Стулья для школьников для дома фото: Стулья для школьников — купить в интернет-магазине

как выбрать правильную модель к письменному столу

Правильно подобранный стул к столу для школьника снижает нагрузку на позвоночник, уменьшая риски возникновения сколиоза и других проблем с осанкой. Именно поэтому важно серьезно отнестись к выбору данной мебели при организации «рабочей» зоны для ученика. При покупке стула в первую очередь нужно обратить внимание на его конструкцию, надежность и безопасность, и в последнюю очередь задумываться о цене.

Разновидности стульев и их особенности

Отечественные и зарубежные производители мебели выпускают различные стулья для школьников, отличающиеся по своей конструкции. На рынке представлено несколько видов моделей, которые различаются дизайном и функциональностью.

• Письменный стул – это самый доступный в ценовом плане предмет меблировки. Он представляет собой каркас из металла с деревянным сиденьем и спинкой. Такая модель не имеет регулировок, из-за чего она будет удобной только при «подходящем» росте ребенка. К достоинствам этого изделия относят его надежность и простоту конструкции, а к недостаткам – отсутствие комфорта при выполнении учеником домашних заданий.

• «Растущие» модели – это стулья, у которых есть возможность регулировки положения сидения. Их можно эксплуатировать не один год, выбирая оптимальное положение сидения под рост ребенка. Обычно такие модели покупают для детей младше 10 лет.

• Ортопедическое кресло – это стул, имеющий ортопедическую спинку изогнутой формы. Она позволяет формировать правильную осанку ученика и не допускает чрезмерной нагрузки на позвоночник ребенка. Ортопедические кресла имеют возможность регулировки по высоте и углу наклона спинки. Некоторые модели оснащены подставкой под ноги, высота которой изменяется в соответствии с ростом школьника. Такой стул – это лучший вариант для детей, которые подолгу находятся за письменным столом. Ортопедические изделия подойдут для любого ребенка вне зависимости от возраста. Они комфортны и удобны. Однако из-за дороговизны их выбирает далеко не каждый.

• Компьютерные кресла. Для детей подойдут изделия, обладающие возможностью регулировки высоты и глубины сидения. Они комфортны и удобны в эксплуатации. А также такие модели дешевле ортопедических, что обуславливает их высокий спрос среди потребителей.

Важно! Выбирая стул, стопы ребенка должны стоять на полу, а угол в коленях составлять 90 градусов. Если этот показатель ниже, стоит обратить внимание на модели с более высокой спинкой.

Материал обивки

Стулья для детей «обшиваются» различными материалами. От «оболочки» сидения будет зависеть то, насколько долго он сможет сохранить презентабельный внешний вид. Для детей обычно выбирают текстиль. Это могут быть материалы на основе хлопка и льна. Они отлично пропускают воздух и быстро впитывают образовавшуюся влагу. Некоторые родители отдают предпочтение стульям с сидениями из кожи или экокожи (заменитель натуральной). Такие изделия смотрятся роскошно и к тому же легки в уходе (при загрязнении протираются влажной ветошью). Они способны вписаться в любой интерьер помещения, но для детей такие варианты нежелательны. Кожа и ее заменители практически не вентилируются, из-за чего ребенок будет быстро потеть, особенно в летнее время.

Стоит учесть, что обивка детского стула часто пачкается, из-за чего возникает необходимость в ее чистке или стирке. Чтобы не возникало неудобств при поддержке чистоты сидения, рекомендуется приобретать кресла со съемными чехлами. Их быстро и легко снять при загрязнении и выстирать в машинке. Если семейный бюджет ограничен, лучше всего купить кресла с пестрой окраской. Они сохранят свою презентабельность гораздо дольше сидений с однотонным окрасом, поскольку на них практически не будут заметны мелкие пятна, следы от фломастеров и прочие дефекты.

Нюансы выбора

Чтобы выбрать правильный стул к письменному столу для ученика, необходимо обратить внимание на такие нюансы, как:

• выбирайте модели с не слишком глубоким сиденьем, ведь этот показатель должен составлять не более 2/3 длины бедра школьника;
• чтобы ребенку было удобно, важно подобрать изделие со скошенным краем;
• правильное кресло имеет жесткую спинку у основания, необходимо учесть, что спинка изделия должна располагаться не ниже уровня лопаток; если модель регулируемая, необходимо зафиксировать спинку именно в этом положении и изменять регулировки по мере взросления школьника;
• если родители отдают предпочтение слишком высоким моделям, необходимо подумать о специализированной подставке под стопы;
• при покупке кресла с колесиками следует отдать предпочтение изделиям, имеющим их не менее 5 штук, в противном случае мебель будет иметь плохую устойчивость.

При соблюдении этих советов родители смогут приобрести удобный и комфортабельный стул, который не только сохранит здоровье позвоночника, но и будет способствовать сосредоточению ребенка при выполнении уроков.

Рекомендации

Чтобы стул для ребенка стал «удачной» покупкой, стоит прислушаться к ряду советов от специалистов.

• Рекомендуется отказаться от приобретения изделия на вырост. Предметы меблировки, принадлежащие для подростков или взрослых людей, не подойдут для школьников младших классов. Не следует пренебрегать здоровьем ребенка ради финансовой выгоды.
• Чтобы приобрести надежный стул, нужно обратить внимание на материал его изготовления. Каркас самых долговечных изделий выполняется из алюминия, стали и других металлов. Самыми надежными считаются металлические модели, имеющие не менее 5 точек опоры.
• Специалисты рекомендуют выбирать не только практичные, но и безопасные стулья, при производстве которых были использованы экологически чистые материалы (не источают резкого запаха). Поэтому лучше отказаться от предметов меблировки с лаковыми и красочными покрытиями. Они могут вызвать аллергические реакции у детей.

• Выбирайте стулья с жесткими сиденьями. На первый взгляд может показаться, что такие модели будут неудобными для школьников. Однако мягкие сидения в большинстве случаев становятся причиной искривления позвоночника и формирования неправильной осанки.
• Родителям стоит отказаться от приобретения стульев с подлокотниками. Дело в том, что при выполнении уроков или во время творческих занятий ребенок будет «тянуться» то в одну, то в другую сторону, что также со временем приводит к искривлению позвоночника.
• При выборе стульев специалисты советуют не останавливать свой выбор на изделиях с колесиками. Если же родители решили приобрести именно такую модель, важно, чтобы она имела автоматическую или механическую блокировку.

Производители

При производстве детских стульев должны использоваться качественные материалы, которые отличаются безопасностью. Конструкция таких изделий должна обеспечивать правильное расположение тела при занятиях.

Этим требованиям соответствуют товары нескольких торговых марок.

• Duorest. Эта фирма выпускает стулья с парой подвижных спинок, надежно фиксирующих спину ребенка.

• Mealux – это тайваньская компания, выпускающая ортопедические кресла, имеющие возможность регулировки по всем параметрам. Производитель реализует изделия для школьников всех возрастных групп (от первоклашек до выпускников).

• Moll – это немецкая компания, выпускающая ортопедические кресла для детей средней и старшей возрастной группы. Изделия под этой торговой маркой отличаются стильным дизайном, простыми регулировками и долговечностью.

• Comf-Pro – это тайваньский производитель, реализующий кресла с ортопедическими спинками и основаниями. Изделия этой торговой марки регулируются по глубине и высоте сидения и спинки. Модели обладают яркими расцветками, выполняются из экологически чистых материалов.

О том, как правильно выбрать стул для школьника, смотрите в следующем видео.

Школьная мебель — парты и стулья

Как выбрать парту для школьника?

Когда ребенок идет в школу, один из самых важных вопросов, которые нужно решить учебным заведения – это обустройство рабочего места. Удобная мебель – залог правильной осанки и здоровой спины. Поэтому не стоит экономить или покупать «на вырост», чтобы мебель прослужила дольше. Школы максимально также заинтересованы, чтобы детям было удобно сидеть за партами в течение длинного учебного дня. Это сказывается и на внимательности учеников и на их усидчивости, и в конечном итоге на успеваемости.

Почему взрослый письменный стол не годится для детей?

Стандартные стулья имеют высоту 45 см, стандартные рабочие столы – 76 см. Ребёнку за ними будет попросту неудобно. Комфортно было бы вам, когда ноги не достают до пола, а столешница на уровне плеч? Многим детям итак довольно тяжело сконцентрироваться на учебе, а тут еще придется постоянно отвлекаться, чтобы занять удобное положение. К тому же, долгое нахождение за таким письменным столом может полечь проблемы со здоровьем: сколиоз (искривлении позвоночника), остеохондроз, близорукость.

Самый оптимальный вариант для школ — парты с регулировкой высоты. В отличие от стола их можно и нужно регулировать. Парта будет «расти» вместе с ребенком, помогая формированию осанки школьника. Она сконструирована с учетом анатомических особенностей детей школьного возраста. Размеры школьных парт и стульев регулируются ГОСТами и СНиПами. В них четко прописано, какими по высоте должны быть парты и стулья и как эти размеры соответствуют росту и возрасту детей. Выделяют несколько ростовых групп, в соответствии с ними подбирается учебная мебель в школы и для домашнего использования. В «Комус» вы можете воспользоваться фильтрами и подобрать стол согласно ростовой группе детей. При этом у вас будет выбор из множества моделей в разных цветах и стилях.

Медики утверждают, что оптимальный вариант посадки ребенка за столом должен выглядеть так: ноги школьника всей стопой опираться о пол, колени образуют прямой угол. Спину ребенок должен держать вертикально под 90 градусов по отношению к бедрам.

Рекомендации по высоте стола и стула:

Ростовая группа	Рост ученика (см)	Средний рост ученика (см)	Школьный класс	Высота столешницы парт (мм)	Высота сиденья стула(мм)
1	100-115	105	д/сад	460	260
2	115-130	120	д/сад	520	300
3	130-145	135	начальный или 1 класс	580	340
4	145-160	150	1-3 класс	640	380
5	160-175	165	4-7 класс	700	420
6	175-190	180	7-11 класс	760	460
7	190 и выше	195	колледжи, техникумы, ВУЗы	820	500

Высоту мебели рекомендуют корректировать два раза в год, так как дети в школьном возрасте очень быстро растут. На каждые новые 15 см роста ученика высота парты должна увеличиваться на 6 см, а стула – на 4 см.

Большинство современных парт оснащены модулями для хранения, куда можно сложить письменные принадлежности, книги, альбомы для рисования и разные нужные мелочи для учебы и игр. Это позволит держать стол чистым и не загромождать рабочее пространство.

Дополнительные требования к рабочему месту школьника:

Правильная парта должна позволять ребенку положить оба локтя на ее край. Так у школьника не возникнет потребности склониться над столом и держать спину в неправильном положении. Столешница должна иметь размеры не меньше 60х60 см, иначе учебные принадлежности просто «вытеснят» ребенка с его рабочего места.

Идеальная парта для школьника младших классов (обратите внимание, что речь не идет о старшеклассниках) должна обладать не только регулировкой высоты, но и углом наклона столешницы. В начальных классах для письма, чтения и рисования советуют использовать столешницу с наклоном. Оптимальный угол наклона при занятиях письмом – 15 градусов, чтением – 30 градусов, при рисовании – 0-5 градусов.

Важен материал, из которого изготовлена школьная мебель. Он должен быть экологически безопасным и долговечным. Обращайте внимание на наличие у продавцов сертификатов, подтверждающих безопасность. Матовая поверхность для школьного стола предпочтительнее: она не бликует, не оставляет следов от пальцев и легко моется. Лучше всего выбирать нейтральные цвета, которые не перетягивают внимание ребенка и легко моются: пастельные тона или оттенки натурального дерева. Они будут смотреться стильно в школьных классах.

Стул не менее важен при обустройстве рабочего места школьника в классе, ведь максимальная нагрузка на позвоночник происходит именно когда мы сидим, а не стоим. Специалисты рекомендуют использоваться стулья с ортопедической спинкой, которая повторяет изгибы позвоночника и формирует правильную осанку ребенка. Хорошо, если она будет регулируемой по высоте и глубине. Для младших школьников не желательны кресла и стулья с подлокотниками. Ребенок будет опираться то на один, то на другой, создавая прогибы в позвоночнике.

Какую модель стула для школьника выбрать?

Классические стулья для школьных классов до сих пор не потеряли актуальность. Они прочные, удобные и долговечные. Стул имеет самую простую конструкцию – стальной каркас, спинку и сиденье из дерева или пластика. Высота сиденья и угол наклона спинки обычно статичны, но сегодня появились модели, которые можно регулировать под рост ребенка. Такой стул прослужит долго: он прочный и доступный по цене. Отличный выбор для оснащения классов!

Купить парту и стул для школы>>

Фото-отзывы!. Новости компании «FunDesk»

Фото счастливых покупателей!

 

Компания «Fun Desk» очень ценит каждый отзыв. Мы очень благодарны покупателям, которые присылают ФОТО-отзывы маленьких довольных клиентов с нашими партами, креслами и лампами! 

Присылайте фото детишек за партами и мы обязательно разместим их на нашей странице! Уверены, Ваши фотографии помогут сделать правильный выбор будущим покупателям!

 *Фото необходимо выслать на наш электронный ящик: fundesk. [email protected] с пометкой «фото-отзыв». Всегда ваш FunDesk 😉

 

Встречайте счастливчиков!!!

А вот и обладатели наших стульчиков, парт-трансформеров, ламп и прочего!

 

Для Вашего удобства, по заинтересовавшей парте или чего — нибудь другого, просто нажмите на название и Вы перейдете в каталог товаров.

Фото — отзыв.

Парта-трансформер Lavoro Blue Fundesk + Ортопедическое кресло Bravo Blue Fundesk

«Добрый день! Очень довольны покупкой, ребенок просто в восторге. 

Теперь занятия проходят с еще большим интересом. Успехов вам!»

 

Фото — отзыв.

ПАРТЫ-ТРАНСФОРМЕР И СТУЛА FUNDESK PICCOLINO PINK

«Добрый день, спешим поделится нашим фото-отзывом) Очень довольны покупкой, спасибо большое за дополнительные подарки!!»

 

Фото — отзыв.

ПАРТЫ-ТРАНСФОРМЕР И СТУЛА FUNDESK SORRISO PINK

«Большое спасибо компании FunDesk за такую прекрасную парту!! Дочка очень довольна) Компании желаю процветания и успеха!»

 

Фото — отзыв.

«Ребенок очень доволен, спасибо большое! Собрали быстро, качество отличное, будем рекомендовать вас друзьям) «

 

Фото — отзыв.

«Заказали дочке растущую парту Фандеск. Привезли быстро и без повреждений. Всё соответствует описанию на сайте. Ещё и скидку сделали! Дочке очень нравится, а главное её осанка в надёжных руках) Рекомендую всем! Буду заказывать второй дочке ;)»

 

Фото — отзыв.

«Спасибо мы очень довольны.»

 

Фото — отзыв Вадима.

«Наш комплект (парта и стульчик) Bambino blue мы очень долго выбирали и не разочаровались! Мы сложили ее как конструктор — легко и непринужденно, ведь есть прекрасная инструкция и все необходимые девайсы. 

Ребенок был непосредственным наблюдателем сборки и принимал непосредственное участие со своим детским шуруповертом! Качество очень приятно порадовало — все детали обработаны, прокрашены, аккуратно упакованы для транспортировки.   Занятия за партой ребенку стали в радость, он бежит включать свет и достает из мега-удобного ящика все необходимые ему предметы. Отличное приобретение, которое будет служить на протяжении длительного промежутка времени.

Спасибо!»

 

Фото — отзыв, от Катерины, Алматы.

Детское компьютерное кресло FunDesk LST4 Red-Grey

«Спасибо большое, парта шикарная! У нас в Алматы такое качество стоит в разы дороже. Собирать не сложно, дочь с папой справились на ура!»

 

Фото — отзыв, от Яны, Республика Беларусь.

Детское компьютерное кресло FunDesk SST4 Pink

«Добрый день. Приобрели у Вас парту и стул. Спасибо Вам огромное за такую замечательную мебель. Ребенок был в полном восторге, теперь все занятия и творчество проходит только за своим рабочим местом. Подарки у Вас замечательные ))) Всем свои знакомым будем советовать только Вас. Нас даже не остановило что мы из Р. Б.)))).»

 

 

Фото — отзыв, от Ларисы, г. Великий Новгород.

«Спасибо за замечательного школьного друга!! Мы уже начали учебный год 🙂 Всё такое красивое! Мы взяли большой стол, чтобы душа ученика могла разгуляться))) Замечательный внешний вид, надёжные крепления, парта растёт вместе с нами!»

Фото — отзыв, от Ксении, г. Иркутск.

«я в восторге) собрали уже в двеннадцатом часу ночи)))быстро, легко) понравились подарочки) качество отличное…..я рада))))

спасииибо) надо заказать лампу)))»

 

Фото — отзыв, от Николая, г. Москва.

РАСТУЩАЯ ПАРТА И СТУЛ FUNDESK CANTARE BLUE.

«Собрал, без замечаний все подходит четко! 

Механизм подъема работает, ребенку очень нравится его столик!

Спасибо Вам большое, приятно было иметь с  Вами дело!»

 

Фото — отзыв, от Андрея, г. Самара.

Здравствуйте!

Хочу поблагодарить за Вашу работу!

Моя доченька очень довольна, ей очень понравилась парта и кресло, особенно лампа!

Пообещала учиться на отлично)

Пользуясь случаем, хочу поздравить с наступающими новогодними праздниками и пожелать Вам успехов и процветания в новом году! 

С наилучшими пожеланиями, Андрей и Элеонора 

____________________________________________________________________________________________

Фото — отзыв, от Татьяны, г. Москва.

ПАРТА-ТРАНСФОРМЕР ДЛЯ ШКОЛЬНИКА FUNDESK VOLARE PINK, Детский стул FunDesk SST3 Pink, Лампа FunDesk L5  и Подставка для книг FunDesk SS4 .

«Парта очень понравилась, качество отменное!

Доставку сделали спустя четыре часа после оформления заказа.

Рекомендую. Спасибо».

 

Фото — отзыв, от Натальи, г. Киров.

ПАРТА-ТРАНСФОРМЕР ДЛЯ ШКОЛЬНИКА FUNDESK SENTIRE GREY и

Детский стул FunDesk SST3 Grey.

 

6,5 лет.

«Долго изучали предложения растущих парт и стульев в интернете, но остановили свой выбор на сайте компании fundesk.

Очень помогли с выбором фото отзывы на сайте, можно посмотреть как парты выглядят в интерьере в реальных размерах.

Очень приятные менеджеры компании, оперативно отвечали на все вопросы, а в случае нашей ошибки и неточности реквизитов получателя у ТК оперативно внесли изменения.  

Когда получили столы и стулья дети и родители были в восторге(заказывали сразу на 2 семьи), комплекты очень понравились и функциональность и качество и цена в сравнении с аналогами!!!

Детям очень нравится за ними заниматься.

Мой сын (6,5 лет) сразу освоил как регулировать высоту и угол наклона стола и теперь мы рисуем и стоя и сидя)) очень понравилось, что можно заниматься за партой стоя, т.к. ребенок очень активный долго сидеть не любит.

Очень приятно было получить еще и дополнительные бонусы к комплектам, раскраски с наклейками, расписание занятий, и растущую линейку!

Мы в восторге! Огромное спасибо менеджеру Алле и компании fundesk! Теперь знакомым рекомендуем покупать столы и стулья только у вас)».

 

 

Фото — отзыв, от Нины, Краснодарский край, г. Сочи.

РАСТУЩАЯ ПАРТА ДЛЯ ДЕВОЧКИ FUNDESK LAVORO L PINK.

«Спасибо большое за такое комфортное рабочее место для ребенка! Не успели даже установить на планируемое место, дочке уже захотелось все опробовать.

Очень качественные материалы, все очень крепкое и основательное, легкое в сборке и регулировке, нет никаких посторонних запахов.

Ребенок просто прыгал от восторга.

Особую благодарность хочется выразить сотрудникам фирмы за внимательное, доброжелательное отношение к клиентам.

Обязательно выложу фото в группу детского сада, и порекомендую всем родителям!!!! 
С уважением, Нина».

 

 

Фото — отзыв, от Татьяны, г. Орел.

 

 

 

Фото — отзыв, от папы и дочки про Комплект Lavoro L Pink + SST4 BLUE
 

Добрый день! Спасибо за детский столик со стулом. Очень приятно было общение с менеджером. Получили как и обещали, все вовремя))) Доченьке очень понравилось. Отправляем фото, чтобы поделиться впечатлениями, рекомендуем!

Фото — отзыв, от Валентина г. Москва

Парта- трансформер и стул CUBBY KARO Pink&Purple

Спасибо! Очень классные парты, просто замечательные, честно говоря! Нам они очень-очень понравились!
В подарок к заказу подарили лампу, которая очень хорошо светит, размещается где угодно (имеет крепление прищепку) и наклоняется во все стороны (гибкая ножка).

На этих партах удобно писать и рисовать, потому что у них регулируются высота и наклон.
Кстати, парты пришли быстро, собирали легко и недолго, даже девятилетняя дочка сама полностью собрала стул. Всем необходимым для сбора они полностью укомплектованы. Парты и стулья держатся крепко и надежно, не шатаются.

Дочкам шести и девяти лет  делать уроки за ними удобно, просторно, под партой достаточно места для ножек, даже с запасом, в комнате не занимают много места (именно по всем этим показателям выбирали парты).

Спасибо!

Папа двух дочерей, Валентин

Фото — отзыв, от Анны г. Москва

Парта- трансформер и стул FunDesk Sorriso Blue

Очень довольны партой fundesk sorisso! Качеством были приятно удивлены.

Все продумано до мелочей. Сборка заняла не больше полу часа, в комплекте идёт отвёртка и ключ.

Очень порадовали подарочки: корзинка для вещей, стаканчик, меламиновые губки, подставка под книжки, карандаши, раскраска, скидка на следующую покупку.

На фото парта установлена на минимальную высоту, рост сына 106 см.

Отдельно хочу сказать за подставку для книжки, она металлическая и очень качественная и удобная.

Сейчас заказали лампу л1 и комплект будет готов. Спасибо большое Fundesk!!!

 

Фото — отзыв, г. Москва.

Настольная светодиодная лампа FunDesk LC1.

 

Фото — отзыв, г. Москва.

Детская парта-трансформер Fundesk c выдвижным ящиком Amare II grey.

 

                                                                     Вероника 6 лет.

«Добрый день! Пришло время дочери в этом году идти в первый класс. Как и все родители стали думать, как обустроить место для выполнения школьных уроков-удобное и эргономичное.

Было изучено много вариантов парт различных производителей, в том числе разнообразное исполнение парт FunDesk.

Наши требования при выборе парты были:

• растущая.
• широкая.
• вместительная.
• наличие регулируемой доски для рисования,
• удобные выдвижные ящики для канцелярских принадлежностей и полки для книг, которые бы выполняли и функцию барьера от падения предметов лежащих на столе.

Изначально понравилась и родителям, и дочке парта Sognare Pink,однако в процессе выбора подкупил выдвижной ящик под доской для и рисования и свой выбор остановили на модели Amare II Grey.

Дочка осталась в восторге от новой парты, в первый день после того как собрали парту, из-за стола практически не вставала — рисовала, писала,читала и играла.

Ну и конечно Веронике понравились подарки к парте, очень осталась довольна раскраской и карандашами.

К сожалению, в момент заказа парты, не было в наличии понравившегося ортопедического кресла, поэтому следующая покупка в FunDesk это кресло. «

 

Фото — отзыв из Детского садика г. Якутск.

Детские столы и стульчики-трансформеры  Fundesk Bambino Pink / Bambino Blue.

 

      

 

 

 

Фото — отзыв от Лилии. г. Москва

Детский стол-трансформер для школьника FunDesk Amare Pink

и ортопедическое кресло SST6 Pink.

«Добрый день!

Это вторая наша покупка. Первая  покупка была парта ФанДеск Amare Pink , которой мы очень довольны.

Хочу поделиться нашими впечатлениями от приобретенного стульчика SST6 Pink.

Вчера получили стульчик. Очень качественный, удобный стул, аккуратный, занимает мало места. 

Он действительно создает правильную осанку ребенку, поддерживает спинку. Ребенок правильно сидит.

В нем регулируется высота стула, глубина сиденья, высота спинки, все подгоняется под ребенка.

Есть подножка для ног.

Мы очень довольны приобретением и сотрудничеством с интернет -магазином FunDesk .
Всем рекомендую обращаться именно к ним. Продукция качественная, и  работают они оперативно,  учитывают все  пожелания клиента, доставляют в тот же день что и заказываешь.
И еще балуют своих клиентов ПОДАРОЧКАМИ!!! Это очень приятно. Спасибо им за это!!!»
 

 

 

Фото — отзыв от Марии, г. Великий Новгород.

Парта и стульчик-трансформер FunDesk Lavoro Pink.

                                                             Дарья 6 лет.

«Подарок нашей будущей первоклашке!!
В восторге пребывали абсолютно все!Парта выполнена из качественных материалов,все продумано до мелочей!

Очень порадовали подарочки(карандаши и раскраска с наклейками)Дочка занимается за партой с большим удовольствием!

В ближайшее время планируем заказать дополнительное оборудование(настольную лампу и подставку для книг)

Других вариантов просто не хочется рассматривать,только «FunDesk»!!!»

 

Фото — отзыв от Светланы, г. Севастополь

Парта-трансформер FunDesk Sognare Grey+ ортопедическое кресло SST6 Blue

Партой очень довольны.

Быстрая доставка, отличное качество,муж собрал парту довольно быстро, т.к. инструкция понятная и детали подписаны.

Ребенок просто в восторге от парты.

Парта очень удобная, занимаемся за ней теперь с большим удовольствием.

 

Фото — отзыв от Миланы, г. Томск

Детская парта и стул для дома FunDesk Piccolino PINK

Хотим поблагодарить за комплект FunDesk Piccolino Pink! 

Мы очень довольны, ребенок в восторге! Большим плюсом стало увлечение дочери партой настолько, что на несколько дней забыла о планшете и мультиках)) … Сразу после сада садится за парту: рисует, разукрашивает, делает аппликации, играет. Парта удобная и безопасная, все продумано до мелочей. Собирается просто и быстро.

Отдельное спасибо за подарочки!) Были приятно удивлены

 

Фото — отзыв от Екатерины, г. Владимир.

Детская парта и стул для дома FunDesk Piccolino Grey

Артем 5 лет.

«Заказали парту  и доставили в этот же день, спасибо большое за оперативность!

Упаковано качественно. Собрали быстро, парта сделана из качественных материалов. Ребенку понравилось.»

 

Фото — отзыв от Альбины, г.Набережные Челны

Детский стол-трансформер FunDesk Volare Blue + Детское кресло SST5 Blue

АНЖЕЛИКА,  9 ЛЕТ

«Заказ был принят 15.03, доставлен транспортной компанией в наш город 18.03, и на следующий день вся семья приступила к сборке.

Я очень долго выбирала среди многих производителей,  и все же, выбрала Fun Desk.

Привлекли дизайн и эргономичность. 

 

Впечатления от покупки только положительные: во-первых, рады, что покупка состоялась (порядочный продавец), во-вторых, процесс  сборки всей семьёй был увлекательным для ребёнка,  и последнее, эта мебель будет способствовать формированию правильной осанки.

Сразу же, по окончании сборки, были распакованы подарочки (карандаши и раскраска), за этим занятием и прошёл вечер, в качестве исключения разрешили даже поужинать за этой партой)).

Отдельное спасибо за ростомер, все забывала приобрести,  на обоях рост отмечала,  ну, очень пригодился).

 

Я благодарю компанию FunDesk за прекрасное обслуживание и качественный товар.»

 

 

 

 

Фото — отзыв от Анны, г. Москва.

Детская парта и стул для учебы и рисования FunDesk Bambino Grey

Ефим  2 года.

«С удовольствием теперь рисуем и играем за партой Bambino Grey.

Огромное Вам спасибо.»

 

Фото — отзыв от  Вероники г. Москва.

Детская парта-трансформер для школьника FunDesk Amare Pink

Вероники 6 лет.

Мы купили вчера 16.03.17  парту-трансформер для девочки FunDesk Amare Pink  для нашей девочки.
Хотим поблагодарить Вас за такую классную парту и за Вашу отличную работу.

Привезли в тот же день, что и заказывала, все четко, вовремя, собрали на месте за 10 минут. 

И еще были подарочки, один из подарков лампа, которая  очень нужна ребенку. Лампа отличная во всех смыслах…
Парта отличного качества и очень красивая.

Наша дочь в таком восторге, что даже села делать уроки, хотя в обычной жизни не заставишь. Теперь с удовольствием занимается.
Следующая наша покупка у Вас это стул)
Рекомендую всем обращаться именно сюда!!!! 

Фото — отзыв от Анастасии, г. Санкт-Петербург.

Детская парта и стул для дома FunDesk Capri Pink

 

Добрый день!Купили парту старшей дочке 5,5 лет Милана, но от комплекта в восторге все, младшая дочка(2,4 мес Полина) тоже все делает за партой.

Так что теперь в планах купить вторую.

Перед покупкой просмотрели много вариантов,но фирма fundesk самая лучшая,продумана до мелочей и варианты на любой вкус.

Фото — отзыв от Юлии, Москва

Растущая парта и стул FunDesk Capri Blue

«Приобрели на сайте парту Capri Blue. Покупкой более чем довольны. Качество отменное.

Обслуживание превосходное. Очень быстро обработали заказ и отправили его. А подарков сколько было, даже не ожидали, лампа супер.

Большое спасибо за отличный товар и отличный сервис.Всем рекомендую.»

 

 

 

Фото — отзыв от Ольги, Московская область, Одинцовский р-н.

Детская парта-трансформер и регулируемый стул FunDesk Bambino Blue

 

«Вчера (10.03.2017 ) приобрели у вас комплект Bambino Blue для нашего сыночка Олежки (ему 2,8), парта ему очень понравилась, сразу сел рисовать (кстати, карандашами, которые вы подарили), изучать комплектацию:)))

А сегодня как проснулся, сразу за неё сел, и начал снова рисовать, потом книжки за ней «читал», и даже мультфильм по планшету смотрел, — в общем, остался очень доволен!

Довольный сын — довольные родители:) Спасибо вам большое!»

                    

 

Фото — отзыв от Каринэ, г. Подольск

Растущая парта трансформер и стул FunDesk Sorriso Green

Диана, подарок на 1,5 годика

«Очень довольны, ребёнок сам садится за рабочее место и начинает рисовать, малевать))

Под столом удобная выдвижная полочка, которую мы сразу же заполнили: красками, карандашами, кисточками, ножницами и остальными принадлежностями.

Советуем брать полный комплект: лампу и подставку для книг.

А также, мы упустили, подкладку на стол, так как малыш пока не очень понимает и порой рисует прям на столе, но этот вопрос мы уже решили. 

Всем ещё раз огромное спасибо!

Считаем, что цена и качества соответствуют друг другу!»

 

Фото — отзыв от Марины, Крым г. Евпатория.

Парта-трансформер FunDesk Amare Blue

«Мой Димуля партой очень доволен. Качество отличное.

Ему 8 лет. Учится в первом классе. Отлично для занятий.

Очень удобный стул. Спасибо.

 

Фото — отзыв от Ирины, Саратовская область, г. Энгельс.

Парта-трансформер для школьника FunDesk Volare Pink.

Фото — отзыв от Полины

Парты и стулья-трансформеры FunDesk Sorriso Pink и FunDesk Sorriso Green

 

Фото – отзыв от Анны, г. Киев

Парта-трансформер FunDesk Amare Grey и стульчик FunDesk SST3 Green

 

 

Фото – отзыв от Дины, Московская область, Красногорский район

«Добрый день. Хочу поблагодарить вас за замечательный , уютный , удобный столик! Все очень эргономично- лампа , подставка для книг и сама модель товара- идеальная .Ребёнку очень нравится . Спасибо огромное за помощь.»

Владик , 1 год и 10 месяцев .

Фото – отзыв от Дины г. Новосибирск.

Парта и стул-трансформеры FunDesk Sorriso Pink

 

«

Нашей дочери Дарине, 4,6г. Любит рисовать, клеить аппликации, лепить из пластилина, но стол и стул, который есть у нас стали ей маленькие.

Поэтому мы задумались о покупке парты. Растущей парты, чтобы через три года не задумываться, а где ребенок будет делать уроки, когда пойдет в школу. Нашла этот замечательный, яркий и самое главное информативный сайт.

И начала выбирать парту. Выбирала между моделями Capri и Sorriso. В итоге мой выбор пал FunDesk Sorriso Pink. Выбрала эту модель из-за удобного выдвижного ящика с секциями для канцелярских принадлежностей.

Радует, что парта прослужит до 12 лет (смотря какой рост будет у ребенка). Очень понравилось, что столешница сделана из МДФ. Легко протирается, не остаются следы от фломастеров или карандашей.

Есть полка для хранения(сейчас у нас стоят баночки с карандашами и фломастерами). Столешницу можно наклонить до 60 градусов(но мы пока этой функцией не пользуемся).

Хотелось бы отметить как быстро и оперативно работают сотрудники компании. Мы находимся в другом городе, утром я оставила вопросы через сайт, к обеду мне перезвонили.

Ответили на все вопросы, предложили помощь в выборе. Предоставили скидку! У меня не осталось сомнений, где заказывать парту! 6 февраля наша парта поехала в г. Новосибирск.

11 февраля мы ее забрали из транспортной компании. Хочу отметить, что транспортные расходы взяла на себя компания(отдельное им за это СПАСИБО! Приятно).

Итак, подарок-сюрприз дома. Ребенок счастлив!!! Да еще и цвет парты в коробке разглядела, розовый, как и мечтала. В сборке участвовали все, в том числе и кошка.

Парту собрали быстро. В комплекте была инструкция(русского текста нет, но и без текста все наглядно и понятно). С партой был вложен ростомер(яркий, красивый).

Парту и стул установили на самый минимум. Кстати, на ножках парты и стула есть информация по уровню регулировки и роста ребенка. Очень удобно, зная рост ребенка регулировать высоту парту и стула.

Распаковали настольную лампу, а там еще подарок — раскраска с наклейками и набор карандашей. Обрадовался не только ребенок, но и я )))) Дочка сразу же уселась раскрашивать эту раскраску.

Лампа обалденная, три режима. Свет в глаза не бьет. Крепление(«нога») у лампы гибкая, поворачивать очень удобно, даже ребенку. Лампа работает от сети. Кнопка сенсорная.

Лампа ставится в специальное отверстие с левой стороны парты в специальное отверстие.

Всё очень продумано. Минусов в нашей покупке мы не нашли. Очень порадовало качество! СПАСИБО БОЛЬШОЕ за парту!
Если еще сомневаетесь какую растущую парту брать, то зайдите на сайт http://fundesk.ru»

 

 

Фото – отзыв от Евгении г. Воронеж

Детское кресло FunDesk SST6 Pink

 

 

 

Фото – отзыв от Наталии, Волгоградская область г. Камышин

Детский стул FunDesk SST3 Grey

 

 

Фото – отзыв от Светланы

Вот так выглядит теперь новый класс для малышей.

Детские парты и стулья для учебы и рисования FunDesk Bambino Grey

 

Фото – отзыв от Марины

Растущая парта и стул FunDesk Piccolino Grey

Фото – отзыв от Александры

Парта-трансформер для школьника FunDesk с выдвижным ящичком Amare Pink

 

Фото-отзыв с настольной светодиодной лампой FunDesk L2

Фото-отзыв с настольной светодиодной лампой FunDesk L2

Фото-отзыв от Андрея (Курск)

Растущая парта и стул FunDesk Piccolino Grey

 

 

Замечательная парта-растишка и стул FunDesk Capri Green!

 

Фото-отзыв от Натальи,  детская парта FunDesk  Invito Grey.

Счастливая обладательница  детской парт Sorriso Pink

Фото-отзыв от Алёны

 

 

 Счастливый обладатель парты и стула FunDesk Capri Blue

 

 

Фото-отзыв от Константина:

Комплект парта и стул-трансформер FunDesk Piccolino Grey

 

Модель  парты-трансформер FunDesk Bambino Blue

и регулируемым стулом со сменным рулоном бумаги для рисования

 

 

 

Счастливая обладательница парты FunDesk Sorriso Green в новогоднем настроении!

Диана за партой  FunDesk Piccolino Pink

 

Настя, 5 лет, за партой FunDesk Bambino Pink 

 

 

Модель  парты-трансформер FunDesk Bambino Blue

Фото — отзыв от постоянной клиентки Алёны

Настольная светодиодная лампа FunDesk LC1

 

 

Фото-отзыв от Ники (4,5 года)

Детская парта и стульчик FunDesk Colore Pink

Фото-отзыв от Ели (4 года) и Анелии (1,7 года)

Фото — отзыв, от Елены.

ПАРТА-ТРАНСФОРМЕР ДЛЯ ШКОЛЬНИКА FUNDESK С ВЫДВИЖНЫМ ЯЩИЧКОМ AMARE GREY И ДЕТСКИЙ СТУЛ FUNDESK SST3 GREY

«Покупала парту и стул внуку на шестой День рождения. Переживала, что не успеет прийти к празднику. Зря. Доставили очень быстро. Сотрудники звонили, подтверждали, доставили в срок. Сработали быстро и качественно, чем оставили приятное впечатление. Внук очень доволен подарком, “работает” теперь много за партой, как говорит он сам. Стул и парта регулируются. Сборка простая. Сложностей не возникло (собирали сами). Большое рабочее место. Есть ящичек для принадлежностей и регулируемый угол наклона столешницы.»

*

А теперь небольшой подарок от «FUNDESK»:
Всем кто просмотрел отзывы деток и дошел до этого места мы дарим скидку 5%!
Напишите в чат или на почту, нам фразу *FUNDESK GIVE KIDS 3dom* и получите свою новую цену!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Танцующий Стул для дома «Бархан» красный

    Откройте для себя и своего ребенка ортопедический стул, заботящийся о  хорошей осанки и укреплении глубоких мышц позвоночника. Танцующий Стул, познакомимся с ним поближе? Это изобретение получило медаль Ассоциации спортивной медицины Франции,  золотую медаль «Лучший продукт для здоровья семьи» и ряд других весьма весомых наград. Чудо-стул быстро завоевывает заслуженную популярность среди наших граждан, потому что подходит всем, как говорится, от мала до велика. 

Особенные свойства Танцующего Стула

    Танцующий Стул задуман таким образом, что правильно сидеть получается само собой, без всяких с вашей стороны усилий. Стоит вам присесть на подвижное сиденье стула, имеющее лишь одну опорную точку, как тут же начинает действовать «закон» удержания тела в динамическом равновесии. В котором наше тело, на самом деле, чувствует себя более расслаблено, чем в статически неудобной позе на обыкновенном стуле. В процесс включается мозжечок, принимающий информацию от вестибулярного аппарата.Задействуется также большая группа мышц (околопозвоночные, крупные мышцы ног и живота), все они работают попеременно. Такая слаженность и плавность «танца» улучшает кровоснабжение, а значит, исключает застойные явления в межпозвонковых дисках и области таза. При отсутствии должной двигательной активности, регулярных разминок, и, по большей части сидячей работе, такой компьютерный стул – просто необходимость! 

Характеристики Танцующего Стула «Бархан» красный

1. На фото легко можно

рассмотреть обивку этой модели: практичный гобелен яркой, радующей глаз, расцветки. 

2. Опирается устойчивая конструкция на пятилучевое пластмассовое основание без колесиков. 

3. Шарнир, находящийся между сиденьем и ножкой, отличается значительным запасом прочности. 

4. Алюминиевый сплав ножки облегчает вес изделия, составляющий 5,5 кг. 

5. Отсутствие подлокотников и спинки не случайно. Смысл в нахождении естественной точки опоры в себе самом. При этом коррекция осанки протекает без всяких усилий и дискомфорта.

6. Все материалы высококачественные и экологичные.

7. Подходит для ребенка и взрослого.

Танцующий стул у вас дома

    Кто-то ходит в спортзал, а вы молча завидуете, что у него нашлось для этого время? А хотите почувствовать себя победителем, не отодвигая на задний план важные дела? С Танцующим Стулом можно работать за компьютером, смотреть телевизор или читать книгу, параллельно давая мышцам оптимальную физическую нагрузку.

    Если планируете Танцующий Стул купить в детскую, то стулья для школьников можно выбрать здесь. Богатый ассортимент позволяет подобрать то, что понравится ребенку и будет гармонично смотреться в общем интерьере. 

    Танцующий Стул это мебель, которая перестала быть просто мебелью. Лаконичное изделие исключительно технологично и функционально. Купить стул для компьютера Танцующий – значит купить прекрасный регулируемый по высоте стул для стола, а «в нагрузку» получить домашний тренажер. Превосходнейшее сочетание на пути к здоровому образу жизни!

За какими партами должны учиться школьники — Российская газета

В этом году за парты впервые сядут почти два миллиона первоклашек и 17 миллионов школьников. Но условия для них оказались очень необычными: дезинфекция, измерение температуры, за каждым классом закреплен отдельный кабинет. Учителя постараются максимально развести потоки детей. А это значит, что школьные коридоры заметно опустеют. Сами же ребята, хочешь не хочешь, будут больше времени проводить за партами. И здесь кроется серьезная проблема.

По оценкам врачей, до 80 процентов школьников имеют нарушения осанки. А в структуре так называемых «школьно-обусловленных» болезней наравне с близорукостью лидируют недуги костно-мышечной системы. Почему? Почти 85 процентов дневного времени учащиеся находятся в положении «сидя». В классе, на допзанятиях, за «домашкой» или просто за гаджетами. И чаще всего дети даже не задумываются о том, что сидеть нужно правильно. Сколько бы родители и учителя не твердили: «Выпрями спину! Не сгибайся в три погибели» — все забывается через пару минут.

— Стул и стол для ученика — казалось бы, такая нехитрая вещь. Но она имеет принципиальное значение. По нашим данным, нарушение осанки более чем в половине случаев связано с тем, что школьная мебель не соответствует росту ребенка, — рассказала «РГ» заведующая лабораторией комплексных проблем гигиены детей и подростков НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НМИЦ здоровья детей Марина Степанова. — Научно доказано: неправильно подобранная мебель влияет и на успеваемость. Нарушаются процессы восприятия учебной информации, у ребенка ухудшается способность к анализу, к запоминанию.

Учителя постарше, бабушки и дедушки вспоминают старые, еще советские парты — конторку. Над ними невозможно было сгорбиться — все книжки и тетрадки лежали только под наклоном. Спина оставалась ровной и не уставала на уроке.

— Никакие они не советские, а еще дореволюционные знаменитые парты офтальмолога Федора Эрисмана. Он изобрел эту конструкцию. За ней учился я и все мое поколение, — замечает директор школы N 109, заслуженный учитель России Евгений Ямбург. — Эти парты сейчас остались только в некоторых сельских школах. Там учителя до сих пор их перекрашивают, берегут. Потому что лучше этой парты ничего не придумано.

По словам Евгения Александровича, сейчас некоторые фирмы стали создавать аналоги парт Эрисмана: с таким же наклоном, с такой же спинкой и другими возможностями.

— У нас есть госпитальные школы в клиниках и онкологических центрах, где мы обучаем детей с угрожающими жизни диагнозами. До того как границы закрылись, нам привезли ученическую мебель из Финляндии. Там не только столешницы с возможностью наклона, там еще и специальное бактерицидное покрытие, что в условиях угрозы возникновения новых патогенов именно то, что доктор прописал. А стулья позволяют детям качаться, менять центр тяжести, — говорит Евгений Ямбург. — Да, для детей, больных очень серьезно, мы это делаем. Но это очень дорого для большинства обычных школ. Как у нас проводятся закупки? Кто предложил цену дешевле, тот и поставляет мебель. И директора школ мало что здесь могут сделать. Но если мы хотим сохранить здоровье обучающихся, нам нужно возвращаться к аналогам парты Эрисмана. В некоторых зарубежных странах это, кстати, уже делают.

Куда же пропала знаменитая парта, которой в этом году исполнилось 150 лет? Почему вдруг вместо нее в классах появились обычные столы? Ни один опрошенный «Российской газетой» эксперт не смог сказать этого наверняка. Известно лишь, что это произошло не вчера и даже не в 90-е годы. «Наклонные» парты продержались в советских школах до 70-х годов прошлого века. А потом в учебных кабинетах столы перешли в наступление. Как вспоминают москвичи в возрасте 50+, еще когда они сами были пионерами, «наклонные» парты в столичных школах уже были редкостью.

Советские парты сохранились лишь в некоторых сельских школах. Учителя до сих пор их перекрашивают, берегут

Что говорят современные санитарные требования? Согласно СанПиН 2. 4.2.2821-10, основным видом мебели для учеников начального общего образования должна быть школьная парта, обеспеченная регулятором наклона. Во время обучения письму и чтению наклон рабочей поверхности школьной парты должен составлять 7-15 градусов.

— Сначала я учился в старом здании — и там абсолютно все столы были обычными, горизонтальными. Когда перешел в пятый класс, построили новое здание школы, закупили туда мебель и технику. И вот там парты уже имели возможность наклона. Правда, никто этим вообще не пользовался. Наоборот, если кто-то из одноклассников поначалу хотел поднять себе столешницу, чтобы было удобнее писать, учителя сразу одергивали его и говорили: «Верни все как было». Уж не знаю почему. Видимо, боялись, что мы что-то сломаем. А потом вообще в некоторых партах механизм убрали «от греха подальше, — делится 10-классник Александр Постоногов.

Парень попросил ни свою школу, ни свой город не называть. Но его пример — очень показательный.

Кстати, еще в санитарных правилах четко прописано, какой высоты должны быть столы и стулья в зависимости от роста ребенка. Например, если девочка ростом полтора метра, высота крышки края стола над полом для нее должна быть 64 сантиметра. Если парень-выпускник и вымахал под 1,8 метра, то для него стол уже должен быть высотой 76 сантиметров.

Однако на практике типичная картина совсем другая: все парты в кабинете — одного размера. На первом уроке за ними сидит, скажем, седьмой класс, на втором — девятый, а на третьем — уже одиннадцатый. Высокий ученик, маленький — без разницы. Правда, в новом учебном году принято решение, что за каждым классом будет закреплен свой кабинет. И приходить уже будут учителя. Но поможет ли это?

— Школьная мебель — это вообще больной вопрос, которому, к сожалению, уделяется очень мало внимания и со стороны педагогов, и со стороны управленцев, — говорит Марина Степанова. — В итоге мы имеем то, что имеем. Если в кабинете нет парт разных размеров, эту проблему не решить. Но ведь важно, чтобы и дома у ребенка было тоже правильно организованное рабочее место. Если ученическая мебель неправильно подобрана, если расстояние между краем стола и поверхностью стула слишком большое или, наоборот, слишком маленькое, учащийся вынужден поднимать или опускать правое плечо во время письма. Это приводит к асимметрии тела, к искривлению позвоночника. Плюс — сокращается зрительная дистанция до книжек и тетрадок, увеличивается нагрузка на глаза. А это одна из главных причин близорукости школьников.

Компетентно

— Федор Эрисман, российско-швейцарский офтальмолог и гигиенист, доказал зависимость появления глазных (близорукости) и телесных заболеваний (позвоночника) от неправильного положения ученика за столом. Он придумал конструкцию парты: скрепленные скамья и стол. Столешница наклонена. Учел оптимальное расстояние для чтения — 30-40 сантиметров от глаза до столешницы. Затем изменения в конструкцию внес студент Петербургского университета Петр Коротков: он увеличил длину парты,чтобы за одной партой могли сидеть два ученика, придумал сбоку крючки для ранцев, углубление для чернильницы, откидную крышку. На мой взгляд, это идеальная парта. Особенно мне нравится подставка под ноги,чтобы исключить необходимость наклонения спины ученика вперед. Спинка скамейки поддерживает нижне-грудной отдел позвоночника и поясницу. Сидя за такой партой, сутулиться практически невозможно. Текст в книге или тетради можно читать под прямым углом, — рассказал профессор Римского университета Сапиенца, доктор медицины, невролог-вертебролог, почетный член самой авторитетной ассоциации врачей-вертебрологов в мире EUROSPINE Джалал Саидбегов. — А зайдите сегодня в класс. Дети все разные, но столы у всех одинаковые. Компьютеры — в ряд. Освещение не с той стороны, с которой бы должно быть… Несоблюдение элементарных гигиенических правил и эргономики — прямой путь к болезням позвоночника. Я почти 40 лет занимаюсь проблемами позвоночника. И могу уверенно сказать: они становятся все «моложе». И все начинается со школы, где ребенок проводит большую часть времени сидя за партой. Все это время его позвоночник испытывает серьезную нагрузку.

Ситуацию нужно срочно менять. Нужно на основе парты Эрисмана создать современную версию школьной мебели. Если нужно, пригласить лучших дизайнеров, конструкторов. Возможность регулировать высоту и наклон мебели — это очень важно. Но не менее важно, чтобы такие парты стали доступными для всех школ. Потому что правильная, эргономично продуманная мебель — это профилактика сколиозов, межпозвонковых грыж, других серьезных нарушений. И еще очень важно, чтобы учителя следили за осанкой ребят, помогали им регулировать столешницы, рассаживали детей за парты соответственно их росту. Профилактика болезней позвоночника со школьной скамьи позволит любой стране мира сэкономить много миллиардов, затрачиваемых на лечение болезней позвоночника у взрослых.

Инфографика «РГ» / Антон Переплетчиков / Ксения Колесникова

для кормления и школьников. Детские компьютерные стулья.

Какой стул нужен годовалому и трехлетнему малышу, ученику старших классов? Надо ли покупать разные детские стулья по мере взросления ребенка? Ищем ответы на эти и другие вопросы.

 

На фото:

Детские стулья для малышей

От 6 месяцев до 2 лет. В этом возрасте необходимо приобрести стульчик для кормления ребенка. Он имеет длинные ножки и сиденье на большой высоте, позволяющие малышу сидеть вместе со взрослыми за обеденным столом. Очень удобны трансформеры с регулировкой высоты: чем старше становится ребенок, тем ниже опускается плоскость сиденья. В некоторых моделях предусмотрено изменение угла наклона спинки. Часто детский стульчик оснащен собственным столом-подносом и подставкой для ног.

Обязательный элемент – ремень безопасности, имеющий дополнительное крепление между ног. Хорошо, если стульчик будет оборудован роликами на ножках (со стопорами). Тогда его будет легко передвигать вместе с сидящим ребенком. Обычно такие модели не слишком компактны, но очень устойчивы (ножки сильно разведены к основанию). Если важно сэкономить место, можно купить складной (по типу ножниц) или подвесной стульчик для малыша (сиденье крепится к «взрослому» столу при помощи винтов).

На фото:

Стул для кормления&nbsp– детский стульчик, который соответствует высоте «взрослого» обеденного стола.

Стулья для детей дошкольного возраста

От 3 до 6 лет. Эти модели, как правило, выглядят как уменьшенные копии взрослых стульев. И приобретать их имеет смысл вместе с детским столом: на нем удобно будет рисовать, лепить, играть в настольные игры.

Габариты мебели подбираются в зависимости от комплекции ее хозяина. Ни в коем случае не покупайте стульчик «на вырост»: важно, чтобы малыш садился, а не вскарабкивался на сиденье (есть риск упасть).

Правильным считается положение сидя, при котором согнутые в колене ноги образуют прямой угол, а подошвы полностью соприкасаются с полом. Выбирайте детские стулья с возможностью увеличения высоты (за счет колец-насадок на каждую ножку, как в игрушке-пирамидке).

Так трансформируются и некоторые модели для кормления: достаточно установить сиденье на низком уровне. Основных требований к детскому стулу три: устойчивость, небольшой вес и безопасность.

На фото:

Стул для детей 2-6 лет соразмерен детскому столику для игр.

Для детей с паспортом. Только подросткам старше 14&nbspлет врачи-ортопеды разрешают сидеть на «взрослых» компьютерных креслах. Как правило в этом возрасте дети довольно рослые (их ноги не будут свешиваться с сиденья, не&nbspдоставая до пола). Во взрослых коллекциях легко найти модель стула в яркой обивке.

На фото: модель Ricciolina от фабрики Maxdesign, дизайн Maran Marco.

Детские стулья для школьников

От 7 до 18 лет. Ребенок в этом возрасте постоянно растет, и каждый год покупать ему новый стул едва ли разумно. Поэтому без регулировки высоты не обойтись: сиденье поднимается винтовым механизмом либо при помощи поршня «газ-лифт». Оптимально, если меняется также положение спинки относительно переднего края сиденья (поясница должна находиться в постоянном контакте с опорой).

Казалось бы, всем требованиям идеально отвечает обычное рабочее кресло, но это не так. Например, для первоклассника оно точно не подойдет, поскольку сиденье большинства таких моделей не опускается на уровень 30 см (а именно он нужен ребенку ростом до 130 см). Так что ученику младших классов лучше покупать детский компьютерный стул.

Многие производители выпускают миниатюрные изделия с «детской» обивкой (пчелками-мишками). Из такого стула ребенок довольно быстро вырастет, и в средних классах ему понадобится взрослый стул, а точнее – рабочее кресло для хоум-офиса. Желательно, чтобы оно было оборудовано подлокотниками (опора для рук). Хороши и модели на роликах, но они обязательно должны иметь стопоры-фиксаторы, иначе ребенку будет трудно побороть искушение покататься.

На фото:

Детский стул школьника похож на компьютерное кресло, с одной разницей&nbsp– детское сиденье опускается на высоту 30&nbspсм от пола.

---

В статье использованы изображения 360.ru

---

Мягкие стулья в старшей школе Сделано правильно

Учительница Стефани Слипер была заинтригована фотографией гибкого школьного класса, но ей нужно было узнать больше. «Могу ли я узнать, сколько учеников у вас в среднем в классе?» — спросила она Эмили Полак, сделавшую снимок. «Я так хочу сделать это со своим школьным классом по общественным наукам, но я беспокоюсь о пространстве».

Слипер был не единственным, кто чувствовал тревогу. Огромный размер учащихся старших классов вызывает беспокойство у учителей, которые изучают возможность перехода к гибкому рассадке в классах с девятого по двенадцатый.Без эффективности рядов парт, как вы втиснете много больших детей в учебные помещения, которые часто не превышают 700 квадратных футов?

На этом вопросы не закончились, когда мы спросили преподавателей старших классов, что они думают о гибких сиденьях. Они также хотели знать, не сделают ли гибкие сиденья слишком непринужденными, создав атмосферу отвлечения внимания или даже полного хаоса. Некоторые преподаватели беспокоились, что в классе может быть больше учеников, которые спят в классе или используют новое пространство для общения с друзьями вместо учебы.Другие учителя, уже тратящие слишком много собственных денег на модернизацию классов, выразили сомнение в том, что найдутся средства для покупки новой мебели.

Хорошие новости? В наших недавних интервью по электронной почте с 20 учителями, перешедшими на гибкие стулья, — пятеро из которых были учителями средней школы — мы нашли положительные ответы на большинство распространенных проблем. Учителя старших классов использовали гибкую рассадку в комнатах, площадь которых составляла в среднем около 750 квадратных футов. Количество учеников в классе колебалось от 27 до 34 человек.Почти все респонденты сообщали, что их ученики серьезно относятся к выбору рассадки и что проблемы с дисциплиной на самом деле уменьшились после перехода на гибкую рассадку.

Были некоторые проблемы. Несколько учителей отметили, что мебель легче ломается с большими телами. Финансирование часто не соответствовало амбициям, и учителям приходилось закупать столы, диваны и стулья у друзей и семьи, в комиссионных магазинах и гаражных распродажах, грантах PTA и краудфандинговых кампаниях на таких сайтах, как DonorsChoose.Стандартизированное тестирование вынуждало некоторых учителей через определенные промежутки времени возвращать парты в класс.

Но никто из учителей не выразил сожаления. Почти всем участникам нашего интервью — во всех 20 классах, от детского сада до старшей школы — понравилось их новое оборудование. Некоторые из них начинали с малого, а затем постепенно расширяли свои классы. Некоторые пришли к гибкому сидению после многих лет в традиционных пространствах. «Я преподаю 13 лет, но это мой первый год, когда я использую гибкие сиденья в своем классе», — сказала учительница первого класса Эшли Райс Брумфилд, прежде чем выразить общее мнение: «Я никогда не вернусь к традиционным местам.

Вот взгляд на классы четырех учителей старших классов, к которым мы обратились.

Эмили Полак

Классы: English 9 и сочинение для первокурсников
Школа: Средняя школа Боба Джонса, Мэдисон, Алабама
Учащиеся/размеры комнаты: 27–31 учащихся; площадь комнаты 780 квадратных футов, примерно 30 футов на 26 футов

Настройка:  Моя цель в этом проекте состояла в том, чтобы учащиеся чувствовали себя в моем классе как дома. У меня был очень маленький бюджет, поэтому я в значительной степени полагался на пожертвования и охоту за скидками в секонд-хэндах.PTSA в нашей школе предоставил мне грант в размере 200 долларов, что позволило мне купить кушетку, двухместное кресло, ковер, два небольших стола и около восьми складных стульев. Друг подарил журнальный столик, а родитель подарил второй коврик. Я добавил собственное мягкое освещение, дополнительные книжные полки и украшения в стиле Гарри Поттера, чтобы сделать комнату более уютной. Некоторые из моих студентов на самом деле предпочитают сидеть за партами, что меня удивило, в то время как другие прячутся в читальном уголке Гарри Поттера.

Преимущества:  Значительно уменьшились проблемы с дисциплиной. Мои студенты, кажется, чувствуют себя более расслабленными и более мотивированными в обстановке, которая уважает их выбор. Мне не приходилось распределять места на большую часть семестра, потому что мои студенты знают, что если они не смогут выполнить свою работу на «весёлых местах», их пересадят за стол. Я обязательно объясняю им, что это не наказание; Я здесь, чтобы помочь им добиться успеха, а иногда это означает сделать трудный выбор.

Предоставлено Эмили Полак

Благодаря гранту в размере 200 долларов от PTSA и мебели, подаренной другом, Эмили Полак добавила к себе в класс кушетку, двухместное кресло, журнальный столик, два коврика и восемь складных стульев.

Предоставлено Эмили Полак

В дополнение к удобной мебели, Полак сохранил несколько традиционных кресел, расположение, типичное для многих школьных классов, которые мы видели.

Предоставлено Эмили Полак

Полак создала техническую станцию ​​рядом с уголком для чтения и использует ряд вариантов хранения.Она развешивает плакаты о Гарри Поттере по всему классу, чтобы поделиться своей личностью со своими учениками.

Джош Макдэниел

Класс: 11-й класс английского языка
Школа: Средняя школа Рональда Рейгана, Сан-Антонио, Техас
Ученики/Размеры комнаты: 30 учеников; площадь комнаты 780 квадратных футов, примерно 30 футов на 26 футов

Установка:  Я использовал подвесные светильники, рождественские огни и светильники Эдисона, чтобы создать в комнате атмосферу расслабления. Я добавил кресло, двухместное кресло и диван, а также диско-шар на потолке и черную подсветку вокруг Smart Board для особых дней и заданий. Установил зарядку для телефонов, привез мини-холодильник и микроволновку. Студенты заинтересованы в комфорте, потому что они жертвуют кофе и чай для Keurig. У каждой группы столов есть своя емкость с запасами на неделю: ножницы, клей-карандаши, карточки для заметок и клейкая бумага. Есть даже официальный питомец класса по имени Брюс, бета-рыба.Я позволяю студентам немного увидеть мою индивидуальность через включение семейных фотографий и стены памятных вещей колледжа и спорта.

Преимущества:  Студенты отреагировали улучшением посещаемости и письменных работ, улучшением оценок и более позитивной культурой в классе. Если учащиеся беспокоятся о своих телефонах, желудке или усталости, они не могут сосредоточиться и сосредоточиться на уроке. Теперь я удалил эти проблемы из уравнения.

Courtesy of Josh McDaniel

Чтобы создать атмосферу расслабления, Джош МакДэниел добавил кресло, двухместное кресло, диван, коврик, журнальный столик и подвесные светильники в одном углу комнаты.

Предоставлено Джошем Макдэниелом

Макдэниел установил зарядную станцию ​​для мобильных телефонов своих учеников. Большой спортивный фанат, он наполняет комнату своей индивидуальностью благодаря спортивным памятным вещам на стенах.

Предоставлено Джошем Макдэниелом

Макдэниел группирует столы в блоки, окружая их гибкими зонами для сидения, чтобы поддерживать различные формы обучения.

Кендра Каралис

Классы: 9-й класс Всемирная история
Школа: Средняя школа Гросс-Пуэнт-Юг, Гросс-Пуэнт, Мичиган
Учащиеся/размеры комнаты: 30–32 учащихся; площадь комнаты 750 квадратных футов, примерно 30 футов на 25 футов

Настройка:  Главным препятствием было убедиться, что школа по-прежнему может использовать мою комнату для государственных испытаний, поэтому два раза в год ученики помогают мне переносить парты обратно в комната.Мы складываем всю мебель в кучу перед комнатой, чтобы освободить место. Я профинансировал некоторые покупки мебели в рамках кампании DonorsChoose, и летом я сделал немало покупок в гараже. Часть была старой мебелью, которой я владел, и несколько предметов были подарены семьями в классе. Я не применяю схему рассадки. В течение первой недели я заставляю студентов выбирать новое место каждый день, чтобы у них была возможность попробовать разные места, и они знают, что я оставляю за собой право передвинуть их в любой момент.

Преимущества:  Большинство примеров, которые я видел, были для маленьких детей с маленькими телами, поэтому было нелегко внести коррективы для старшеклассников. Студенты говорят мне, что они могут лучше сосредоточиться в моей комнате, потому что им не неудобно, и у меня не было проблем с засыпанием детей. Я думаю, что в этом году детей засыпает меньше, чем в предыдущие годы, когда у меня были только парты.

Предоставлено Кендрой Каралис

В комнате площадью 750 квадратных футов Кендра Каралис расставила в одном углу множество мест для сидения — от кресел-мешков до складных стульев — для размещения 32 своих учеников.

Предоставлено Кендрой Каралис

Каралис приобрела большую часть своей мебели, например табуретки и барный столик, благодаря кампании DonorsChoose и гаражным распродажам. Столы разной высоты для стоя и сидя — обычное дело в гибких классах.

Предоставлено Кендрой Каралис

Во время тестирования штата ученики Каралис складывают всю мебель перед классом и передвигают парты обратно в комнату.

Николь Мюррей

Классы: Испанский 3 и 4
Школа: Средняя школа Марины, Хантингтон-Бич, Калифорния
Учащиеся/размеры комнаты: 25–37 учащихся; площадь комнаты 784 квадратных фута, примерно 28 на 28 футов

Обстановка: В течение года я менял формат сидений.В течение первых четырех месяцев 2016–17 учебного года у моих 153 учеников, изучающих испанский язык 3 и испанский язык 4, был класс с традиционными сидячими местами. Все они сидели за студенческими партами лицом вперед или перемещали парты в группы. После этого у тех же студентов был класс с гибкими местами для сидения с планировкой, включающей самые разные типы мебели. У нас есть четыре стоячих стола, два коктейльных столика с табуретами, два кресла с оттоманками, диван, четыре игровых стула и два кресла-мешка. В течение первых двух недель использования новых посадочных мест студенты должны были каждый день примерять разные места, чтобы испытать каждую из 10 зон.После этого студенты могли выбирать, где они хотят сидеть, в порядке очереди.

Преимущества:  Я провел опрос (143 участника), чтобы проверить результаты новой модели гибких сидений. Вот основное резюме: учащиеся легко перешли на новый стиль сидения, решительно одобрили это изменение и ежедневно выбирали места для сидения, думая об успехе. Студенты были менее уверены в том, что они «лучше запоминают информацию», чем в том, что они «не отвлекались», но общие результаты были очень обнадеживающими.

Предоставлено Николь Мюррей

В середине прошлого года Николь Мюррей перешла с традиционных рабочих мест на гибкие. Теперь она сочетает традиционные письменные столы с креслами-мешками, диваном, игровыми стульями, креслами и табуретами.

Любезно предоставлено Николь Мюррей

Мюррей включила простые парты стоя, чтобы удовлетворить различные предпочтения своих учеников в обучении.

Предоставлено Николь Мюррей

Вид на полный класс Мюррея, который представляет собой переход первого года от традиционного к гибкому рассадке.

Эта статья была бы невозможна без вклада и/или фотографий следующих педагогов: Кендры Каралис, Джоша Макдэниела, Николь Мюррей, Эмили Полак и Милен Сен-Сир. Их классы потрясающие, и мы благодарны, что они поделились ими с нами.

В школе без столов и стульев

Дата выдачи: 25.02.2016 — 12:20

Школьники в деревне Амато в Того делают все возможное, чтобы выучить все, что они могут, в классе, несмотря на то, что у них нет даже самого элементарного оборудования. С тех пор, как школа была основана 20 лет назад, количество посещающих ее учеников резко возросло, но до сих пор нет ни столов, ни стульев, на которых они могли бы сидеть.

Возмущенный ситуацией, в которой оказались школьники Амато, Оскар, активист неправительственной организации, занимающейся вопросами развития Того, прислал нам свои фотографии школы. Он решил выступить против разваливающейся образовательной инфраструктуры своей страны.

Класс школьников в Амато.Фото прислал наш Обозреватель.

«Только завуч имеет официальную государственную должность, остальные учителя должны оплачиваться родителями!»

В Амато начальную школу открыли еще в 1994 году, но обещанное властями здание так и не было построено. В результате это дрянная работа своими руками. Пять классных комнат: в одних стены из соломы, в других вообще нет стен, только крыша. Крыши строят либо из листового металла, либо из соломы. В любом случае это означает, что школа не защищена должным образом от внешнего мира.Поэтому, когда идет дождь, все ученики идут домой. В сезон летних дождей в течение трех месяцев практически нет занятий!

Некоторые классы находятся рядом друг с другом, и они имеют только наполовину построенные глиняные стены, которые служат перегородками. Так что легко услышать, как учитель по соседству дает урок, что очень отвлекает.

Школа Амато.Фото прислал наш Обозреватель.

В первом и втором классе у детей нет даже столов и стульев. Они должны следовать урокам, сидя на деревянных балках, построенных из кусков дерева. Когда я был в гостях, завуч показала мне, что дали в школе: у них было несколько тетрадей, но что толку, когда у учеников нет даже столов, на которых можно писать? В третьем классе у школьников есть скамейки, правда по пятеро на скамейку набилось. Вы должны ждать до четвертого и пятого класса, чтобы наконец получить стулья и столы.

Школьники с учителем перед школой. Фото прислал наш Обозреватель.

«Нет даже столовой. На переменах приходят женщины, чтобы раздать детям еду, но за это нужно платить»

Когда школа была открыта, в ней училось около 50 учеников. Сейчас это число возросло почти до 200, потому что все больше и больше детей посещают школу.Но для того, чтобы правильно их воспитать, нам нужно больше ресурсов. Только завуч имеет официальную работу, остальные учителя не являются сотрудниками Министерства образования и должны оплачиваться родителями.

Проблема в том, что деревня маленькая и очень бедная, поэтому родителям почти нечем платить учителям. Большинство людей, живущих здесь, неграмотны и бедны.

Некоторых детей даже заставляют сидеть на полу во время уроков.Фото прислал наш Обозреватель.

Даже столовой нет. Есть женщины, которые приходят во время перерыва, чтобы подать детям еду, но за это нужно платить. Из 20 учеников только у троих хватит денег на еду. Остальные ждут до конца учебного дня и едят дома. Кроме того, в школе нет пресной воды. Есть женщины, которые приносят емкости с водой, но вся она из близлежащей реки, поэтому коричневая и нечистая.

Вода, которую пьют ученики школы.Фото прислал наш Обозреватель.

Эти ужасные условия вынудили несколько семей забрать своих детей из школы. Многие студенты бросают обучение по дороге. Что касается обеспеченных семей, у которых есть средства на оплату проезда, то они отправляют своих детей в лучшие школы в соседних селах.

Тропинка, ведущая к школе. Фото прислал наш Обозреватель.

В Того несколько школ в беднейших районах страны находятся в таких же ужасных условиях. Только школы, частично финансируемые НПО, имеют новые, ухоженные здания и помещения.

ФРАНЦИЯ 24 связалась с инспектором, которому поручено наблюдать за школами в избирательном округе Амано, но он не захотел отвечать на наши вопросы.

Согласно недавнему отчету ЮНЕСКО, в Того после шести лет обучения в школе 28% взрослых все еще не умеют читать.Более того, несмотря на то, что посещаемость выросла в пять раз за последние десять лет, 7% детей по-прежнему не имеют доступа к базовому образованию.

5 вещей, которые нужно подготовить к виртуальной школе

5 вещей, которые нужно подготовить для виртуальной школы

 

 

Это снова то время года. Обратно в школу!

Для многих семей FLVS это будет их первый опыт, когда их ребенок посещает школу виртуально, но даже родители с опытом могут использовать некоторые свежие идеи, чтобы начать новый учебный год.Вот проверенные советы учителей и родителей виртуальных школьников, которые помогут вашему ребенку подготовиться!

Иметь специально отведенное место для занятий в школе.

Это мой личный совет, так как, как виртуальный учитель, это, вероятно, одна из самых важных вещей для того, чтобы каждый день добиваться успеха в своей работе. Для учащихся наличие выделенного места означает меньше отвлекающих факторов и возможность войти в «школьное мышление», находясь в этом месте. Это может быть свободная комната или даже уголок в комнате; важно использовать эту область только для школы.Другие соображения включают:

Убедитесь, что в этом месте тихо или есть дверь, которую можно закрыть. Это дает учащимся конфиденциальность, когда они работают, разговаривают со своими учителями, занимаются репетиторством, получают степень администратора баз данных или сдают экзамен.

Оставьте место для письменного стола или стола, но предусмотрите возможность гибкого сидения. Это может быть уютное место для чтения или смены темпа в течение учебного дня. Погремушки, кресла-гамаки, мохнатые коврики и большие подушки могут помочь учащемуся расслабиться и сделать перерыв при чтении, рисовании или использовании устройства между уроками или после продолжительного экзамена.

Позаботьтесь о здоровье вашего ученика. Убедитесь, что света достаточно для чтения и заметок. Монитор должен быть на уровне глаз, а стул ученика должен быть удобным и обеспечивать поддержку спины.

Запаситесь школьными принадлежностями! Включите ручки, карандаши, маркеры, бумагу, блокноты и любые другие инструменты, которые могут понадобиться вашему ученику помимо компьютера.

Убедитесь, что у вас есть соответствующее оборудование.

Этот совет исходит от миссис Миллс, нашего учителя творческой фотографии в старшей школе FLVS Full Time School. Она знает некоторых студентов, которые думают, что они могут выполнить всю свою курсовую работу со своих смартфонов, но это не даст студенту наилучшего опыта. Это не значит, что вы не можете использовать свой смартфон время от времени (если вам нужно что-то сделать на ходу). Но лучший способ испытать виртуальную школу — это настольный компьютер или ноутбук, где вы можете просматривать уроки в полноэкранном режиме. Вам также понадобится хранилище для хранения резервных копий вашей работы!

Создайте установленное расписание со встроенными перерывами.

Этот совет исходит от госпожи.Уоррелла, который преподает юриспруденцию, и от миссис Родригес, которая преподает испанский язык в средней школе FLVS Full Time High School. Они оба согласны с тем, что вы должны думать о расписании вашего ученика так же, как о расписании звонков в обычной школе. Когда в школе звенит звонок, ученики автоматически встают, берут учебники и идут на следующий урок, верно? Вы должны планировать свой виртуальный школьный день таким же образом. Соблюдайте график и, если необходимо, предусмотрите дополнительный «период» в конце дня, чтобы закончить все незаконченные задания.Если ваш ученик выполняет всю свою работу в отведенное время, этот период в конце дня может быть учебным временем, чтобы продвинуться в классе или работать над долгосрочным проектом. Настройте расписание так, чтобы у вашего ученика было больше времени на курсы, которые занимают немного больше времени, и меньше времени на те курсы, которые они могут пройти быстрее.

Создать календарь.

Миссис Миллс также сообщает, что на ее виртуальном курсе есть руководство по темпу, которое можно загрузить. Это руководство можно использовать, чтобы узнать, какие оценки должны быть сданы каждую неделю.Если для курса нет руководства по темпу, спросите учителя вашего ребенка, как вы можете получить список оценок, которые должны сдаваться каждую неделю.

Миссис Стокс преподает театр в FLVS на постоянной основе, а также является мамой виртуального ученика средней школы. Она говорит, что очень полезно иметь еженедельный календарь на доске, удобно расположенной рядом с вашим рабочим местом. Она публикует задания, которые необходимо выполнить еженедельно, и следит за тем, чтобы они соответствовали их расписанию, которое фокусируется на 1-2 предметных областях каждый день.

Не забывайте о внешкольных мероприятиях!

миссисИнгли преподает лидерство в FLVS на постоянной основе и является мамой виртуальной ученицы. Она считает очень важным отмечать в своем календаре внешкольные мероприятия, такие как визиты к врачу, внеклассные программы, праздники и каникулы, чтобы не беспокоиться о незавершенной школьной работе в эти дни. Раз в неделю она садится со своим учеником, чтобы просмотреть свой календарь и спланировать свои школьные дни с учетом этих внеклассных занятий. Она использует календарь Google и публикует в своем календаре даты визитов к врачу и другие события.

Приготовьтесь насладиться гибкостью!

Если вы поможете своему ребенку оставаться организованным в течение учебного года, вы сможете лучше пользоваться гибкостью виртуальной школы. Время от времени посещайте местную библиотеку, чтобы изучить и насладиться многими программами, которые могут предложить библиотеки. Поощряйте своего ученика находить время, чтобы стать волонтером в местном приюте или продуктовой кладовой, навестить больного родственника или пойти посмотреть новый фильм о супергероях днем. И не забудьте посетить наши клубы FLVS!

Развлекайтесь со своим учеником и не забывайте поддерживать его мотивацию, поощряя его за достижение еженедельных целей.Хорошего виртуального учебного года!

Знаете кого-то, кто интересуется онлайн-обучением? Поделитесь этим сообщением и предложите им узнать больше!

Рассадка в классе | Центр преподавания и обучения Poorvu

Традиционный

Традиционная установка для лекций обычно состоит из рядов фиксированных сидений. Учащиеся стоят лицом к инструктору спиной друг к другу. Такое расположение сидений в классе исторически распространено в колледжах и университетах, сводя к минимуму общение между студентами и в значительной степени поддерживая учебную среду «мудрец на сцене». Самые высокие коммуникативные взаимодействия между профессорами и студентами обычно происходят со студентами в первом ряду или в середине класса. Студенты на задних рядах, скорее всего, будут менее вовлечены.

Круглый стол

Многие помещения для семинаров и курсов могут состоять из инструктора и студентов, сидящих за одним большим столом. Такое расположение сидений также может быть сформировано с использованием отдельных столов. Студенты и преподаватели все смотрят друг на друга в этой настройке, которая может поддерживать диалог всего класса, а также партнерский диалог.

Подкова или полукруг

Подкова или полукруг представляют собой модифицированную схему круглого стола, где все участники смотрят друг на друга, а инструктор может перемещаться по комнате. Подкова поощряет обсуждение между учащимися и с инструктором, хотя такая установка, как правило, способствует большему взаимодействию между инструктором и учениками, находящимися напротив, с немного меньшим количеством для студентов, непосредственно примыкающих к инструктору. Установка в виде подковы может быть особенно эффективной, когда инструктор хочет спроецировать и обсудить материал, связанный с курсом, перед классом.

Двойная подкова

Это расположение сидений включает в себя внутреннюю и внешнюю подкову и, как и обычная подкова, вызывает больше обсуждений, чем традиционный формат. Это более ограничено тем, что спины учеников во внутреннем круге обращены к ученикам во внешнем круге. Однако учащиеся также могут легче взаимодействовать с теми, кто находится ближе всего к ним, или поворачиваться лицом к учащимся, стоящим позади них, для групповой работы.

Блоки (группы, пары)

Конструктивное или парное расположение может состоять из прямоугольных, круглых или трапециевидных столов или отдельных столов.Что касается станций, инструкторы могут поставить несколько столов вместе, чтобы сформировать группы студентов (например, 3-4 студента) или пары. Такое расположение может быть особенно полезным, когда учащиеся будут работать в группах или парах со своими одноклассниками большую часть учебного времени. В более общем плане эта договоренность объединяет учебное сообщество, в котором предполагается, что учащиеся будут работать друг с другом.

Рекомендации

Забронировать класс

Преподаватели могут рассмотреть возможность бронирования мест в Йельском университете, где расстановка мебели точно соответствует целям курса.Особенности и фотографии классных комнат Йельского университета можно найти на сайтеclasses.yale.edu.

Согласовать договоренность с действием

Инструкторам рекомендуется сопоставить рассадку в классе с целями обучения. Например, в классах, связанных с групповой работой, могут использоваться групповые модули, а для обсуждения в классе может быть полезна подкова. Преподаватели также могут стратегически изменять порядок занятий во время занятий, чтобы соответствовать меняющимся целям обучения.

Болстер с зацеплением

Когда динамическое изменение рассадки оказывается затруднительным, инструкторы могут укрепить физическое пространство путем преднамеренного участия. Например, в типичной подковообразной схеме, когда учащиеся по бокам могут испытывать меньше внимания, инструктор может быть более осмотрительным в своем взаимодействии с этими конкретными учащимися. В традиционном классе, где инструктор не может изменить рассадку, он может максимизировать вовлеченность учащихся, реализуя Think-Pair-Share или другие активные учебные действия, способствующие тому, чтобы учащиеся работали с соседями. Они также могут поощрять студенческие группы к работе в других местах классной комнаты по мере необходимости (например,г. на ступеньках, перед комнатой и т.д.).

Ранняя установка

Насколько это возможно, преподаватель может выделить время для подготовки класса и/или попросить студентов помочь. Если непосредственно перед уроком нет урока, это можно сделать до урока или, как вариант, в течение первых нескольких минут. Аналогичное внимание следует уделить перезагрузке комнаты после окончания занятий.

Виртуальные синхронные учебные пространства

Студенты вовлечены в синхронное онлайн-обучение, когда происходит эффективное взаимодействие между студентами и между студентами и преподавателем (Watts, 2016). Существует множество функций Zoom, которые могут повысить вовлеченность учащихся, если они соответствуют результатам обучения преподавателя:

• Галерея: Благодаря возможности отображать до 49 квадратов на одном экране, этот вид является оптимальным, когда инструктор хочет организовать синхронное обсуждение со всеми или большинством учащихся.

• Комнаты отдыха: Преподаватели, которые хотят, чтобы их ученики работали в небольших группах над заданием, набором вопросов для обсуждения, набором задач или лабораторной работой, могут найти комнаты отдыха особенно эффективными.Учащиеся могут быть добавлены в комнаты обсуждения вручную, автоматически по предварительному заданию или по собственному выбору.

• Общий экран: эта функция часто используется для мини-лекции во время сеанса синхронного обучения, так что инструктор или учащийся, выступающий с докладом, может обмениваться слайдами во время обсуждения дисциплинарного содержания. Преподаватели и студенты могут также обмениваться документами, программами или изображениями, а также совместно использовать интерактивные функции Zoom, такие как доска, и, возможно, совместно работать над ними.

• Spotlighting: когда инструктор пригласил приглашенного докладчика или группу участников дискуссии, функция Spotlight в Zoom позволяет инструктору выделить до девяти человек для студентов в верхней части представления галереи. Эта функция также хорошо работает для студенческих презентаций.

• Отображаемые имена: Преподаватель и учащиеся могут изменить свое отображаемое имя в Zoom, чтобы отразить имя, которое они хотят, чтобы их называли, а также использование ими местоимений, что позволяет каждому в учебном пространстве персонализировать опыт.Чтобы изменить отображаемое имя во время живой встречи, щелкните правой кнопкой мыши свое видео и выберите «Переименовать». Чтобы изменить свое имя на всех ваших собраниях Zoom, отредактируйте имя, указанное в вашем профиле Zoom.

Учитывая, что многие люди испытывают усталость от Zoom, инструкторы могут рассмотреть возможность назначения определенного времени для включения и выключения камер во время синхронного обучения. Некоторым учащимся может потребоваться полностью отказаться от использования камеры из-за проблем, связанных с надежностью Интернета и конфиденциальностью в отношении личного пространства, из которого они участвуют.

Каталожные номера

Брукс, Д. Кристофер (2012). Пространство и последствия: влияние различных формальных учебных пространств на поведение инструктора и ученика. Журнал учебных пространств, 1 (2).

Фернандес, А.С., Хуанг, Дж., и Ринальдо, В. (2011). Действительно ли имеет значение место, где сидит учащийся? Влияние места для сидения на обучение учащихся в классе. Международный журнал прикладных исследований в области образования, 10 (1).

Francescucci, A и Laila Rohani, L. Исключительно синхронное онлайн-обучение (VIRI): влияние на успеваемость учащихся и результаты вовлечения.Журнал маркетингового образования 2019, Vol. 41(1) 60–69.

Харви Э.Дж., Кеньон М.С. (2013). Соображения по рассадке в классе для студентов и преподавателей 21 века. Журнал учебных пространств, 2 (1).

Маккорски JC и McVetta RW. (1978). Рассадка в классе: теория учебной коммуникации в сравнении с предпочтениями учащихся. Коммуникативное образование, 27, 99-111.

Рэндс М.Л. и Гансемер-Топф А.Н. (2017). Сама комната активна: как дизайн классной комнаты влияет на вовлеченность учащихся.Журнал учебных пространств, 6 (1).

Уоттс, Л. (2016) Синхронная и асинхронная коммуникация в дистанционном обучении: обзор литературы. Ежеквартальный обзор дистанционного образования, 17(1), 23-32.

Идеи для игр в помещении, чтобы стимулировать маленьких детей дома

Маленькие дети любят играть вместе, но в связи со вспышкой пандемии коронавируса (COVID-19) встречи с друзьями и игры в больших группах, к сожалению, не являются безопасными идеями. Физическое дистанцирование — ответственный способ защитить себя и других, но для малышей, которые познают окружающий мир и общаются со сверстниками через игру, это может быть особенно сложно. Но то, что ваши дети застряли внутри, не означает, что они не могут развлекаться и учиться одновременно. Мы объединились с нашими друзьями из LEGO Foundation, чтобы придумать несколько творческих способов насладиться игровыми моментами с вашим ребенком и расширить его мир, когда физическое пространство ограничено.

>> Как поговорить с ребенком о коронавирусной болезни 2019 (COVID-19)

 

Младенцы 0-9 месяцев

Ку-ку!
Все, что вам нужно, чтобы играть в эту игру, это ваши руки и сладкий голос.Сядьте рядом с ребенком, поднимите руки (или кусок ткани), чтобы закрыть лицо, затем уберите их и скажите «ку-ку!» Ваш малыш будет в восторге, наблюдая, как вы исчезаете и снова появляетесь. Когда ваш ребенок подрастет, он начнет играть с вами.

Видеть и говорить
Указывать на разные предметы в доме, называя и описывая их. «Видишь кошку? Это оранжевый кот». Это поможет развить его языковые навыки и укрепит вашу связь.

Семейный браслет
Пойте песенки с малышом и создавайте музыкальные инструменты из безопасных предметов, которые вы найдете в доме.Например, в пустую бутылку наденьте пуговицы или бусины, чтобы получился шейкер, и хорошо закрепите его. Музыка помогает сенсорному развитию, а шейкер отлично развивает моторику. Самое главное – проявить творческий подход и, конечно же, повеселиться!

Игра «Тело»
Назовите части тела вашего ребенка и укажите на них, чтобы научить его называть их. «Где нос у ребенка? Вот оно! Вы также можете указать на свой собственный, чтобы помочь ей установить связь между ними: «Где у мамы нос? Вот!»

 

Малыши 1-2 года

Вагон-фургон
Найдите пустую коробку/картонную коробку и положите в нее вашего ребенка в безопасности, подстелив несколько мягких одеял, чтобы ему было удобно.Затем потяните коробку, издавая автомобильные звуки: «Врум врум!» Ей будет весело носиться по дому на своем новом гомобиле (и вы тоже потренируетесь!). Если пространство ограничено, вы все равно можете добиться того же эффекта, перемещая коробку из стороны в сторону и одновременно издавая звуки.

Кухонный барабан
Переверните безопасные, небьющиеся миски, кастрюли и сковородки, чтобы сделать набор барабанов прямо из вашей кухни. Для барабанных палочек возьмите несколько деревянных ложек. Ваша маленькая рок-звезда будет развлекаться, исследуя различные звуки, которые он может издавать.Эта игра также отлично подходит для развития мелкой моторики.

Свободный розыгрыш
Дайте малышу карандаши и бумагу и дайте ему порисовать! Это позволит вашему ребенку раскрыть свой творческий потенциал и насладиться независимой творческой игрой. Когда он закончит, поговорите с ним о разных цветах, которые он использовал.

Передача мяча
Возьмите мягкий мяч и катайте его вместе с малышом. Эта игра взад-вперед отлично подходит для укрепления доверия и учит ее тому, что вы будете реагировать на ее действия. Чтобы было еще веселее, попробуйте добавить еще один мяч и поговорите с ней о том, который она выберет.

 

Дети дошкольного возраста 3-4 года

Одень
Возьмите несколько разных тканей и одежды и предложите вашему малышу сделать воображаемый костюм из того, что у вас есть. Затем сыграйте вместе в игру, основываясь на том, что он выберет. Кто знает, какие приключения вас ждут!

«Я тебя поймаю!»
Играть в игру «Я тебя поймаю!» играйте по дому, игриво гоняясь за ребенком по жилому пространству.Если у нее много энергии, это поможет ей выплеснуть ее всю. Возможно, вам придется присоединиться к ней, чтобы вздремнуть, когда вы закончите.

Назовите этот звук
Издайте разные звуки животных и попросите его угадать, за какое животное вы притворяетесь. Поощряйте по очереди и позволяйте ему тоже издавать звуки, пока вы угадываете. Это отличная возможность рассказать ему больше о животных, которых вы выбираете.

Задание для малышей
Малыши любят получать задания, так как их физическая координация растет.Спросите ребенка: «Ты можешь поднять руку? Можешь дотронуться руками до пальцев ног?» Использование названий частей ее тела в контексте помогает ей учиться и позволяет ей показать вам, на что она способна!

 

Маленькие дети 5-8 лет

Бег с препятствиями
Создайте полосу препятствий, используя мебель, подушки и игрушки — все, что безопасно и мягко. Покажите ему, как пройти через него, и пусть он постарается пройти как можно быстрее. Засеките его и постарайтесь заставить его побить свой рекорд каждый раз, когда он проходит!

Смыть!
Возьмите несколько игрушек, которые можно безопасно погрузить в воду, наполните ведро и начните веселье.Поощряйте ее «мыть» свои игрушки, макая их и играя с ними в воде, а затем вытирая их мягкой тканью.

Притворись
Пусть он возьмет на себя инициативу и предложит ему придумать воображаемый сценарий. Следуйте его инструкциям и задавайте ему вопросы о мире, который он создал.

Build-a-Snack
Попросите ребенка помочь вам приготовить закуску для всей семьи и попросите его использовать как можно больше цветов.Возьмите несколько здоровых вариантов и попросите ее выложить их на тарелку в том виде, в котором она любит. Она будет гордиться своим восхитительным творением.

 

< Назад к Руководству ЮНИСЕФ по воспитанию детей в условиях COVID-19 для родителей

Школы пересматривают дизайн классных комнат, чтобы поощрять творчество

Эта история о дизайне классных комнат была подготовлена ​​The Hechinger Report, некоммерческой независимой новостной организацией, занимающейся вопросами неравенства и инноваций в образовании. . Подпишитесь на информационный бюллетень Hechinger.

МАЙАМИ. Между семью классными комнатами на третьем этаже Медицинской академии науки и технологий, бывшей больницы, в которой находится старшая школа-магнит для будущих врачей, медсестер, физиотерапевтов и фармацевтов, нет стен.

Недавним утром ученики литературного класса Иши Браун собрались в группы, анализируя символику «Трамвая «Желание». В другом конце комнаты размером с баскетбольную площадку, достаточно далеко, чтобы быть вне пределов слышимости, ученики из другого класса по очереди произносили речи.Мальчик стоял перед доской в ​​углу, репетируя свою презентацию о планировании семьи. А на кожаных диванах посреди комнаты тихо болтала группа студентов в халатах, их удостоверения личности болтались на шнурках.

Иша Браун расставляет столы по небольшим группам на уроке литературы в Медицинской академии науки и техники в Хомстеде, Флорида. Бренда Ясеволи / для The Hechinger Report

Пространство, обновленное в 2015-16 учебном году, постоянно меняется.Привлекательные синие, фиолетовые или оранжевые сиденья могут быть выстроены в аккуратные ряды или переставлены по кругу для обсуждения лицом к лицу. Вся мебель оснащена колесиками.

«Мобильность помогает в моем классе дебатов, где у меня около 37 учеников», — сказал Браун. «Мы можем провести три дебата по трем разным темам одновременно, просто переставив столы. Я могу вплетаться и выходить, прислушиваясь, а потом дети чередуются. Могут участвовать больше детей. Этого не могло быть в обычном классе.

Академия, известная как MAST, является лишь одним из примеров того, как школы экспериментируют с дизайном классных комнат, более подходящим для разных способов обучения учащихся и, все чаще, для разных способов обучения учителей.

Идея не нова — в конце 1960-х было движение за создание «открытых классов», но недавно к ней вернулись из-за желания создать рабочую силу, ориентированную на сотрудничество, которая будет процветать в открытых офисных пространствах. созданные такими компаниями, как Google и Facebook.

С 2015 по 2018 год на сайте краудфандинга школьных ресурсов DonorsChoose было зарегистрировано от 110 до 21 163 запросов на финансирование гибкой мебели. В Instagram есть 81 100 постов с использованием хэштега #flexibleseating, многие из которых от учителей делятся советами и фотографиями.

Связанные

Некоторые эксперименты, такие как эксперимент в MAST, были дорогостоящими, поскольку города и районы нанимали лучших архитекторов и обновляли технологии. В целом, Майами тратит 1,2 миллиарда долларов на модернизацию устаревших школ и открытие тесных классных комнат, в которых раньше стояли парты, выстроенные, как выразился один учитель, «по-кладбищному».В Нью-Йорке в Центральном школьном округе Чаппакуа проводится капитальный ремонт стоимостью 42,5 миллиона долларов, включая более гибкую мебель. В северной Калифорнии школы в школьном округе Кэмпбелл-Юнион получают аналогичную модернизацию на 72 миллиона долларов.

В других местах, при отсутствии общешкольного финансирования или административного интереса, движение носит массовый характер, поскольку учителя сами ремонтируют свои классы, тратя собственные деньги или даже изготавливая мебель.

Идея классной комнаты, которую можно переоборудовать в соответствии с видом деятельности — индивидуальной работой, обсуждением в классе, групповыми проектами — натолкнулась на сопротивление. Критики так называемого «открытого класса» утверждали в 1970-х годах, что школы пытались в одночасье трансформироваться, не обучая учителей тому, как приспособиться к новому пространству. Педагоги сегодня выступили с аналогичными предупреждениями.

Питер Барретт, ведущий исследователь дизайна классной комнаты в Соединенном Королевстве в 2015 году и почетный профессор Солфордского университета, предостерегает от «серебряной пули». «Я твердо убежден, что учителя должны быть специально обучены видеть физический класс как целостный элемент, о котором нужно активно думать и использовать для оптимизации обучения детей», — сказал он.

Основываясь на науке о мозге

Для преподавателей это движение за редизайн не направлено на создание классной комнаты, готовой для Instagram, с модными стоячими столами и причудливыми сидячими местами. Он основан на исследованиях мозга, которые все еще находятся на ранней стадии, но показали, что когда дело доходит до обучения, пространство имеет значение. Пространство, которое позволяет двигаться, может снизить утомляемость учащихся, повысить успеваемость и способствовать совместной работе учащихся.

Второклассник Джексон Мерчисон выбирает погремушку и планшет для завершения художественного проекта в начальной школе Томаса Хукера в Меридене, штат Коннектикут.Бренда Ясеволи / для The Hechinger Report

Исследование, проведенное Барреттом в 153 британских классах в 27 школах, показало, что корректировка определенных характеристик класса — освещенности и температуры, степени гибкости и выбора учащихся — повысила академическую успеваемость по чтению, письму и математике на 16 процентов по сравнению с предыдущим годом. течение года. Четверть этого улучшения была связана с тем, что ученики могли сами решать, когда им вставать и где сидеть. В 2016 году исследование с использованием визуализации мозга для изучения влияния стоячих парт на старшеклассников показало улучшение рабочей памяти, а также способности учащихся планировать, организовывать и завершать задачи.

Связано с этим: Использование творческого дизайна в классе для продвижения образовательных инноваций

«Исследования мозга говорят нам, что движение в классе имеет значение, выбор имеет значение», — сказал Роберт Диллон, директор по инновациям школьного округа Юниверсити-Сити в Сент-Луисе. Миссури. Его работа по консультированию округов и школ по всей стране о том, как извлечь максимальную пользу из перепланировки классных комнат, за последние два года увеличилась втрое. «Если у детей нет этих вещей, они сделают это», — сказал он.«Они будут разрушительными. Их отправят в офис. Они будут проситься в ванную, чтобы у них было немного места и возможность пошевелиться».

17-летняя Тайлер Сэнфорд, ученица литературного класса Иши Браун, сказала, что гибкая организация класса «позволяет вам работать в своем собственном темпе». Когда студенты работают в группах, он может ходить и просить помощи у своих сокурсников. «Это действительно коммуна», — сказал он. «Свобода удивительна».

Наблюдение за студентами, работающими на таком большом пространстве, может показаться утомительным, но Браун сказал, что эффект на студентов, которые заряжаются энергией, стоит затраченных усилий.«Детям нравится идея постоянно перемещаться и заниматься разными проектами, потому что они устают, если им приходится просто сидеть в комнате. Я тоже устаю, так что это действительно работает».

Связанные

По данным Управления школьного хозяйства Майами-Дейд, MAST является одной из 329 школ округа из 392 — четвертой по величине в стране, в которой обучается 345 000 учащихся, — в которой проводится капитальный ремонт. В течение семи лет округ ремонтировал классы, а также столовые, спортивные залы, спортивные площадки и почти все остальные аспекты школьной инфраструктуры.Руководители районов воспользовались редизайном как возможностью переосмыслить то, как учащиеся лучше всего учатся. Отсюда передвижная мебель, открытые пространства и технологические усовершенствования, такие как интерактивные доски для каждого класса и столь необходимое расширение высокоскоростного Wi-Fi. Проект находится примерно в двух годах от финишной прямой.

«То, что мы наблюдаем, — это переход от сидячего времени к вовлеченному», — сказал Хосе Мургуидо, партнер Zyscovich Architects, спроектировавший несколько школ для Майами-Дейд, в том числе MAST. «Вы действительно должны понимать, как люди учатся, чтобы проводить время в классе продуктивно, а не просто проводить время.Если среда обучения статична, это приведет к отчуждению молодых людей».

«Меньше перерывов в обучении»

Брук Маркл, учитель словесности в седьмом классе Механиксберга, штат Пенсильвания, несколько лет назад заметила, что ее ученики предпочитают выполнять свою работу где угодно, только не за партами — на столешницах, на полу, под письменный стол, сидя на нем. «У меня было 30 студентов, поэтому парты занимали всю комнату», — сказала она. — Я решил, что они должны уйти.

Два лета назад она заменила столы на виниловые, кресла-качалки без полозьев и стулья Adirondack, добавив покрашенные аэрозольной краской пожертвованные переработанные шины и пластиковые ведра объемом в галлон с самодельными подушками сверху. Она и не подозревала, что результаты будут такими поразительными.

«Дети перестали поднимать руки, чтобы попросить перерыв в туалете», — сказала Маркл. «В обучении было меньше перерывов. Это был приятный сюрприз».

В прошлом году школьный округ Механиксберга начал заменять столы мебелью, которую учителя считают наиболее подходящей. «В округе в целом мы думаем более стратегически о том, как изменить среду обучения, чтобы помочь нашим ученикам получить навыки, которые им понадобятся после окончания учебы», — сказал Маркл.«Студенты должны будут вводить новшества и сотрудничать. Мы рассматриваем эти изменения как помощь им в достижении этой цели».

Семиклассники Эван-Джун Пинео и Грейс Симпсон говорят, что разнообразие мест для сидения в их классе словесности в средней школе Механиксберг в Пенсильвании помогает сохранить свежесть материала. Эван-Джун особенно нравятся качалки на уровне пола, потому что движение помогает ей сосредоточиться. Бренда Ясеволи / для The Hechinger Report

По теме: Чем бы отличалась средняя школа, если бы ученики могли ее спроектировать

В начальной школе Томаса Хукера в Меридене , Коннектикут, два учителя второго класса два года назад выбросили парты в своих классах. Недавним утром в одной из этих переоборудованных комнат Мелисса Скиарретто работала с несколькими учениками над чтением за столом, в то время как остальная часть класса сидела на креслах-мешках и напольных подушках, щелкая математическую программу на своих ноутбуках. .

Восьмилетние Камилла Армстронг и Джульетта Ортис сидели на качающихся стульях рядом с круглым столом и решали математические задачи на своих ноутбуках. Камилла оттолкнулась от стола, и ее стул быстро закрутился. «Это помогает мне думать, когда мой мозг переполнен и мне нужен перерыв», — сказала она.

— Вообще-то, я думаю, это тебя отвлекает, — сказала Джульетта.

«Правда?» Камилла ответила. Джульетта закатила глаза и улыбнулась, прежде чем вернуться к работе.

Wobble табуреты позволяют второклассникам (слева направо), Зарии Этуотер, Джульетте Ортис и Камилле Армстронг раскачиваться в перерывах между решением математических задач в начальной школе Томаса Хукера. Бренда Ясеволи / для The Hechinger Report , в сочетании с более чем 6000 долларов из школьного бюджета. «Посадка более удобна для совместной работы», — сказала она. «Когда они поднимают глаза, они видят другого ребенка, и поэтому я думаю, что они, естественно, начали обращаться друг к другу за помощью».

Есть правила. Кэти Сомерсет, 8 лет, стояла коленями на стабилизирующем мяче, неуверенно удерживая равновесие во время работы. Скиарретто несколько раз велел Кэти сесть правильно, прежде чем отправить ее на подушку на полу. «Я знаю, что мне нельзя становиться на колени, — сказала Кэти, — потому что мне трудно контролировать мяч. Я мог упасть.”

Маленькие шаги к успеху

Такие отвлекающие факторы сводят некоторых учителей с ума. Шайна Рамос, двуязычный учитель специального образования второго класса в P.S. 257 в Бруклине, хорошо знает это чувство. Два года назад она подала заявку на грант через DonorsChoose, чтобы купить новую мебель в своем классе: мячи для устойчивости, напольные качалки, качающиеся стулья, парты для стояния и высокие табуреты.

Сначала переход не прошел гладко. «Я видел, как учащийся движется краем глаза, и мне приходилось говорить: «Все в порядке; все в порядке, чтобы успокоить себя.”

Но она выстояла, и вложения начали окупаться. По ее словам, учащиеся с синдромом дефицита внимания, которым разрешалось раскачиваться или раскачиваться на стульях, могли дольше концентрироваться на задачах, которых они обычно боялись. Они писали целые абзацы. Они вставали, шли к словарю, искали слово, подходили к однокласснику и говорили о задании.

«Их не просто запирали за партами, заставляли сидеть неподвижно и смотреть на пустую страницу, — сказал Рамос.«В конце концов, я просто сказал им: «Пока я вижу, что вы работаете, дерзайте — качайтесь, прыгайте, стойте или двигайтесь».

В прошлом году школа Рамоса опробовала гибкие сиденья во всех классах специального образования. . Но ничего не вышло — учителей раздражало то, как много учеников двигались во время занятий, — сказал Рамос. Некоторые учителя добавили совершенно новую мебель, а затем были вынуждены полностью ее убрать.

Связанный: когда индивидуальное обучение также помогает учащимся специального образования

По словам Диллона, консультанта, который помогает учителям подготовиться к перепланировке классных комнат, это одна из причин, по которой переход на гибкие рассадки не всегда работает.

«Неудачи случаются потому, что люди пытаются подняться с нуля до 60, а не говорят: «Я собираюсь попробовать вот эту маленькую штуку», — сказал Диллон. Он предлагает учителям начать с разрешения детям пройти в конец комнаты и встать, если это необходимо. Затем удерживайте их внимание и поощряйте сотрудничество, позволяя им пользоваться досками. «Идея вырвать все ваши столы?» он сказал.«Настроить себя на неудачу».

Но Мургуидо, спроектировавший более 400 школ за свою 30-летнюю карьеру в Майами, по всей стране и даже в Германии, сказал, что классы нуждаются в серьезных изменениях, чтобы создать правильную обстановку, которая поможет учащимся добиться успеха.

«Какой бы ни была экономика будущего, дети должны научиться сотрудничать», — сказал Мургуидо. «Задачи, которые ждут впереди, больше, чем любой конкретный человек может решить в одиночку».

Лучшие варианты гибких сидений для вашего класса

Когда-то сидения в классе были настолько негибкими, что столы и стулья буквально прикручивались к полу.Однако в наши дни гибкие варианты рассадки изменили правила игры для учителей и учеников.

«Многие исследования показывают взаимосвязь между едва заметными движениями, которые позволяет гибкое сидение, и повышением концентрации и вовлеченности учащихся», — говорит Джо Рассел, директор Вашингтонской начальной школы в Воватосе, штат Висконсин. «Это делает классы более доступными для учащихся, повышает вовлеченность учащихся и открывает пространство для различных стилей обучения».

Гибкие варианты сидения подходят не всем.Некоторым учителям они нравятся, в то время как другие пока не совсем готовы отказаться от традиционных стульев и парт. Если вы хотите попробовать, это одни из лучших вариантов на рынке сегодня.

(Обратите внимание, что WeAreTeachers может собирать часть продаж по ссылкам на этой странице. Мы рекомендуем только те товары, которые нравятся нашей команде!)

Эти большие подушки достаточны для детей старшего возраста. И хотя на рынке можно найти множество негабаритных подушек, у них есть отстегивающийся чехол, который можно бросить прямо в стиральную машину.

Эти гигантские мячи, также известные как мячи для йоги или упражнений, позволяют детям мягко подпрыгивать в сидячем положении и способствуют хорошей осанке. Мяч для устойчивости — один из самых доступных вариантов гибких сидений. Если вы беспокоитесь о том, что они могут укатиться, попробуйте использовать лапшу для бассейна, чтобы сделать недорогие подставки.

Эти качающиеся стулья стоят в классах по всей стране. Учителя любят их, потому что их легко настроить (серьезно, это займет всего несколько секунд, как только вы достанете его из коробки), и они подходят для учащихся всех возрастов. Они очень прочные и бывают разных цветов. Также есть модели разной высоты для разных возрастов.

Если у вас нет денег на качающиеся стулья, попробуйте вместо них качающиеся подушки. Они очень доступны по цене и могут использоваться на полу или с обычным письменным стулом. Один учитель на Amazon говорит: «Мы заказали 3 из них для нашего класса 4-го класса в качестве гибких вариантов сидения. Дети ЛЮБЯТ их. Я решил надуть их на разных уровнях, чтобы посмотреть, что работает — вашим самым непоседливым детям понравится, когда они полностью надуты.Мне нравится, что есть 2 стороны: узкая сторона и более удобная сторона. Те, кому нужен сенсорный ввод, определенно оценят poky! Отличный продукт — отличная цена».

Кто устоит перед тем, чтобы сесть на один из них? Основание в виде аккордеона слегка сжимается, чтобы обеспечить непрерывные небольшие движения вперед, назад и из стороны в сторону. «Эти стулья — любимые в моем первом классе!» говорит один обозреватель Amazon. «Это дает им достаточно движения, но также обеспечивает большую устойчивость, чем мячи для йоги или качающиеся сиденья.” Они бывают нескольких размеров для учащихся всех возрастов.

Балансировочный мяч оснащен собственными ножками, чтобы удерживать его на месте, когда он не используется. Когда дети садятся на него, он ведет себя как любой другой балансировочный мяч. Эти доступные по цене гибкие варианты сидений бывают разных размеров и цветов. Совет: рецензенты рекомендуют заказывать на размер больше, чем вы думаете.

Некоторые дети предпочитают работать на полу. Если это так, эти столы для коленей — идеальный способ обеспечить им прочную рабочую поверхность.Они также отлично подходят для того, чтобы выводить студентов на урок. Они бывают большого выбора цветов. Если они вам действительно нравятся, вы можете купить упаковку из 10 штук, чтобы сделать их еще более доступными.

Каждый малыш, который когда-либо был в библиотеке, узнает эти подушки! Они популярны по одной причине. Четыре упаковки доступны по цене, и они сделаны на века. Обратите внимание, что эти подушки маленькие, лучше всего подходят для группы Pre-K.

Вот еще один отличный выбор для младших школьников.В комплекте вы получаете шесть легких стульев в нескольких цветовых гаммах. Вы можете выбрать высоту 10 или 12 дюймов. У них моющаяся поверхность и нескользящее дно. Один рецензент говорит: «Моим ученикам нравится использовать их в качестве гибкого варианта сидения в нашем классе. Они прочные, удобные и легкие в транспортировке».

Сядьте удобно на пол в любое время и в любом месте благодаря этому регулируемому мягкому сиденью, которое идеально подходит для детей в возрасте от восьми лет и старше. В конце дня положите их горизонтально и сложите стопкой.Бонус: тканевый чехол снимается и его можно стирать в машине.

Учителя любят рокеров! Поставьте их на пол, и дети готовы качаться и откидываться, работая самостоятельно или в группе. Это один из самых доступных гибких вариантов сидений по цене менее 10 долларов за штуку при покупке комплекта из шести штук.

Ищете гибкие варианты сидений, которые будут расти вместе с вашими учениками? Эти табуретки блестящие! Вы можете купить их высотой 12–18 дюймов или 12–24 дюймов в нескольких цветах.Просто добавьте или удалите центральные опоры по мере необходимости. Слегка наклоненное дно позволяет детям бесшумно покачиваться или использовать свою сердцевину, чтобы удерживать стул во время работы.

Эти эргономичные стулья позволяют детям сидеть прямо или наклоняться вперед с правильной поддержкой. Кроме того, у этих стульев есть небольшая подвижность, поэтому дети могут подпрыгивать, чтобы избавиться от непоседы.

Добавьте пару таких предметов в свой уголок для чтения, и вашим детям будет так удобно, что они никогда не захотят уходить! Они представляют собой наполовину погремушку и наполовину шезлонг с виниловым покрытием, которое легко стирать.

С этим набором вы получаете три гибких варианта сидения в одном. Переверните стул на 6 или 9,5 дюймов или сделайте 15-дюймовый стол. Они поставляются в наборах по четыре штуки из прочного пластика, который легко чистить и который прослужит долгие годы.

Хотите попробовать табуретки со старшими учениками? Это потрясающий вариант, особенно если вы хотите использовать его с более высокими столами или стоячими столами. Они также доступны со стандартной высотой стола.

Эти изогнутые скамейки можно расположить по-разному, что делает их действительно универсальным вариантом для классной комнаты.Вытираемый винил и прочная деревянная конструкция означают, что вы можете положиться на них в течение длительного времени.

Простые табуреты могут быть недостаточно удобными для использования в течение всего дня, но они отлично подходят для групповой работы или для стояния рядом со студентом, которому нужна помощь. Они аккуратно складываются, чтобы вы могли убрать их с дороги, когда они не используются. Они поставляются в наборах по 5 или 10 штук.

Он не так уж сильно отличается от многих школьных парт, за исключением того, что его можно легко передвигать.Нам особенно нравится место для хранения внизу для книг или рюкзаков.

Для тех, кто любит наклоняться вперед или даже работать на коленях, этот табурет — отличный способ поддерживать хорошую осанку. Вы можете отрегулировать высоту, так что это подходит для учащихся средних или старших классов.

Балансирующий мяч сочетается с табуретом на колесиках в этом инновационном дизайне. Он регулируется от 18 до 23 дюймов, поэтому подходит для большинства учащихся старшего возраста. Колеса фиксируются для безопасности.

Умные гибкие сиденья не только для самых маленьких! Детали Vidget 3-в-1 бывают разных размеров, поэтому вы можете использовать их от дошкольного до старшего школьного возраста.Каждый из них может быть стулом, столом или табуретом. Мнение одного учителя: «Самый популярный вариант гибкого сидения в моем классе! Купил 14-дюймовый, и это идеальный размер для детей 5-8 лет! Он настолько универсален, что у студентов не возникает проблем с его поворотом или управлением тем, как они хотят его использовать. Очень прочный, очень привлекательный и стоит каждой копейки! Обожаю Виджет!!”

Этот набор из трех сидений с подушками из пеноматериала идеально подходит для создания уголка для чтения. Разместите их на полках с книжками с картинками, чтобы юные ученики могли уютно устроиться, переворачивая страницы.Виниловая поверхность легко протирается.

Эти интеллектуальные скамейки можно использовать как столы для маленьких учеников. Когда они установлены как столы, они также могут служить скамейками для взрослых. Столько применений!

Эти круглые стулья имеют элегантный современный вид со съемными ножками, которые скользят по полу. В полностью надутом состоянии кресло имеет высоту около 23 дюймов, что делает его лучшим выбором для детей старшего возраста. Для младших школьников вместо этого попробуйте стул Runtz Swivel Stability Ball Chair.

Какие варианты гибких сидений вам больше всего нравятся в классе? Приходите поделиться в нашей группе WeAreTeachers HELPLINE на Facebook.

Plus, 7 альтернатив учительскому столу, которые помогут вам организоваться и освободить место.

.

No related posts.