтвердить каждую позицию знаниями из изученного вами конспекта урока.
- Затем распределите природные материалы по категориям.
Ответ: Варианты отражены верно
«Кто живёт в лесу». Поделка из шишек «Ёжик». Конспект занятия по конструированию из природного материала.
«Кто живёт в лесу». Поделка из шишек «Ёжик».
Конспект занятия по конструированию из природного материала.
Цель:
- Учить создавать поделки из природного материала.
- Учить детей видеть в сосновой или еловой шишке фигурки различных животных (например, ёжика), дополнять природный материал необходимыми деталями для получения задуманного образца.
- Учить украшать поделку дополнительными деталями: листочками из цветной бумаги, грибочками из пластилина.
Задачи:
Коррекционно — обучающие
- Продолжать знакомить с разнообразным природным материалом и способами работы с ним; обучить изготовлению поделки из природного материала.
Коррекционно — развивающие
- Развивать творчество, фантазию детей, художественно-эстетический вкус, самостоятельность.
- Корригировать мелкую моторику пальцев рук через упражнения с пластилином.
Коррекционно — воспитательные
- Воспитывать художественный вкус, формировать культуру труда.
- Воспитывать любовь к природе, усидчивость и терпение изготавливать поделки аккуратно.
Необходимые материалы:
— Сосновые шишки раскрывшиеся, разных размеров.
— Маленькие кусочки пластилина чёрного, белого и коричневого цвета.
— Доска для лепки, стеки.
— Клеёнки, влажные салфетки для рук.
Ход занятия:
1. Организационный момент:
-Здравствуйте ребята!
— Какое время года? (Осень)
— На деревьях листочки какого цвета? (Жёлтого, красного).
— Посмотрите, а на улице на деревьях листья есть? (Нет, они все опали).
— Налетел ветерок. Покажем, как дует ветерок (учащиеся произносят продолжительно звук «ф») и листья полетели на землю.
– Теперь тихо сели.
2. Вводная беседа:
— Вы уже знаете, как много интересного и красивого можно сделать из материалов, которыми в изобилии снабжает нас природа.
— Давайте вспомним, что такое природный материал? (листья, коряги, камни, ракушки)
— Молодцы, природный материал-это всё то, что находится в природе.
— А сейчас я вам загадаю загадку, а отгадка у меня в коробке.
Это не овощ, это не фрукт
На хвойных деревьях красиво растут
И раскрываются будто-бы книжка
С ёлки высокой падает…. (шишка).
— Правильно, это шишка. Шишки бывают еловые, растут на елях; сосновые — растут на соснах; кедровые — растут на кедрах. Немного фантазии и воображения – и из ваших рук выйдут забавные фигурки зверей, животных, птиц, людей. (Показ иллюстраций и поделок из шишек.)
3. Теоретическая часть:
Воспитатель: Отгадайте загадку:
Вот иголки и булавки
Выползают из-под лавки.
На меня они глядят,
Молока они хотят. (Ёжик)
Воспитатель: Какие вы у меня молодцы. Всё верно отгадали.
Физминутка.
Жил в лесу колючий ёжик, Был клубочком и без ножек, |
Обнимают себя за плечи |
Не умел он хлопать — Хлоп-хлоп-хлоп, |
Хлопают в ладоши |
Не умел он топать — Топ-топ-топ. |
Выполняют «топотушки» |
Не умел он прыгать — Прыг-прыг-прыг |
Прыгают на двух ногах |
Только носом двигать – Шмыг-шмыг-шмыг А ребятки в лес пришли, Ёжика в лесу нашли. |
Шагают на месте |
Научили хлопать — Хлоп-хлоп-хлоп, |
Хлопают в ладоши |
Научили топать — Топ-топ-топ. |
Выполняют «топотушки» |
Научили прыгать — Прыг-прыг-прыг, |
Прыгают на двух ногах |
Научили бегать… |
Бегают на месте |
Сегодня мы постараемся сделать фигурку ёжика из природного материала — например, из шишек. Посмотрите на эти шишки.
— На каких деревьях растут шишки? (На ёлках, соснах).
— Скажите, а эти деревья желтеют? (Нет).
– Правильно, они зимой и летом зелёные и вместо листьев у них иголки.
— Приглядитесь повнимательнее: растрёпанная еловая (или сосновая) шишка похожа немного на ёжика, распустившего свои иглы, не правда ли?
— Подумайте, как мы можем превратить шишку в ежа? (Сделать мордочку, ушки, глазки, ножки)
— Что для этого надо сделать?
— Из чего можно сделать мордочку ежа, его лапки, глаза, ушки? (Из пластилина)
Практическая работа (совместная деятельность учителя и учащегося)
Воспитатель: А теперь ребятки рассаживаемся на свои места. На столах у вас лежат шишечки и пластилин.
-Посмотрите внимательно: сегодня мы сделаем вот такого ежа из шишки. (Демонстрация поделки)
Анализ образца
— Из каких частей состоит ёжик? (Голова, туловище, лапы)
— Из чего сделано туловище? (Из шишки.)
— А остальные детали из чего сделаны? (Из пластилина)
— Значит, что нам нужно для изготовления поделки? (Пластилин и шишка.)
— Какого цвета возьмем пластилин? (Коричневый, чёрный)
— Какую мы берём шишку? (еловую)
— Сейчас я объясню вам, как вы будете выполнять эту поделку.
— Разогреваем в ладошках пластилин и лепим конусообразную форму, это будет мордочка.
— Где же у ёжика будет носик? Покажите. Скатаем из коричневого пластилина носик и прилепим. Также сделаем чёрные круглые глазки.
— Чего ещё не хватает? Правильно, ушек. Скатаем из коричневого пластилина 2 кругленьких уха, прилепим.
— А что ещё есть у ежа? Конечно, лапы. А сколько их? Правильно-4. Оставшийся пластилин делим на четыре равные части и катаем небольшие колбаски — это будут ножки ежа. Прикрепим их. У нас получился чудесный ёж.
— А, что мы ещё можем сделать для ёжика? Подумайте и сделайте (можно сделать красное яблоко или белый грибок).
Вот какие красивые ёжики у нас получились.
4. Физкультминутка:
-Проведем небольшую разминку: (дети выполняют названные действия)
Если в лес гулять пойдём,
Шишек там мы наберём.
А потом мы посидим
И ежат мы смастерим.
Можно сделать птичку,
Собачку и лисичку.
А вот такой наш новый
Ёжик без иголок.
5. Практическая часть:
— Вы немного отдохнули, но прежде чем приступить к работе, давайте вспомним технику безопасности при работе с пластилином:
- Аккуратно работать со стеком, не брать пластилин в рот.
-Приступайте к работе, посмотрим, какие у вас получатся ёжики. (Учащиеся выполняют работу.)
6. Итог урока:
— Что больше всего понравилось на уроке?
— Чему учились?
— Вы все сделали ежей. Посмотрим, какие они у вас получились. (Выставка работ и их анализ.)
— Кто мне скажет, чем мы сегодня занимались? (делали ежа из шишек)
— Что нового узнали о шишках (шишки бывают еловые, сосновые, кедровые.)
— Какие ещё можно сделать поделки из шишек? (сову, человечка)
— Молодцы! Наше занятие закончено.
40 потрясающих научных проектов для третьего класса для школьной или научной ярмарки
Какие бы научные концепции вы ни разрабатывали, практические эксперименты обязательно сделают их интересными для детей. Эти научные занятия и проекты для третьего класса достаточно увлекательны и просты, чтобы их мог попробовать любой. Они идеально подходят для учебы или обучения дома!
(Предупреждаем, WeAreTeachers может получать долю продаж по ссылкам на этой странице. Мы рекомендуем только те предметы, которые нравятся нашей команде!)
1.Кипятить воду в руке
Это может показаться больше похожим на волшебный трюк, чем на научную демонстрацию, но дети действительно могут многое узнать о поверхностном натяжении и молекулярных связях. Все, что вам нужно, — это стакан воды и носовой платок.
Подробнее: Steve Spangler Science
2. Смешайте свою собственную глупую замазочную слизь
Дети обожают слизь, и это отличный способ научить их полимерам. В этом третьем научном эксперименте мы экспериментируем с разными рецептурами, чтобы создать слизь с разными свойствами.
Подробнее: Science Buddies
3. Изготовить окаменелости из клея
Создавайте глиняные слепки из природных предметов, затем заполняйте их школьным клеем, чтобы сделать свои собственные слепки из окаменелостей. Это отличный проект, который стоит попробовать перед поездкой в музей естествознания.
Подробнее: Education.com
4. Плавать айсберг
Используйте воздушный шар, чтобы сделать айсберг, затем поместите его в миску с водой, чтобы узнать, сколько вы можете видеть над и под ватерлинией.Попробуйте поэкспериментировать с соленой водой, чтобы увидеть, как плотность меняет вещи.
Подробнее: Science Sparks
5. Бросьте вызов гравитации с помощью магнитов и скрепок
Магниты всегда пользуются успехом в классе. Используйте этот простой эксперимент, чтобы узнать больше о гравитации и влиянии магнитов на металлические предметы.
Подробнее: Багги и Бадди
6. Возьмите образец пластилина
.Узнайте о слоях Земли, построив их из пластилина Play-Doh, затем студенты могут взять образец керна с помощью соломинки.(Любите Play-Doh? Здесь вы найдете больше идей для обучения.)
Подробнее: Построчное обучение
7. Вращайте исчезающее цветовое колесо
Раскрасьте бумажный диск в шесть основных и дополнительных цветов. Затем проденьте нить через середину и закрутите. Кажется, что цвета исчезнут!
Подробнее: Steve Spangler Science
8. Кристаллизовать красивые осенние листья
Каждый ребенок любит делать кристаллы. В этом научном проекте для третьего класса вы узнаете о перенасыщенных растворах, кристаллизовав несколько разноцветных осенних листьев.Тогда используйте их как украшение осенней классной комнаты!
Подробнее: Обучение активных обезьян
9. Найдите центр тяжести робота
Распечатайте, вырежьте и раскрасьте этого бесплатного бумажного робота. Затем приклейте несколько монет к обратной стороне, и пусть ваши ученики попытаются найти его центр тяжести!
Подробнее: Багги и Бадди
10. Найдите самую водонепроницаемую крышу
Вызов всех будущих инженеров! Постройте дом из LEGO, а затем поэкспериментируйте, чтобы увидеть, какой тип крыши предотвращает утечку воды внутрь.
Подробнее: Science Sparks
11. Беги мраморные гонки с бильярдной лапшой
Раскройте пару лапш для пула и создайте свои собственные мраморные беговые дорожки. Поэкспериментируйте с углами, силой и материалами поверхности, чтобы найти самый быстрый способ добраться до дна мрамора. (Здесь вы найдете больше интересных способов использовать лапшу для бассейна в классе.)
Подробнее: Учитель
12. Сделайте отпечатки солнца для отображения
Для этого проекта вам понадобится специальная бумага для солнечных лучей, но она недорогая и ее легко найти.Дети узнают о химических реакциях, поскольку они используют силу солнца для создания уникальных произведений искусства.
Подробнее: Science Buddies
13. Сделайте свои собственные прыгающие пузыри
Пусть ваши третьеклассники наденут перчатки и наблюдают, как пузыри подпрыгивают! Затем предложите им поэкспериментировать с их собственным пузырчатым раствором. Попробуйте разные мыла, смешивая пропорции, чтобы пузыри были максимально прочными.
14. Постройте лучший зонт
Предложите учащимся создать лучший зонт из различных предметов домашнего обихода.Поощряйте их планировать, рисовать чертежи и тестировать свои творения, используя научный метод.
Дополнительные сведения: воспитание учащихся на протяжении всей жизни
15. Проецируйте звезды на потолке
Воспользуйтесь видеоуроком по ссылке ниже, чтобы объяснить ученикам 3-х классов естественных наук, почему звезды видны только ночью. Затем создайте проектор «сделай сам», чтобы изучить концепцию на практике.
Подробнее: Mystery Science
16. Продуть водяной свисток
Узнайте о науке о звуке с помощью этого несложного эксперимента.Детям понравится делать свои собственные свистки из соломинок и стакана воды.
Подробнее: Моя Баба
17. Постройте катапульту из зефира
Бросьте сладости во имя науки! Все, что вам нужно, это старая коробка для салфеток, карандаши, резинки и несколько других принадлежностей, чтобы узнать о траектории, сопротивлении воздуха, гравитации и многом другом.
Подробнее: Экономные развлечения для мальчиков и девочек
18. Эксперимент со льдом, солью и температурой воды
Для этого простого эксперимента требуется только вода, лед, соль и термометр.Ваш третий класс естествознания может изучить, как лед и соль влияют на температуру, простой, но эффективный урок по теплопередаче и точкам замерзания.
Подробнее: 123 Домашняя школа для меня
19. Надувайте пузыри внутри пузырей внутри пузырей
Если есть более интересный способ узнать о поверхностном натяжении, чем пузырьки, мы его еще не нашли! Создайте мыльный раствор, используя растворенный сахар, и узнайте больше об эластичности и объеме, надувая пузыри внутри пузырей внутри пузырей…
Подробнее: Steve Spangler Science
20.
Экспериментируйте с цветамиПоиграйте с цветами, смешайте их вместе, а затем, используя небольшую научную магию, снова разделите их. Этот научный проект по хроматографии требует только простых принадлежностей, таких как кофейные фильтры и маркеры.
Подробнее: 123 Homeschool 4 Me
21. Научные основы бомбочек для ванн
Бомбочки для ванны, безусловно, делают купание более увлекательным, но что заставляет их работать? Изучите химические реакции и одновременно очиститесь до безупречной чистоты!
Подробнее: Изучение гипотезы
22.Используйте водные шары для исследования плавучести
Наполните водяные шары различными растворами (масло, соленая вода, обычная вода и т. Д.) И поместите шары в большое ведро с водой, чтобы посмотреть, тонут они или плавают. Это классный проект для вашего третьего класса естествознания на детской площадке в солнечный день.
Подробнее: 123 Homeschool 4 Me
23. Исследуйте статическое электричество с помощью прыгуна
Ваши ученики, вероятно, пытались потереть голову воздушным шаром, чтобы создать статическое электричество своими волосами.Этот эксперимент еще круче, потому что смесь кукурузного крахмала и масла, кажется, соскакивает с ложки прямо у них на глазах!
Подробнее: Экономные развлечения для мальчиков и девочек
24. Маркеры из натуральных красок своими руками
Это тот проект, который превращает STEM в STEAM! Узнайте о процессе извлечения натуральных красителей и используйте бумажную хроматографию, чтобы сделать свои собственные маркеры. Дети могут использовать эти маркеры для создания удивительных шедевров!
Подробнее: Science Buddies
25.Исследовать последствия эрозии
Сравните влияние «дождя» на холмы с голой почвой и холмы, покрытые травой. Попросите ваших третьеклассников спрогнозировать, что, по их мнению, лучше выдержит эрозию, а затем проверьте свои гипотезы.
Подробнее: Мыслители третьего класса
26. Узнайте, как температура воды влияет на плотность
Ищете простой, быстрый и красочный научный эксперимент? Для этого нужны только каменные банки, горячая и холодная вода и пищевой краситель.Дети будут в восторге от результатов!
Подробнее: Пароход
27. Растворите чашки, чтобы узнать о типах изменений
Расскажите своему третьему классу естествознанию о различиях между физическими и химическими изменениями с помощью этого быстрого и легкого эксперимента с использованием чашек из пенополистирола.
Подробнее: Сова-учитель
28. Выращивайте бактерии с общих поверхностей
Сейчас самое время узнать о способах распространения микробов! Возьмите образцы с различных поверхностей, а затем посмотрите, как в чашках Петри растут бактерии, как взрослые ученые.
Подробнее: счастье здесь
29. Попробуй трение
Вашим ученикам понравится пробираться по полу, поскольку они узнают больше о трении и его влиянии на движение. Соберите свои собственные «санки» или используйте готовую коробку или поднос.
Подробнее: PorterGaudCyclones на YouTube
30. Пройдите по каталожной карточке
Аккуратно сделав надрезы ножницами на карточке, вы можете сделать петлю достаточно большой, чтобы через нее можно было пройти (маленькое) человеческое тело! Дети будут поражены, когда узнают о площади поверхности.
Подробнее: Steve Spangler Science
31. Взрывай разноцветные мешки с краской
Эксперименты с кислотами и основаниями всегда развлекают детей. Вы можете вынести эту на улицу, потому что она обязательно приведет к беспорядку. Смешайте цветной мел с уксусом и смотрите, как разлетаются цвета!
Подробнее: Выращивание украшенной драгоценностями розы
32. Превратите мелки в камни
Продемонстрируйте воздействие тепла и давления на стружку, чтобы объяснить учащимся различные типы камней. Это красочное введение в геологию!
Подробнее: Сова-учитель
33. Экологичность с переработанной бумагой
В наши дни мы много говорим о переработке и экологичности, поэтому покажите детям, как это делается! Утилизируйте старые рабочие листы или другую бумагу, используя экран и рамки для фотографий.
Подробнее: Класс под прикрытием
34. Отфильтровать отстой из грязной воды
Исследуйте отложения и фильтрацию воды с помощью этого простого научного эксперимента для третьего класса.Это интересный способ узнать больше о круговороте воды.
Подробнее: Teach Beside Me
35. Отправляйте секретные сообщения невидимыми чернилами
Этот простой эксперимент не перестает удивлять. Попросите детей написать сообщения кистью, смоченной в лимонном соке, затем поднесите бумагу к источнику тепла и посмотрите, как невидимое станет видимым, когда начнется процесс окисления.
Подробнее: Steve Spangler Science
36. Обучай научным методам с молоком и печеньем
Этот научный проект для третьего класса обязательно будет настоящим данком, точнее, печеньем! Дети экспериментируют, макая печенье в молоко, используя научный метод для документирования своих выводов.Также ознакомьтесь с нашими другими научными экспериментами со съедобными продуктами
Подробнее: Вокруг Kampfire
37. Соберите компостную бутылку
Узнайте о разложении пищи и о том, как компостирование может обеспечить питательными веществами для выращивания большего количества пищи с помощью этого простого проекта по науке о Земле.
Подробнее: Busy Mommy Media
38. Сладкий картофель проросший
Картофель вырастает из клубневых корней, и при правильных условиях из этих корней появляются новые побеги.Этот научный эксперимент для третьего класса исследует биологическую науку, лежащую в основе клонирования.
Подробнее: Science Buddies
39.
Продеть соломинку через картофельПластиковые соломинки могут показаться хрупкими, но, используя силу давления воздуха, вы можете сделать одну достаточно прочной, чтобы проткнуть картофель насквозь!
Подробнее: Steve Spangler Science
40. Взболтать мороженое
Заставьте детей двигаться, когда они пробираются к мороженому, сделанному с нуля с использованием льда и пластиковых пакетов на молнии! Поговорите о нагревании и охлаждении, а также о конденсации, пока вы наслаждаетесь закусками.
Подробнее: больше, чем рабочий лист
Поддерживайте энтузиазм STEM с помощью этих забавных и увлекательных математических игр для третьего класса.
Plus, подпишитесь на нашу рассылку, чтобы получать все самые свежие советы и рекомендации по обучению прямо на свой почтовый ящик!
21 Дистанционное обучение Художественные проекты и ресурсы
Дистанционное обучение не новость. Колледжи делают это годами. И есть даже онлайн-школы для учеников начальной и средней школы вместо традиционных обычных школ.
Тем не менее, многим учителям изобразительного искусства по всему миру придется проводить обучение таким образом впервые из-за ненастной погоды, закрытия школ или других смягчающих обстоятельств. И называет ли это ваша школа дистанционным обучением, электронным обучением или онлайн-обучением, вы, вероятно, быстро понимаете, насколько это может быть сложно.
Домашнее обучение требует не только широкого понимания технологий (Интернет, видеоконференцсвязь, Google Classroom), но и нового набора навыков для преподавания. Вы когда-нибудь смотрели на видео, как вы проводите демонстрацию? Каждый вдох, подергивание, закатывание глаз и неверно произнесенное слово кажется самым долгим моментом во времени. Если вы записались в обучающее портфолио, вы понимаете, о чем я! Но для учителей рисования, которые имеют дело с физическими материалами, дистанционное обучение может быть совершенно трудным.
Это приводит к практическим вопросам, например, «Как передать контент моим ученикам?» и «Как я должен оценивать посещаемость и оценивать их?» – «Чего, черт возьми, я должен их научить?»
Учителя искусства адаптируютсяИ все же учителя рисования лучше всех умеют создавать удивительные художественные проекты на лету с небольшими доступными ресурсами или вообще без них.Я думаю, это характер того, что мы делаем. Мы творческие существа. Мы видим искусство во всем, потому что все для нас искусство. Обрывки, которые обычно выбрасывают в мусор, — наше сокровище. И природа дает огромное количество инструментов, материалов и вдохновения.
Как художники, мы тоже привыкли к ограничениям. Любой учитель, поступивший в художественный колледж, может столкнуться с тем, что ему в короткие сроки дают задание с небольшим количеством материалов или без них. Или даже строгие требования к проекту, которые, хотя и ограничивают, помогают воплощать в жизнь потрясающие идеи из-за этих ограничений.Таким образом, хотя дистанционное обучение может показаться высоким мостом, который нужно преодолеть, это не невозможно. С некоторыми инструментами, советами и советами возможно все.
Лучшие практики дистанционного обученияПрежде чем я перейду к некоторым идеям для актуальных художественных проектов, я хотел бы остановиться на некоторых передовых методах дистанционного обучения. Эти советы призваны сделать ваш путь к дистанционному обучению более успешным.
Художественные материалы
Учителя рисования должны писать уроки, предполагая, что у некоторых детей не будет ничего, кроме карандаша.Это не значит, что вы должны предлагать только карандаш и бумагу, потому что у некоторых их будет больше. Это просто означает, что вам нужно подумать о наименьшем общем знаменателе с точки зрения доступных материалов и работать с этого момента.
Некоторые из представленных ниже идей подойдут многим учителям и ученикам, а некоторые — нет. Ваши ученики могут жить в многоквартирном доме в городе и не могут получить доступ к найденным объектам в природе. Другие студенты могут оказаться в ситуации, когда они живут между двумя домами.То, что доступно в одном доме, отсутствует в другом. Идея здесь в том, чтобы узнать своих учеников и узнать, какие предметы они могут найти для художественных проектов.
Несколько слов о справедливости. Обдумывая проекты, требующие использования еды, избегайте того, чтобы делать эти художественные проекты обязательными. У вас, несомненно, будет студент, чья семья испытывает финансовые трудности. Использование еды в качестве необходимого источника уроков настраивает некоторых учеников на неудачу. Обязательно поощряйте своих учеников спрашивать разрешения использовать какие-либо продукты.
Объем работ по арт-проектам
Делайте уроки простыми.Чем легче они будут, тем больше шансов, что учащиеся их выполнят. Помните: они дома. Подумай, как ты дома. Вы хотите, чтобы вам было уютно в пижаме, свернувшись калачиком на диване, и вам нужно было думать об огромной куче работы, которую нужно сделать?
Будьте реалистичны в своих ожиданиях. Чем дольше они находятся в ситуации дистанционного обучения, тем меньше от них следует ожидать. Если ваша школа закрыта на пару снежных дней, немного сократите объем работы. Если вы отсутствуете целый месяц или больше? Даже более того.То, что вы могли бы сделать на уроках рисования раз в неделю, должно занять в 2–3 раза больше времени, в зависимости от сложности задания.
Низкие технологии — лучшие
Я хотел бы заявить, что сейчас не время учить студентов новым технологиям, которые ваши ученики еще не используют. Да, вы, как учитель рисования, возможно, изучаете какую-то новую учебную технологию для реализации своих художественных проектов, например, проектируете виртуальный класс Bitmoji . Возможно, вам потребуется приобрести некоторые базовые навыки редактирования видео с помощью приложений для телефона.Или как установить камеру в телефоне, чтобы снимать видео сверху. Возможно, вам даже скажут, что вам нужно больше узнать о Google Classroom (и на самом деле использовать его!). Но не ожидайте, что студенты будут тратить время на изучение новых технологий во время дистанционного обучения. Вы должны сосредоточить внимание на их содержании.
Некоторые художественные музеи открыли свои виртуальные двери для учителей, студентов и родителей. И вы обязательно должны воспользоваться этими возможностями обучения. Только не делайте этого обязательным. У вас будут ученики, которым придется поделиться своим устройством с братом или сестрой, а также, вероятно, с одним из родителей.У них может даже не быть хорошего подключения к Интернету (или вообще). В таких случаях см. Правила дистанционного обучения вашего школьного округа. Возможно, вам придется доставить пакеты или сделать заранее записанные телефонные звонки, чтобы получить инструкции. В некоторых школах есть программное обеспечение для звонков с роботами, такое как Honeywell, которое может быть для вас жизнеспособным вариантом.
Согласованность — ключ к успеху
Независимо от того, что означает, что вы решили доставлять инструкции, будь то частные видео на YouTube, собрания Zoom или бумажные пакеты, будьте последовательны.Детям нужно знать, где найти свои задания и как вы с ними справитесь. В вашем школьном округе, вероятно, есть инструкции по преподаванию, и вы должны строго им следовать. Просто будьте последовательны в этом, чтобы дети могли добиться успеха в этой новой учебной среде. Меньше всего вам нужно, чтобы родители отправили вам электронное письмо с заявлением, что их ребенок не сдал работу, потому что они не знали, где найти ваши задания.
Расслабление сроков
Я хочу сказать, что-то немного спорное здесь.Не каждый школьный администратор поймет, что значит быть специальным учителем с более чем 700 учениками или работать в двух или трех школьных зданиях. Они не ходят в твоих изумительных туфлях каждый день. Вы получите высокие руководящие принципы и ожидания, которым будете следовать. Они могут посоветовать вам проверять работу каждую неделю, считать это посещаемостью и обновлять еженедельные оценки с помощью программного обеспечения для онлайн-оценок.
Но могу я просто сказать? В трудные времена для вас важнее проявлять гибкость , чем следовать некоторым из этих «правил» с благими намерениями.«Теперь вы можете чувствовать себя некомфортно, потому что я просто сказал вам смотреть в другую сторону. Но на самом деле я прошу вас подумать о том, что лучше для ваших учеников, и отстаивать их интересы. Не каждый ребенок живет в условиях, когда их родители будут заботиться о том, выполнили ли они все ваши художественные проекты. Я не говорю, что в конечном итоге нельзя отмечать студента как не сдавшего его. Но будьте гибкими с заданиями, сроками и качеством работы. И ожидайте много фигурок и угловых солнц.
21 дистанционный художественный проект для детейОдин из подходов, который я настоятельно рекомендую, — это создать доску для выбора или меню, где студенты могут выбирать из различных занятий.На этой доске для выбора по крайней мере половина должна быть простыми упражнениями по рисованию, когда учащиеся имеют возможность украшать их мелками, цветными карандашами или маркерами , если они у них есть в наличии. Это должно быть четко указано в инструкциях, сопровождающих ваше меню или доску выбора.
Другие проекты для вашей доски выбора дистанционного обучения должны основываться на найденных предметах и переработанных материалах. Я думаю, что это прекрасная возможность выделить художников прошлого, таких как Марсель Дюшам, а также современных художников, таких как Ребекка Луиза Лоу, флористическая художница.
Знаменитое искусство стирки
Студенты могут использовать одежду — старые футболки, толстовки, брюки — чтобы составить известную картину! Самое приятное то, что ничего не режется и, следовательно, ничего не теряется. Первый шаг для студентов — провести небольшое исследование известных, узнаваемых картин. Я рекомендую выбирать те, которые имеют смелые формы и основные цвета. Это прекрасная возможность отправить их в виртуальный тур по музею. Многие художественные музеи предлагают студентам онлайн-туры.
По мотивам картины Винсента Ван Гога «Автопортрет с перевязанным ухом и трубкой», написанной маслом 1889 года.Сделано из рубашек, носков, пенсов, пуговицы и морской ракушки.
Самодельные рисунки с нуля
Это было одно из моих любимых занятий в детстве! И это отличная идея для родителей, у которых много старых мелков до окурков. По сути, им просто нужно сильно нанести мелок, чтобы он образовал восковой слой. Царапать можно любым острым предметом. Я рекомендую скрепки большого размера, так как они немного прочнее маленьких. Но гвоздики и очень маленькие отвертки тоже подойдут! Самое приятное то, что если они делают что-то, что им не нравится, они могут закрасить это черным и попробовать еще раз.
Ваши ученики также могут использовать масляную пастель, если она у них есть дома!
Маркер для рисования
Обожаю рисовать маркером! Я впервые обнаружил это много лет назад и совершенно случайно. С тех пор я использовал его для многих арт-проектов. В основном, дети могут нарисовать рисунок и обозначить свои фигуры маркерами. Затем они окунают кисть в воду и размазывают ее по мазкам маркера, и получается краска!
Если вы ищете веселый и гибкий художественный проект для студентов, посмотрите мою игру про Джеймса Рицци!
Теневые куклы
Это прекрасная возможность научить студентов элементу искусства, называемому формой, а также некоторым основам композиции фотографии.Дети могут использовать любой тип бумаги, какой захотят. Лучше всего для этого подойдет черный плотный картон. Но если у них этого нет, подойдут передняя или задняя обложка журнала или даже сжатые картонные коробки из-под хлопьев. Сначала вырежьте и сконструируйте какое-нибудь существо. Затем прикрепите его к веревочке или карандашу. Посветите лампой или фонариком на существо у стены и сделайте снимок.
Цветовое колесо найденных объектов
Если родители вашего ученика ищут идеи, чтобы занять их, это поможет! Идея здесь в том, что дети будут обыскивать дом и собирать предметы, соответствующие каждому цвету на цветовом круге.Объекты не обязательно должны быть полностью одного цвета, чтобы соответствовать цветовой гамме. Но в основном они должны быть одного цвета.
Природа, имитирующая искусство
Если ваши ученики могут выйти на улицу и иметь доступ к деревьям, грязи, листьям, палкам и всему остальному, что дает природа, то они могут творить искусство! Дети по своей природе хороши в этом. От скуки они начнут рисовать палкой в грязи, строить снеговика или даже строить форт из старых веток. Попросите учащихся собрать любые природные материалы, которые они смогут найти, и составить картину.Предложите им взглянуть на формы и увидеть, что в них уникального. Или попросите их растереть лист. Они могут использовать остатки копировальной бумаги и корешки мелков.
Рисунки для разминки творчества
Вот отличное занятие для учеников, если у них есть только бумага и карандаш! Это действительно заставляет учащихся использовать свое творчество, чтобы выяснить, о чем им напоминают отметки в рамке, и нарисовать на их основе рисунок. Вы можете получить копию в моей бесплатной библиотеке ресурсов .
Самодельная краска
Дети могут рисовать разными способами, включая кофе, чай, фруктовые соки, специи, пищевые красители, старые маркеры и даже грязь! Попросите детей попробовать смешать некоторые из этих материалов с небольшим количеством воды, чтобы увидеть, какие результаты они получат. На первой неделе вы можете составить диаграмму, а затем нарисовать простой объект, например яблоко или лодку.
Нет кистей? Импровизировать! Ваши ученики могут использовать ватные палочки, ватные шарики, старые кисти для макияжа, зубные щетки, зубочистки, перья, шпажки и даже траву.Это прекрасная возможность научить их делать отметки. Все может оставить след и может быть использовано как инструмент для создания искусства. Нарезать кусочки картона, чтобы сделать гребешок, или использовать старые губки. Действительно, все может стать искусством. Ваш урок может быть основан на кузнечных инструментах для художественного творчества!
Вот таблица всех различных специй, которые, вероятно, есть у ваших учеников дома, из которых они могут сделать краску, включая имбирь, куркуму, тимьян, перец и порошок чили.
Мультфильмы с реквизитом
Вот базовый проект, в котором в качестве опоры используется повседневный предмет.Это может быть что-нибудь маленькое, например пенни, огрызок карандаша, прихватка, сушеные макароны или бобы, или скрепка. Учащиеся могут нарисовать серию рисунков с помощью этого небольшого предмета. Это подойдет для 2-го класса и выше.
Проекты в цифровом искусстве
Не все искусство нужно создавать физически. Вы можете обучать тем же элементам искусства и принципам дизайна, используя цифровые платформы, как Google Drawing, Tate Paint от Tate Kids, Sketchpad.io и Pixilart. Даже Google Slides, популярный среди многих учителей общеобразовательных школ, подойдет.Кроме того, поскольку они, вероятно, уже используют его, они знают некоторые функции, и у вас нет трудностей, пытаясь научить их новой технологии. Опять же, знайте своих учеников. Если не у всех есть доступ к Интернету, это может быть неприемлемым вариантом.
Дети могут научиться рисовать основные линии и формы для начала. Затем узнайте, как раскрашивать, вращать, переворачивать и группировать фигуры. Я сделал много из уроков цифрового искусства для дистанционного обучения, в которых используются эти навыки, и они стали хитом для детей всех возрастов!
Картонные скульптуры роботов
Картон — один из тех материалов, которые легко иметь под рукой семьи. Почему бы не превратить это в забавное искусство? Малышам легко делать барельефы и отдельно стоящие скульптуры. Родители могут разрезать картон на удобные полоски, чтобы дети могли разрезать их по размеру.
Если ваши ученики хотят пойти дальше, они могут раскрасить их мелками и маркерами или даже остатками лака для ногтей!
Коллажи из газет и журналов
Создайте фантастический мир, сумасшедших существ или что угодно, что придет в голову. Сначала им нужно будет попросить разрешения разрезать журналы и газеты.Дайте им творческое разрешение на включение любых других художественных материалов, которые они пожелают. Они могут даже вырезать некоторые вещи, рисовать другие части и складывать их вместе!
Если у ваших учеников нет доступа к материалам, почему бы не попробовать создать цифровой коллаж с помощью Google Slides? Во-первых, они могут найти в Интернете фоновое изображение и поместить его на задний план слайда, чтобы оно не двигалось. Во-вторых, они могут выбирать изображения в Интернете или на своем устройстве и использовать веб-сайт remove.bg для удаления фона.Затем они могут загрузить изображения в Google Slide и творчески упорядочить их.
Meme That!
Возьмите известную картину, загрузите ее в Padlet (который можно подключить к вашему Google Classroom) и попросите учащихся подписать ее. Включите ссылку на сайт, где они могут узнать больше о картине.
В качестве альтернативы вы можете предоставить им картину, попросить их использовать бесплатный онлайн-генератор мемов и передать ее через Google Classroom. Вашим ученикам понравится превзойти друг друга в самом смешном меме.
Когда гардероб вашего учителя так безупречен.
Изометрические чертежи
Вашим ученикам старших и средних классов понравится рисовать изометрические рисунки! Вы можете найти бесплатную сетку для изометрических чертежей в Интернете. Предложите учащимся попрактиковаться в изготовлении кубиков, прямоугольных призм, букв алфавита и т. Д. Если у них есть только карандаш, это сработает. Мелки, фломастеры и цветные карандаши отлично подходят для украшения. Используйте его в качестве урока, чтобы научить учеников старших классов ценности, используя пунктирную, штриховку и перекрестную штриховку.Детям понравится, как такие игры, как Q-Bert (да, некоторые из них до сих пор знают эту игру!) И Minecraft, созданы на основе изометрической графики.
Найденные имена предметов искусства
Это так просто, как кажется. Попросите студентов собрать небольшие предметы вокруг дома, чтобы составить изображение своего имени. Чем длиннее имя, тем больше места у них будет для него. Это может привести к проекту, в котором учащиеся вытягивают весь алфавит или свои инициалы, используя повседневные предметы, которые им нравятся.
Портфолио цифрового искусства
Если вы преподаете в средней школе, создание цифровых портфолио — отличное занятие, которое не требует художественных материалов ! Многие школьники средней школы уже знают, как использовать Google Slides, потому что они используют его в других классах. А если у вас уже есть ученики, которые фотографируют свои работы и загружают их в Google Класс, почему бы им не задокументировать, что они создают и почему. Эти шаблоны упрощают создание художественных портфолио.
Скульптуры
Это такой веселый и простой проект для всех детей младшего возраста и мой самый популярный проект в первом классе. Какой ребенок не захочет создать скульптуру из найденных предметов?
Попросите их обыскать свой дом и двор в поисках мелких предметов, таких как камни, веточки, крошечные карандаши, старые мелки, колпачки для маркеров, прищепки, сломанные ластики, гайки, болты и т. Д. В основном, все, что у них есть, что больше не используется и может быть использовано в искусство.Затем им просто нужна какая-то поверхность, на которую можно все приклеить. Этот сделан из палочек для мороженого. Но они могли построить его на куске прочного картона. Или сделайте «плот», как я их называю, из палок или деревянных обрезков.
Определенно лучше использовать для этого столярный клей, но липкий клей или даже прозрачный лак для ногтей могут работать как связующее. На этом этапе они могут либо оставить скульптуру как есть, либо раскрасить ее. А для этого подойдет любая бытовая краска или цветной лак для ногтей.
Цифровая фотография
Вот еще один проект, не требующий никаких художественных материалов.Учащиеся могут использовать телефон, планшет или цифровую камеру для фотосъемки с использованием правила третей. Научите их основам освещения и составлению рисунка, уделяя особое внимание элементам и принципам дизайна. Придерживайтесь основных тем, таких как домашние животные, семья, игрушки и природа, чтобы все ученики могли добиться успеха. Если вы обеспокоены тем, что учащиеся будут отправлять изображения, которые они нашли в Интернете, вы можете потребовать, чтобы они отправили вторую фотографию в той же настройке, что и там.
Скульптуры из проволоки
Все, что им нужно, — это плоскогубцы и старые проволочные вешалки.Дети любят возиться с инструментами, и это отличное занятие для них, чтобы создать то, что они в противном случае могли бы сделать в художественной комнате!
Печать на пенополистироле
Все, что понадобится вашим ученикам, — это лоток из пенополистирола из супермаркета, маркеры, карандаш, влажная тряпка или губка и лист бумаги. Они могут нарисовать рисунок на пенопласте тупым карандашом, а затем раскрасить его маркерами. Только убедитесь, что не налегаете на мокрые мазки маркера. Смочите бумагу тряпкой или губкой, затем протрите ее по пенопласту и снимите.
Слева показан только что напечатанный пенополистирольный блок, а справа — фактический отпечаток. Отпечаток всегда будет обратным изображением того, что находится на блоке.
Рисунки в технике дзентангл
Ученики средней школы любят лепить зентанглы! Думаю, это их любовь к перманентным маркерам. Я обнаружил, что мои ученики благодарны за то, что им дали миллиметровую бумагу, чтобы сохранить порядок в некоторых геометрических узорах. Узоры в технике дзентангл и миллиметровая бумага для печати можно найти повсюду в Интернете.Раскрашивающие материалы отлично подходят для украшения, но я также видел, как ученики делали это простым карандашом и бумагой, и они тоже отлично выходили.
Заключение по дистанционному обучениюДистанционное обучение — сложный для учителей изобразительного искусства. Жестко, но не невозможно. Это просто требует от вас немного больше обдумывания и гибкости при планировании художественных проектов. Если вы испытываете это впервые, дайте себе возможность совершить ошибку.Если вы опытный учитель, вы снова будете чувствовать себя учителем-первокурсником. Я говорю это, потому что это будет совершенно новый способ обучения, к которому вы не привыкли. И, как и все остальное, сначала будет сложно, но со временем станет легче.
Немного инженерии | 5-8 | активность, океаны, скалы, ядро |
Модель трех неисправностей | 7-12 | активность, динамическая планета |
Паста со вкусом | 3-8 | деятельность, материалы, полезные ископаемые, природные ресурсы |
Адаптации пещерных зверей | К-12 | активность, пещеры, геология, природные процессы, растворные пещеры, NNL, животные, окружающая среда, организмы |
Агрегаты Matter | 6-9 | активность, агрегаты, породы |
Анализ ураганов с помощью веб- и настольной ГИС | 9-12 | активность, погода, ураган, скорость, давление, карта |
Вы — мусорщик воды? | К-4 | активность, вода |
Потрясающие окаменелости | К-8 | деятельность, окаменелости, археология, горные породы, палеонтолог |
Птичий майнинг | 4-12 | деятельность, горные породы, материалы, полезные ископаемые, природные ресурсы |
Создайте свою собственную метеостанцию | 6-12 | активность, погода |
Горящие проблемы | 5-8 | активность, энергия |
Углеродные путешествия | 5-12 | активность, углерод, ископаемое топливо, горные породы, углеродный цикл |
Празднуйте пустыню | 5-12 | деятельность, природа, земля, пейзаж, дикая местность, живая природа |
Химия горения | 6-8 | активность, энергия, окаменелости |
Шоколадный рок цикл | К-8 | активность, горные породы, шоколад, прецессы, осадочные, метаморфические, магматические |
Гражданская наука | К-12 | деятельность, окружающая среда, наблюдение, образование |
Ясно как черно-белое | 6-10 | деятельность, геологическая карта, подземные воды, дальтоник |
Климат и температура | 5-8 | активность, почва, климат, погода |
Соедините сферы | 5-8 | деятельность, земля, атмосфера, биосфера, гидросфера, геосфера, земные системы |
Связь с природой | 3-8 | активность, климат, природа, почва, динамическая планета, живая природа |
Консервация в действии | 9-12 | активность, динамичная планета, рельеф, почва |
Конструктивные силы горного строительства | 9-12 | активность, горы, интернет, большие идеи, тектоника |
Cookie Mining | 4-12 | деятельность, горные породы, материалы, полезные ископаемые, природные ресурсы |
Отбор керна | 5-12 | активность, природные ресурсы, энергия, динамичная планета |
Треснувшие плиты и тектоника | 5-10 | активность, тектоника, плиты, океаны, землетрясение, стихийные бедствия, границы, континенты |
75 Детских художественных проектов из вторсырья
Здравствуйте! Если вы здесь новичок, загляните в «Нет времени для флеш-карт» на Pinterest и присоединяйтесь к нашему сообществу Facebook для получения других замечательных идей.
Работа с детьми может быть дорогостоящей, но один из способов контролировать свой бюджет и быть добрым к земле — это использовать переработанные материалы. В этих переработанных художественных проектах для детей используются коробки с хлопьями, рулоны бумажных полотенец, пробки, коробки для яиц, банки. крышки и многое другое. Вот несколько способов использовать эти переработанные художественные материалы для творчества и обучения.
Ящики для хлопьев
Rocket Craft
Ноутбук для ролевых игр
Яблоки для хлопьев
Ракетный городок
Газовый насос для игрушечных машинок
Пробки
Радуга, окрашенная пробкой
Cork & Elastic Fine Motor Challenge
Cork Love Bugs
Конструкторы пробки и пуговицы
Снежинки, окрашенные пробкой
Венок, расписанный пробкой
Картонные коробки и пластиковые бутылки для молока
Бутылки Discovery
Пожарная станция из картонной коробки с молоком
Кольцо с пробкой для молока
Цветочные принты на бутылке с газировкой от Inner Child Fun
Кормушка для птиц из картонной коробки с молоком
Ракетный кувшин для сока
Боулинг из бутылки с привидением
Каталоги, журналы и газеты
Газета Пиратская шляпа
Переработанный алфавит
Газета Земля
Переработка или мусор? Earth Friendly Sorting Game
Каталог подсказок для рисования
Газета Цветы
Автомобильный алфавит
Бисер для заказа книги
Каталог кукол Русалки
Word Семейные портреты
Сортировка по сезонам
Туалетная бумага и бумажные полотенца в рулонах
Манжета супергероя
Рулон туалетной бумаги Франкенштейн
Ракета из рулона бумаги
Музыкальный шейкер
Марионетки из рулона туалетной бумаги
Костер
Яблоки в рулоне
Флаг из рулона оберточной бумаги
Семейный боулинг
Ожерелье из рулона бумаги
Флейты из рулона бумаги
Цветы из рулона бумаги
Банки, крышки и банки
Игра памяти с крышкой банки
Жестяная банка Звонит из рук, пока мы растем
Соль в банке
Банки для смешивания цветов
Искусство крышки в духе Кандинского
Рисунок на жестяной банке, одобренный малышами
Штампы на крышке банки
Скамейка для инструментов Держатель карандаша
Банки для рифмовки
Расчетные станции
Коробки для яиц
Венок из коробки для яиц
Птицы из коробки для яиц
Коробка для яиц Caterpillar
Коробка для яиц с сокровищами от Red Ted Art
Держатель карт для яиц для детей
Коробка для яиц Ремесло для писем
Дерево из коробки для яиц
Сенсорная головоломка из коробки для яиц
Паук для яиц Математика в картонной коробке для яиц Ant
— гостевой пост от Teach Preschool
Recycled Sailboat
Различные переработанные и переработанные идеи:
Upcycled Stay Put Puzzle
Upcycled Kitchen Mat Roadway
CD Case Dry Erase Maze
Starbucks Coffee Sleeve Craft
Пластиковые яичные жучки и многое другое
Crayon Candle
Букет с лапшой у бассейна
Бомба для макулатуры
Как сделать из переработанной бумаги
Свободные части столешницы
Краска из вторсырья
Макулатура Rainbow
Веселые занятия на природе для детей
Мы проводим много интересных научных экспериментов, для которых требуется множество материалов для дома, но так много забавной науки можно найти и на открытом воздухе! Итак, у нас есть отличный ресурс для мероприятий на свежем воздухе для детей. Полезные, практичные и веселые занятия! Я отобрал кучу из занятий и идей на природе. Выведем ваших детей на улицу, чтобы они познакомились с окружающим их миром!
ДЕТСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ НА ПРИРОДЕ
ПРИНИМАЙТЕ НАУКУ НА ОТКРЫТОМ ВОЗДУХЕ
Простая наука прямо за вашим задним ходом. Изучение, игра, изучение, наблюдение и обучение — ключевые компоненты вывода науки на улицу. От травы под ногами до облаков в небе — наука повсюду вокруг нас!
ВАМ ТАКЖЕ МОЖЕТ ПОНРАВИТСЯ: Бесплатные семейные мероприятия на свежем воздухе
Для того, чтобы попробовать себя в этих природных развлечениях, вам не понадобится тонна вещей.Что действительно нужно, так это немного любопытства, азарта и энтузиазма по поводу природы, чтобы ваши дети получили удовольствие от проектов в области науки о природе.
Ищете удобные для печати задания и недорогие решения проблем?
Мы вам поможем…
Щелкните ниже, чтобы получить быстрые и легкие задания по STEM.
ПРИРОДОВОЕ НАУЧНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
Посмотрите на мир через увеличительное стекло.Это одно из наших любимых занятий естествознанием.
Соберите для начала несколько принадлежностей и создайте корзину с инструментами для естествознания, чтобы ваши дети тоже имели к ним доступ всякий раз, когда они могут. Это отличный способ в любое время пригласить их заняться наукой на открытом воздухе.
Вы также можете создать небольшую библиотеку детских книг о природе, чтобы стимулировать дальнейшие исследования всего, что они собирают, находят и открывают во время занятий на свежем воздухе. У нас уже есть несколько фаворитов! Загрузите плакат ниже здесь.
УДИВИТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ
Ознакомьтесь с любимыми занятиями на природе ниже для изучения науки на открытом воздухе. Если вы видите ссылку синего цвета, нажмите на нее. Будет интересное занятие, распечатать или попробовать!
ОХОТА НА ПРИРОДУ УБОРОЧНИКОВОтправляйтесь на охоту за мусором на открытом воздухе. Распечатайте здесь охоту за мусором на заднем дворе.
ПочвоведениеВыкопайте участок земли, разложите его и исследуйте почву во дворе.Попробуйте взглянуть на образцы почвы из нескольких разных мест. Обратите внимание на цвет и текстуру вашей почвы. Что еще можно найти в грязи?
ТАКЖЕ ПРОВЕРИТЬ: Геология для детей
GEOCACHINGПопробуйте геокешинг! Узнайте, что находится в вашем районе или поблизости, чтобы начать новое приключение. Узнайте больше здесь о приложениях для улицы.
СОЛНЕЧНЫЕ ПРИНТЫСоздайте свой собственный солнечный принт с помощью плотной бумаги, а затем развесьте природу в помещении.
СОЛНЦЕЗАЩИТНОЕ УкрытиеСтроительство укрытия от солнца — серьезная задача для STEM. Узнайте об отрицательном и положительном влиянии солнечных лучей на людей, животных и растения
ИССЛЕДУЙТЕ СВОИМИ ЧУВСТВАМИБудьте внимательны, когда находитесь на открытом воздухе в разных местах! Используйте свои 5 чувств в природе и узнайте их. Нарисуйте их в своем дневнике природы!
Щелкните ниже, чтобы получить быстрые и легкие задания по STEM.
ПРИРОДАЗаведите дневник природы. Купите чистый блокнот, сборник сочинений или сделайте свой собственный.
ИДЕИ ДЛЯ ВАШЕГО ЖУРНАЛА ПРИРОДА
- Посадите семена и запишите их процесс с помощью слов и / или рисунков.
- Измерьте количество осадков в течение месяца, а затем создайте график, показывающий их количество.
- Нарисуйте интересные вещи, которые вы наблюдаете, находясь на улице, от красивых закатов и цветов до крутых жуков.
- Выберите дерево, растение или насекомое вокруг, чтобы узнать о них больше. Изучите и нарисуйте. Напишите об этом информационную книгу!
- Напишите о своем дворе глазами белки, муравья или птицы!
Посадка! Начните грядку, выращивайте цветы или огород. Узнайте о том, что растениям нужно, чтобы оставаться здоровыми. Мы посадили на крыльце контейнерный сад. Здесь вы можете увидеть плоды нашего труда.
ИЗУЧАТЬ И ОТСЛЕЖИВАТЬ ПОГОДУКакие погодные условия наблюдаются в вашем районе? Какие типы погоды наиболее распространены.Сделайте просмотрщик облаков и подумайте, принесут ли облака, которые вы видите, дождь. Постройте график дневной температуры. Потратьте несколько недель и проявите творческий подход к этому!
ВАМ ТАКЖЕ МОЖЕТ ПОНРАВИТЬСЯ: Погода
ФОТОЖУРНАЛПо возможности используйте старую камеру или телефон и попросите детей в течение месяца или около того фотографировать свои любимые вещи на природе. Соберите книгу и пометьте разные картинки. Обсудите любые заметные изменения.
НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ПТИЦАМИЗаймитесь наблюдением за птицами! Установите кормушку для птиц, возьмите книгу и определите птиц в вашем доме или классе. Сделайте корзину для наблюдения за птицами и держите ее под рукой вместе с биноклем и картой птиц, наиболее часто встречающихся в вашем районе. Это классная фотография, которую мы сделали дома.
ВАМ ТАКЖЕ МОГУТ ПОНРАВИТЬСЯ: Орнаменты из семян птиц
РОК КОЛЛЕКЦИЯСоберите коллекцию камней и узнайте о камнях, которые найдете.Мы добыли кристаллы и получили удовольствие.
Камни не всегда нужно брать с собой домой! Мы тоже любим осматривать скалы на тропах. Принесите кисть, чтобы очистить их. Это отличный способ исследовать природу в ее естественном состоянии, не оставляя следов.
МУРАВЬИ!Понаблюдайте за тем, что любят есть муравьи. Однозначно на открытом воздухе и только если вы не против муравьев!
БУГ ОТЕЛЬПостройте свой собственный отель для насекомых.
ИССЛЕДОВАТЬ ИСТОЧНИКИ ВОДЫСобрать и исследовать пруд, реку, озеро, океанскую воду
НАВЫКИ
УЗНАТЬ:- воспользуйтесь биноклем
- использовать компас
- как следовать по маршруту
Примите участие в очистке тропы и узнайте, как мусор влияет на качество среды обитания и здоровье животных. Вы также можете узнать об эрозии на тропах.Узнайте о политике «Не оставлять следов».
ИДЕНТИФИКАЦИЯ ОБЛАК
Создайте свою собственную программу просмотра облаков и выйдите на улицу, чтобы определить облака, которые вы видите. Будет дождь?
СОЗДАТЬ ФОРТПостройте форт из палок. Какой стиль постройки делает крепость сильной?
ПРИРОДНЫЕ ЛОДКИМожете ли вы построить плавучую лодку? Задача состоит в том, чтобы использовать только природные материалы! Затем найдите немного воды и устроьте лодочную гонку.
СОЗДАТЬ ПРИРОДУ ИСКУССТВА
Используйте натуральные материалы, чтобы создать произведение искусства для улицы STEAM. Вы можете попробовать натертые листья, ленд-арт или простой шедевр, который повесите на стену.
ПОСТРОЙ ПОЖАРЕсли возможно, но под постоянным присмотром взрослых, разведите костер. Узнайте о пожарной безопасности, о том, что нужно для пожара и о том, как его потушить. Поджарьте зефир или два, если у вас есть время!
СНА СНАРУЖИНет ничего лучше, чем спать под звездами и слушать звуки природы по ночам. Узнайте о том, какие животные ведут ночной образ жизни! Кемпинг с детьми — отличный способ погрузиться в природу, даже если она находится у вас на заднем дворе.
ИЗУЧАТЬ ЗВЕЗДЫЗаймитесь созерцанием звезд. Возьмите книгу созвездий и посмотрите, какие из них вы найдете.
Этот список увлекательных занятий на природе должен занять вас и ваших детей, пока держится солнечная погода. Кроме того, многие из этих мероприятий на природе можно проводить заново каждый сезон. Было бы интересно сравнивать ваши данные от сезона к сезону.
Или поговорите о том, почему некоторые вещи не работают в зависимости от сезона. Это прекрасное время, чтобы посмотреть видео и почитать книги по этим вещам и посмотреть, как другие люди могут это делать. Например; спать на природе посреди зимы!
Ищете удобные для печати задания и недорогие решения проблем?
Мы вам поможем…
Щелкните ниже, чтобы получить быстрые и легкие задания по STEM.
ДЕТСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ НА ПРИРОДЕ
Чтобы узнать больше о мероприятиях на свежем воздухе, щелкните ссылку или изображение ниже.
23 Занятия на природе для детей, которые нужно создавать, исследовать и изучать
Всегда есть , и что-то новое, что мы можем открыть для себя, а также старые любимые. Я так благодарен за то, что нам передали задания … Веселые и простые, которые можно собрать в мгновение ока! Ты потрясающий, Джейми, и я признателен тебе за то, что ты поделился своими делами и идеями !! — Мелисса К.«Мне очень нравится, что этот снимает с себя всю подготовительную работу по привлечению моих детей. Так легко просто повесить календарь и взглянуть на него для вдохновения, когда мы в панике ». — Участница Activity Room, Рэйчел
Я обнаружила, что невозможно найти в Google идеи с миллиона разных сайтов, получить организованы, покупают расходные материалы и т. д. Это именно то, что я искал! Спасибо за то, что вы сделали что-то настолько организованное и простое в использовании. — Пользователь ранних летних планов, Мелисса К.
Это устраняет необходимость в поискать идеи в Интернете. Это похоже на поиск рецепта в Интернете, где так много вариантов, что часто бывает не так утомительно, если смотреть в книгу на полке, чем беспокоиться о слишком большом количестве вариантов. — Пользователь планов действий в первые годы, Робин Дж.
Большое спасибо за эту деятельность. Они доказали мне, что Я МОГУ быть той мамой, которая делает крутые и творческие вещи со своими детьми! И эти крутые и креативные вещи могут быть довольно простыми! Какое откровение. Спасибо!! — 7-дневное испытание, Кэти М.
Я чувствую себя молодой мамой, у которой так много забавных идей. Раньше я боялся полудня, после сна, потому что было так скучно делать одно и то же день за днем, но теперь я с нетерпением жду нашего «игрового» времени! — Хейли С.
Вы во многом положительно изменили то, как я провожу время с ребенком! Теперь я один счастливый папа, который больше не задается вопросом, что я собираюсь делать с этим маленьким парнем в течение следующих 12 часов: P Ваш сайт впервые стал спасением жизни папы! — Джек С.
Трудно придумать, что бы развлечь и увлечь трехлетнего ребенка, заботясь о ребенке.Все, что мы до сих пор пробовали на вашем сайте, понравилось трехлетнему ребенку. Ваши идеи настолько просты, что он может воплощать их в жизнь часами. НЕБЕСА! — Карен И.
60 идей для игр на природе для детей!
Вот 60 удивительных идей, как исследовать природу с вашим ребенком через игру, искусство и исследования!
Недавно я читал лекцию в детской игровой группе посреди леса о занятиях с вашим ребенком, связанных с природными ресурсами и способствующими взаимодействию с миром природы.Вот те идеи, которые я высказал в этом выступлении, и многие другие со ссылками на потрясающие статьи некоторых талантливых авторов в Интернете!
Грязь
Используйте ее, чтобы сделать птичье гнездо The Chocolate Muffin Tree
Приготовить на кухне грязный пирог
Раскрась им шоколадное маффиновое дерево
Устройте чаепитие принцессы из грязи The Golden Gleam
Просто поиграйтесь с этим Шляпы от солнца и резиновые сапоги
Палочки
Раскрась существа, рычащие драгоценной розой
Изготовление инструментов, плетение материалов и игры с ними The Good Long Road
Создай систрум из ветки Daria Music
Сделай свои собственные кубики из коряги Пусть дети поиграют
Затолкайте их в тесто Mummy Musings и Mayhem
Скульптуры из дерева и переработанных материалов «Пусть дети играют»
Камни
Сделать рок-сборник Вместо дошкольного
Собирайте камни и ведите дневник Creative Family Fun
Нарисуйте их, чтобы сделать монстров Красный Ted Art
Создайте рок-магазин «Пусть дети поиграют»
Просто отсортируйте и поиграйте с ними
Leaves
Прыгайте и бросайте листья JDaniel4’s Mom
Создавайте красочные принты «Мир путти»
Листья из ламината для игр и обучения Солнечные шляпы и резиновые сапоги
Раскрасьте мир путти
Создайте лесных людей Red Ted Art
Приготовить пластилин с травами
Цветы
Выращивание подсолнухов Блог о детских мероприятиях
Используйте их для лепки цветочного теста для пластилина NurtureStore
Сделайте лепестковые картинки Учимся с Play at Home
Откройте для себя их волшебные трюки Creative Family Fun
Распечатайте с ними Nurture Store
Сделайте домашнее тесто из лаванды
Вырастите форт из подсолнечника в саду Давайте лассо на луну
Сделайте духи из лепестков роз
Измельчите их, чтобы создать прекрасное искусство Ритм дома
Сосновые шишки
Сделать скульптуру Дерево шоколадных маффинов
Подать их в игровом кафе
Создание людей из шишек Red Ted Art
Превратите их в забавных существ Mummy, Mummy, Mum
Вода
Прыгай и всплескивай Word Play House
Сделайте лодки из натурального льда Чтение конфетти
Раскрасьте дождь Солнечные шляпы и резиновые сапоги
Обыщите каменные бассейны Tinkerlab
Сделайте собственный каменный бассейн дома
20 способов исследовать дождь Шляпы от солнца и резиновые сапоги
Коллаж
Сделайте коллаж из контактной бумаги из натуральных материалов.